别的，所以不需要解释和翻译。随着孩子年龄的增加，可以慢慢的让孩子说一两句，甚至中英文交换表达，不断的提升难度。 　　提高孩子口语表达能力不能仅仅寄希望于少儿英语培训机构以及孩子自身，家长更是其中重要的角色和纽带。当然实在不知道怎么做的家长，有空可以带着孩子一起去亲身感受下。那里不仅有专业欧美外教对孩子进行一对一指导，而且上课生动有趣，浸入式的环境轻松提升少儿英语口语，会发现英语原来这么简单，让你孩子更好接触到纯正地道的英语口语表达。 　　以上就是沪江小编为大家整理的提升少儿英语口语的方法，学习英语的目的是为了交流，对于孩子来说，多让孩子处于英语的环境下，多交流，对于提升口语还是很不错的。

便笺本上，上下班路上挤时间看，上班时间也挤时间看，哪怕是三五分也不放过。公司同事有老外的，他们也抽空找机会练练口语等。 　　帮助自己树立信心 　　我们任何人都不是天生就能听懂外语，都经历了一个从不懂到懂的过程。有很多人听了几遍发现不能完全听懂后就放弃，拒绝再听。有的人即使不能完全听懂也会坚持听下去，实在听不懂会想办法找听不懂的原因，总结经验，争取下次听懂。很多时候我们不是真的听不懂，而是自己没有信心去听，或者因为自己太紧张大脑一片空白。我们在练习听力时，要越挫越勇，自己多鼓励自己，也可以找

支离破碎的片段信息，来不及反应整句话的意思。在60分以下的同学们，建议尽量以理解文章大意为主，不用强迫自己去做笔记。因为做笔记导致同学们长期停留在听某个碎片信息的阶段，没有足够的时间去辨音和理解句意，也不利于语感的形成，实际上反而阻碍了听力实力的进步。 　　但如果分数在60分以上后，也就是基本理解能力已经有了，这个时候做笔记就不太会受干扰，能通过记笔记将文章的大概框架，重要的细节考点记下来。这样在做题的时候就能游刃有余，既可以通过我们本身的笔记去选答案，又能够通过排除法将不是同一个层次的答案排除掉。 　　以上就是宁波沪江韩语培训老师为大家分享的韩语听力的备考方法，希望我们的分享可以帮助大家取得更好的韩语听力成绩。如果大家想要了解更多韩语听力知识，赶快关注沪江网吧。

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词汇部分 　　日语中的词可以分为以下几种情况： 　　一、与汉语意思相同或类似的汉字 　　在日语中有很多单词，书写和意思基本和汉语基本相同，如“事故”、“幸福”、“学习”、“老人”、“地球”、“自然”等等。这类词学起来很简单，但这类词应该引起重视，不能仅作为中国汉字来理解，不去探求其读音规律及使用方法。会影响日语的学习。 　　二、和汉语字含义不同的词 　　一些日本造词，字面和汉语意思没有任何关联，学生很容易理解错误，有的是用汉字组成名词，我们可以猜一下，比如“足袋”就是“袜子”，“信号”就是红绿灯这样的交通信号，“米国”就是“美国”，“到着”就是“到达”。但很多日语词汇的意思与中文相差很大，比如日语中的“手纸”其实是“信”，“服役”是“坐牢”，“老婆”指“老太婆”等等。这类词如果不注意区别，初学者就会走入日语汉字的误区，特别是在写作中，误用的比率很高。 　　三、日本造词 　　我们所说的日本人造的词，是指一些和汉语意思完全不同的汉字，这类词虽然在日语中数量不是很多，却是最容易出错误的地方。如“风吕”“下手”等。这类词不仅不好记，而且意思也很难理解。在学习这类词时，首先要了解什么是日本造词，加强记忆，然

就是重音和不重音。大家看到单词后面有圆圈的序号(◎①②③④⑤……)，那就是表示重音位置的符号。 　　◎表示单词中的每一个假名都是平调。 　　例如：漫画：漫画(まんが)◎朋友：友達(ともだち)◎ 　　①表示重音位置在单词的第一个假名上，其它音节声调下降。 　　例如：动画片：アニメ①猫：猫(ねこ)① 　　②表示重音位置在单词的第二个假名上，其它音节声调下降。 　　日本：日本(にほん)②狗：犬(いぬ)② 　　③表示重音位置在单词的第三个假名上，其它音节声调下降。 　　饺子：餃子(ぎょうざ)③没关系：大丈夫(だいじょうぶ)③ 　　(注意：「じょ」等拗音看作是一个音节，所以「だいじょうぶ」有五个音节，而重音则在第三个音节「じょ」。 　　④表示重音位置在单词的第四个假名上，其它音节声调下降。 　　弟弟：弟(おとうと)④ 　　⑤表示重音位置在单词的第五个假名上，其它音节声调下降。 　　令人羡慕的：羨ましい(うらやましい)⑤ 　　如果单词后面继续标⑥⑦⑧，重音位置以此类推。不过一般两三个音节的单词比较多。 　　下面为了更明确地区分不同重音位置的读法，我们以一个单词为例，进行不同重音的发音。 　　朋友：友達(ともだち)：重音符号是◎，读平调，这是正解的读法。 　　如果重音符号是①的话，「ともだち」重音就会发生在第一个「と」上。 　　如果重音符号是②的话，「ともだち」重音就会发生在第二个「も」上。 　　如果重音符号是③的话，「ともだち」重音就会发生在第三个「だ」上。 　　三、语调： 　　语调：是指句子的升

　　TOPIK备考的小伙伴，你们知道如何攻克TOPIK考试听力部分的选图题吗?在这为了帮助大家更顺利的通过TOPIK考试，沪江韩语培训老师就以TOPIK官网公布的真题样题为例，来为大家讲讲TOPIK考试听力部分的选图题应该如何解答。 　　选图题：出现在TOPIK考试听力听力部分的第[15-16]题中。 　　【官方样题】 　　   　　【听力原文】 　　남자:이꽃병은어디에놓을까요?여자:저쪽텔레비전옆에놓으세요. 　　男：这个花瓶放在哪儿好呢?女：放在那边的电视机旁边吧。 　　【样题解析】录音中两人的对话与花瓶摆放位置有关，图片中应出现两人讨论花瓶位置的场景，所以图片④符合录音内容。 　　【答题方法】在解答这类题目时要先观察每幅图片的特征和图片之间差别，听录音时要格外注意对话发生的场所、男女之间的关系等关键信息。 　　以上就沪江韩语培训老师分享的如何攻克听力部分的选图题，希望这些介绍可以帮助大家取得一个理想的TOPIK韩国语听力考试成绩，顺利拿到证书。

有的商务人士都需要用英语交流，不少学习者总是担心商务英语没用，那么今天沪江小编就为大家介绍一下商务英语的用处吧。 　　1、商务英语有什么用 　　这个专业很有前途，商务英语是现代外企重要的交流工具。学习商务英语可以帮助我们提高工作中的竞争力。随着外国公司的不断增加，越来越多的中国人开始在外国公司工作。事实上，工作性质、工作场所和国内企业并没有很大的不同，但存在着同样的问题。例如如何从事涉外经贸活动这一问题。如果我们有好的商务英语，我们将在公司里有一席之地。许多人不能长期留在外国公司，原因是英语是他们的障碍。我们不仅要熟悉生活英语，还要精通学术英语。在这种情况下，我们必须学习商务英语。 　　2、商务英语对就业有好处 　　随着中国经济的发展，与其他国家的合作也在增加。因此，商务英语专业越来越被需要，可以从事一些外贸、外事等口译工作。总的来说，商务英语的就业率仍然很高，一般从事的是以出口为导向的现代商务管理工作。 　　商务英语就业方向有：国际贸易方向：国际贸易商务人员、商务翻译、商务助理;旅游方向：涉外酒店英语导游及接待管理人员，涉外企业高级文员，外向型企业总管理员;教学方向：幼儿园、小学、初中、职业高中教师。 　　这些职位大多数都需要有商务英语说和写的能力，以及管理知识。如果我们想学习商务英语，这些是我们可以选择的就业方向。 　　商务英语在各个方面都是很有用的，如果我们想找到一份好工作，我们仍然需要坚持学习商务英语来提高自己。 　　通过对上面文章的阅读，沪江小编相信大家对于商务英语的用处已经有了很好的了解，如果你还在为是否学习商务英语而烦恼，那么这篇文章将是你的指路明灯，学好商务英语将提高你的社会竞争力，让你在社会中有立足之地。

念成紧音。 　　例：산 山 길 路 ----------산길 山路 [산낄] 　　등 灯 불 火 ----------등불 灯火 [등뿔] 　　김 紫菜 밥 饭 ----------김밥 紫菜饭团 [김빱] 　　12.当两个单词组成一个复合单词时，前一个单词的收音为“ㄱ”时，后一个单词的元音是“ㅕ”“ㅛ”“ㅠ”“ㅑ”“ㅡ”而辅音是“ㅇ”，这时辅音变成“ㄴ”。(“ㄴ”添加) 　　例：한국 역사 [한궁 녁싸] 한국 음식 [한궁 늠식] 　　한국 약 [한궁 냑] 뇌막 역 [뇌망 녁] 　　13.有“ㄹ”尾音的名词的后一个字的辅音是松音，要变紧音。 　　例：일시 [일씨] 몰상식