要是针对跟老板汇报工作时所使用的ppt，也许并不适合于其他场合的交流，各位看官稍安勿躁，待我细细道来。 1.基本情况：这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人 员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。 2.成绩和做法：工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。 3.经验和教训：通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理 性认识。 4.今后打算：下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一 般不能少了这些内容。 身边有很多的同学如此埋怨：老板不管我，一年到头见不到老板几面。诸如此类数不胜数。我曾经也抱有此种想法，直到去年底和带过我三个月的一位老师一起吃饭，我和他谈到这个问题，他说：那ppt只不过是做的好和做的差的区别，ppt不是老板的问题，是你的问题。简单的一句话让我想了很多，作为学生，我们总是惯性思维的让老板了指导我们，却从来没有换一个角度思考：何不主动骚扰老板?这就涉及到一个主动和老板沟通的问题，我想，没有老板会反感学生找他讨论问题，当然，前提是在找老板之前自己一定要先思考一番，想明白自己课题的进展情况，有哪些突破?有哪些困难?遇到了什么样的瓶颈?陷入了什么样的困境?

    有时我们会遇到一份特别出彩的ppt，里面有特别多的图片，如何将这些图片保存下来以供后续使用呢？一张一张找到，右键，另存为，虽然没有错，但是当图片数量巨大时，工作量就变得非常大了。应该如何操作呢？     其实非常简单，只需要几秒钟。 找到需要提取图片的那个PPT文件 重命名文件，将其后缀改为 .rar/.zip 打开压缩文件，依次打开路径 \ppt\media     然后，就是见证奇迹的时刻     文件夹里就是PPT里所包含的所有图片，已经成为单独的图片文件，直接取用即可。     有的同学可能会产生一个问题，“为什么我点击重命名后，没看见文件后缀呢？”     这是

想自己设计PPT模板，要如何操作呢?2010版的PPT比之前的版本功能性更强，操作起来也没有那么复杂，只要你有之前PPT的使用经验就不用担心不会用。就算之前没有用过别的版本的PPT，2010版的PPT也很好操作。 打开新建的ppt2010，选择一个主题，也可以是自己电脑上下载的ppt主题，之后所运用的原理是一样的。 点击菜单栏<视图>选项下面的<幻灯片母板> 在母板视图这边你可以看PPT模板，要如何操作呢?2010版的PPT比之前的版本功能性更强，操作起来也没有那么复杂，只要你有之前PPT到你这个主题里包含的所有的样式;你可以自己选定一个样式进行复制—编辑。 右键单击你选定的版式，选择复制版式;会出现两个一样的版式，你可以在复制的这个版式上进行编辑。 在<插入>栏里有很多选择，做一个直线的示范。(你

就是PPT人常说的做白板。 建议3：交流与沟通 大学生的PPT往往是各种活动，比赛，会议，颁奖等，可以事先和主办方交换意见，这样可以做到事半功倍。 建议4：以情感人 大学生活丰富多彩，如果PPT是用情感打动人更能获得评委和老师的青睐。 建议5：条理要清晰 叙述要清楚，章节段落要分明，概括活动主旨精神，提炼出关键词，把握中心。 建议6：视觉信息 视觉给人带来的效果比文字效果要好很多，能用各种图讲清楚的事情最好不要用文字，一图胜千言嘛。 建议7：不断学习 身边有很多优秀创意，要ppt不断寻找才能获得进步。 建议8：少就是多 很多PPT的要求时间紧任务重，要用最快的方式设计，简约风必是你不可少的一道菜。 建议9：保持独立 船长多了会翻船，在交流沟通的基础上需要有所选择取舍，PPT制作过程中保持自己独立的意见。 建议10：内容为王 不管理是PPT模板还是PPT设计都必须围绕着文案本身，如果言之无物再花哨的形式都没有意义。 上述是小编为大家提供的关于ppt制作的十条建议，希望能够帮助大家真正的提升自己ppt制作的效果，增强自己的能力。

具有说服力。 比如同样的文本，配上相关联的图片后会更让人记住表达内容。 后期需要处理PPT背景图片 1.加蒙版 蒙版就是在图片上面再设置一个透明框，让文字主题内容更加清晰可见，颜色看自己需要。 2.加渐变蒙版 渐变蒙版就是两组或以上构成的渐变透明框，可以非常快速将单调的背景图片变为更加有设计感。 适合需要PPT逼格高的演示场合。 3.加文本框 这是最常见的图片处理排版方式。 一张图片的左右加上你的表达标题和文本框，就可以充当一个不错的封面了。 4.加圆圈居中 这也是最常见的排版处理方式，一张逼格高点的图片，加一个圆圈，圆圈上写上你要表达的文字。 4.加圆圈居中 这也是最常见的排版处理方式，一张逼格高点的图片，加一个圆圈，圆圈上写上你要表达的文字。 通PPT对于大家都很熟悉了，但是会做一个PPT很简单，但是要做好一个令人满意的PPT过给大家介绍PPT大神的操作步骤之后，相信现在对制作有特别要求的PPT已经有了一个初步的了解，那么接下来就是大家动手能力了，多练习。这样才能达到很好的哦效果。

秘诀，来学习一下吧。 首先PPT的理念要跟年龄相符合。比如年轻人群朝气蓬勃，画面上应采用清爽、明亮的色调;中年人要体现精明能干，画面就该采用锐利、对比强烈的色调;年长者大多成熟稳重，画面上则须采用商务、简洁的色调;老年人的履历深厚，画面一般要采用深沉、低饱和度的色调。 其次PPT的制作要跟团队相结合。在职场中没有人会喜欢个人主义，团队合作是公司HR和领导选拔人才的最基本准则。所以制作PPT时要把个性与公司结合起来，注意显示公司的logo图案和主题色以显现集体主义的精神和力量。 另外PPT的整体要突出时代主题。很多时候第一印象就能决定我们一生的命运。在如今这设可视化、精美化的时代，千万不PPT的场合越来越多，于是如何制作一个漂亮的PPT，已成为大多数人的共识。但在PPT能让自己的竞聘演说显得土里土气，避开花里胡哨，适当的美化也可让我们的PPT使人眼前一亮。 最后PPT的内容一定要显示出个人特长。人不怕有缺点，就怕没特长。有特长就必须要浓墨重彩的凸现出来。只有大方的表现出来，别人才知道你是否是千里马。别让谦虚成为埋没自己的理由。 相信大家只要掌握了以上几点，就一定可以做出独一无二的竞聘演说PPT了。

转到下一张);　二、任意设置每个页面时间间隔播放PPT 此方法与上面第一种方法相同，只是不要进入“幻灯片母板”状态，直接进入“动画”，然后鼠标单击选中左边的幻灯片，对每一个幻灯片设置时间。 三、按排练时间设置PPT自动播放 进入“幻灯片放映”选项卡，然后单击“排练记时”，此时，左上方会出现一个“预演”记时(如下图)，可以让你当作排练演示，记录你在当前幻灯片上演示了多长时间。 单击鼠标左键或按键盘上的空格键可以进入下一个幻灯片中，然后重新开始记录你在下一个幻灯片中排练演示了多长时间，直到最后结束的时候PowerPoint2007会提示“幻灯片放映共需时间 **。是否保留新的幻灯片排练时间?”(如下图)选择“是”，下次PPT自动播放时就会自动使用你这次保存的“排练时间”自动播放。 四、PPT自动循环播放技巧 自动循环播放的前提必须要先设置好时间的间隔。比如以上三种方式，你任选一种，然后设置循环播放，PowerPoint就会按照那种方式来ppt自动循环播放。 进入“幻灯片放映”选项卡，然后单击“设置幻灯片放映”，将“放映选项”下面的“循环放映，按 ESC 键终止”勾选，确定即可。(如下图)

中有设置练习题，但是题目量比较少，可以买配套的活用练习册。 　　2.较新标韩内容上略有难度，语法难度也比新标韩更为系统，更适用于有考TOPIK需求的学习者。 　　3.由于风格更贴近考试，完全进行自学会稍显吃力，比起自学，跟老师学习更加轻松好掌握一点。 　　《新标准韩国语》，简称新标韩 　　教材共有： 　　共6册(初级上下册，中级上下册，高级上下册) 　　教材优点： 　　1.注重实用性，以沟通交际能力为主要目的，教材中设置了主要人物，辅以大量的视觉材料。 　　2.初级简单偏重听力口语，语法部分比较少，适合自学韩语基础会话、训练听力的韩语初学者。 　　3.教材内容设置贴近生活，都是外国人在韩国生活以及韩国人交流时所要面对的一些基本内容，实用性强。 　　教材缺点： 　　1.初级偏简单，导致中级的内容量和难度骤然加大，中级阶段可能会跟不上。 　　2.中高级教材排版较密集，易造成视觉上的疲劳，做笔记也不方便。 　　3. 难度较延世略简单，用新标韩来备考TOPIK的话，可能会有点不好把握。 　　学习一门语言绝不是易事，虽说韩语算比较容易学的语言，但如果想学好韩语，还是要放弃速成的想法，韩语并不能够通过看过几部韩剧或综艺就立即掌握的，杂乱无章且没有目的地学习，效果往往不尽人意。选择适合自己的教材很有必要!

ppt课件制作对于多数人来说是一项基本的知识和能力应用。但是一些人由于并没有经过系统化的学习和培训，因此在ppt要是对于ppt课件制作的详细步骤并没有深入了解和掌握，下面小编就为大家总结一下ppt课件制作过程中需要注意的问题： 1.标题清晰：首页标题，一定要简单明了，除了演讲的大标题和副标题外，最多加上企业的名字和授课者的名字，如果标题太过复杂，一开始就给人乱的感觉，所谓：开始就已经注定倾听者思路混乱，整个课程下来，相信也不会有好的收益。 2.PPT是导引，而不是讲义，不需要太多文字，切记太多文字，整个PPT全被文字所覆盖，不能一眼看完，学员听你讲课，还要对照PPT，注意力一定会被分散，效果适得其反。 3.切忌不能使用太多艺术字和动画：艺术字是配合图表和一些引导图片使用的，如果版面出现太多艺术字就会太显花哨，而且版面会很乱，有一种眼花缭乱的错觉；而动画已经是5年前PPT的花哨表现了，如果不是特殊现实尽量少使用动画，尤其是换页时使用动画多少会分散听众的注意力，不利于课程的进行。 4.图片不加修饰：很多讲师使用的图片都是网上下载的，如果不经修饰，很多多余文字、甚至是图片出处都在上面，我就见过一个讲师的图片上明显的显示着出处网址，弄的学员还以为那个网址是课程相关的，居然抄录到笔记本上，岂不是悲哀。还有图片多余的部分可以通过图片的裁切功能去掉，不要