六种语序，其中常见的是：SOV、 SVO、VSO。韩国语的语序是SOV, 即“主+宾+谓”。此外，韩国语的语序比较自由。 　　(1)어제 철수는 학교에 갔다.(昨天哲洙去了学校) 　　(2)철수는 어제 학교에 갔다.(昨天哲洙去了学校) 　　(3)철수는 학교에 어제 갔다.(昨天哲洙去了学校) 　　(4)저는 도서관에서 책을 빌렸다.(我在图书馆借书了) 　　(5)저는 책을 도서관에서 빌렸다.(我在图书馆 借书了) 　　(6)도서관에서 저는 책을 빌렸다.(我在图书馆借书了) 　　这三个句子的意义是一样的。但是，语序的自由只是相对的，不能随意调换句子成分的位置。某种句子成分的位置

要花一些时间专门区分记忆。 　　2、50音要熟练到什么程度? 　　拿出任何一本有假名标注的日语书，做到能够在瞬间准确地读出任何一个平假名或者片假名，不要小看这不到一秒的反应速度，不容易达到，要有思想准备。 　　3、如何准确地自学50音的发音? 　　模仿50音教材的MP3发音，甚至可以模仿日剧或者NHK等新闻主播的发音，注意口型和面部肌肉的变化。 　　4、50音花多少时间学完比较好? 　　50音的学习时间不宜太长，在不耽误其他学习和工作的前提下尽量两周内图是我们学习日语最开始接触到的，很多初学日语的小伙伴都会问50音图学完，战线拖得太长不仅容易忘还容易放弃。 　　以上就是沪江日语培训小编为大家带来的日语50音图该如何学的知识点，日语50音看起来可能是一个非常简单的知识点，但是这往往是让学生栽了跟头，小编今天在这里强调这篇文章也是希望提醒同学们日语入门的重要性，千万不要因为其内容简单而放松。

기 위해서 반드시 그들 속으로 깊이 들어가야 한다. 　　为要理解他们必须深入他们。 　　7. 말하다 (说话、说明、告诉) 　　중국어를 말할 줄 안다. 　　会说汉语。 　　8. 가다 (去、前往、需要、动、没有了、消逝、过去等) 　　도서관에 가다. 　　去图书馆。 　　손이 많이 가다. 　　需要很多人手。 　　우리의 청춘도 꿈도 이제 다 가 버렸다. 　　我们的青春和梦想现在已经都没有了。 　　9. 받다 (接受、收、接收、遭受等) 　　선물을 받다. 　　接受礼物。 　　수수료를 받다. 　　收取手续费。 　　그 사람은 큰 충격을 받았다. 　　那人受到了很大的冲击