也是不容忽视的重要细节，在制作PPT工程中我们一定要注重这些背景的选择制作。下面我简单介绍PPT背景音乐的选取制作方法，希望对初学者有所帮助。 我们做PPT的时候，总是会想有什么元素会吸引到别人来看我们的PPT，或者是PPT的内容，PPT背景，PPT色彩的搭配，还有ppt背景音乐来渲染气氛。 PowerPoint2007中给幻灯片添加PPT背景音乐呢?我为大家分析几种添加的方法： 第一种：单独一张PPT幻灯片的添加：再PowerPoint2007菜单栏中找到“插入”选项，单击“声音”选项直接添加或者单击“声音”的下拉菜单找到“文件中的声音”。然后会弹出“插入声音”的窗口，我们在里面找音乐文件的路径(至于音乐文件，大家可以在网上去下载各种歌曲或音乐，都可以插入PPT中)，选择后单击确定，单击确定后你会发现在PowerPoint中PPT软件制作是集视屏，音乐，动画等背景于一身的办公演示软件，应用型及其广泛和流行。一个好的能够吸引观众的PPT出现了个“小喇叭”，而且出现了个对话框，上面有两个选项，“自动”和“在单击时”，顾名思义 “自动”意思是在演示幻灯片时音乐会自动播放，“在单击时”意思是在演示时单击鼠标左键音乐文件才开始自动播放，这里看个人需求来设置 第二种：多张幻灯片PPT背景音乐连续播放的方法： 在之前第一种添加好音乐的基础上，菜单栏

    有时我们会遇到一份特别出彩的ppt，里面有特别多的图片，如何将这些图片保存下来以供后续使用呢？一张一张找到，右键，另存为，虽然没有错，但是当图片数量巨大时，工作量就变得非常大了。应该如何操作呢？     其实非常简单，只需要几秒钟。 找到需要提取图片的那个PPT文件 重命名文件，将其后缀改为 .rar/.zip 打开压缩文件，依次打开路径 \ppt\media     然后，就是见证奇迹的时刻     文件夹里就是PPT里所包含的所有图片，已经成为单独的图片文件，直接取用即可。     有的同学可能会产生一个问题，“为什么我点击重命名后，没看见文件后缀呢？”     这是

学过德语的人都知道想要学好德语并不容易，比如词性部分，因为词性不同，造成了德语中复杂的语法变化，所以，牢记词性是德语学习必不可少的一项工作。今天我们就来了解一下德语中关于中性名词的一般记忆法...

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    是的，就是office软件里最常用的PPT，它不仅是你汇报工作，展示idea的好帮手，也不仅只是一个名叫“幻灯片”的小道具，它也可以做简历哦！     那么，如何用PPT做出一份高逼格的简历呢？     第一步：设置页面，打造描画简历的“画布”     ①新建一个PPT，新建一个空白页面。简历常用的尺寸是A4（210mm x 290mm），所以首先要修改幻灯片尺寸为A4： ②设计好页面尺寸后，我们需要添加几条参考线，设PPT，它不仅是你汇报工作，展示idea的好帮手，也不仅只是一个名叫“幻灯片”的小道具，它也可以做简历哦！     那么，如何用PPT定好简历内容的有效范围，留出页面边距。     第二步：填充内容，完成设计     在简历中，我们通常要提供这些信息：【基本信息】【所获荣誉】【专业技能】【应用工具】【工作经历】【兴趣爱好】【自我评价】等。     将这些内容分别设置文本框，按顺序填充进画布中 排版并Ctrl+G组合 复制修改 第三步：另存为PDF 简历做完后，点击【另存为】，在保存类型选项中，选择【PDF（*.pdf）】，一份高大上的简历就完成了。

　　英语作文，一向是学生的老大难问题。英语作文写不好的原因有很多种，找到自己的差距。当然除了经常训练以外，提高英语

语口语学习者自然会认为自己在这个阶段不能学好英语口语二是语法。在中国学生看来，语法要么重于泰山，要么轻于鸿毛，一直处于两级状态。我们需要记住的是，口语学习必须学语法，但不要学得太深，用得太复杂。没有语法，单词就像珍珠，漂亮但很难串成华丽的项链。因此，我们需要学习语法，用正确的语法来准确表达我们的意思。 　　第三是听力。要提高你的听力，最好的方法是找到适合自己的材料反复听。什么是适合自己的材料?也就是说，难度略高于目前的水平。比较粗浅的说，基本上就是你听第一遍可以听懂 70% 的材料。 　　整段材料很容易理解，但是一些表达，词汇，甚至连读，还是使你不能完全理解。学习这种材料，因为熟悉材料的大致内容，不容易产生挫折感，学习新知识就会消化得更快，记忆更好。 　　上述就是沪江小编为大家带来的初学者怎样学英语口语的方法，希望大家可以采纳，按照上述的方法进行踏踏实实的学习，提升英语口语学习的方法掌握。

成为你口中之食，不语要让我默默无闻而死吧，请你吹箫，我来跳一回舞。”于是，狼吹着箫，小山羊跳起舞来，狗听到后跑来追赶狼。就这样小羊用智慧救了自己一命! 　　2. 抓住一切时间说英语。 　　在孩子生活中其实可以让孩子偶尔用英语来交流，譬如递过东西或者是什么哪个更好，想要哪个等等。让孩子用他能够想到的英语短语或者句子表达意思能够让孩子锻炼英语的反应能力。思博克外教的外教老师课堂因为是全英文教学沟通，其实也能够达到这样的效果进行学习，孩子的英语反应能力就会提高，在一定程度上避免“英汉互译”的情况出现。 　　3. 寓教于乐 　　可以带着孩子进行一些影片的观赏或者是一些有目的性的英语小游戏，这样的时候孩子对于英语还是有很多兴趣的，带着英语元素进行游戏学习，能够让学习的气氛更加的轻松愉快。有很多英语的小游戏思博克外教的外教老师都知道。 　　以上就是沪江小编与大家分享的关于小学四年级英语学习方法的相关内容，希望大家能够深入掌握这些好的学习方法，提升大家英语学习的能力和效果，使同学们能够科学地学习英语知识。

是以学生自我测验为主，由教师公布答案，学生相互批改，最后由教师进行讲评和组织讨论，检查自学效果。 　　在此阶段，对易混淆的地理事物包括地名等，以及重要的地理界线，典型的经济项目，可利用地图实行“对比强化记忆”。还可以对相近、相似、相同而易混淆的地名，通过此法，在地图上对比强化记忆。      相近的如瑞典和瑞士、摩洛哥和摩纳哥、巴拿马和巴哈马;相似的如黄浦江和黄浦港、北仑河和北仑港。相同的如伯明翰(英美都有)、圣保罗(美国、巴西都有)、圣地亚哥(智利、古巴)、科隆(德国、巴拿马)等等。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于高中地理学习方法的相关内容，希望这些内容能够对大家地理学习技巧的提升和学习效果的增强发挥积极的作用，减轻学习的负担。