看书边讲述材料、在阅读时对材料的重点、难点和要点用画线、圈点、加注符号等方式将其突现出来等。 这些都是已被无数事实证明是行之有效的学习策略，我们在日常的语文教学活动中应有意识地对学生加以训练。 四、小学生语文的学习能力 语文教学的根本目的在于通过语文教学发展学生正确理解和使用祖国语言文字的能力，也是发展学生的语文能力。 所谓能力是人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征，可分为一般能力和特殊能力两类。语文能力是一种特殊能力。它是以语文概括为基础的，由四种语文能力与五种思维品质组成的，有20个交结点的、开放性的动态系统。 概括是语文能力的基础。对于小学生语文的听、说、读、写诸方面而言，概括有以下表现：听的关键是'听得好'。即会听，听得准确，抓住别人讲话的中心，理解所听内容的实质。这是在'听'中的概括能力的表现;说的关键是'说得清'。即逐步地掌握准确、鲜明、生动的口语表达特点，能做到用词准确、词达意明、语言通顺、层次分明、修辞恰当、逻辑性强。这是在'说'中的概括能力表现。 上述是沪江小编为大家分享的关于小学语文学习策略的相关内容，希望这些方法能够帮助到同学们提升自己的学习能力，取得理想的学习成绩。
ppt，大家应该都是非常熟悉的。不管是在上学还是已经参加工作的朋友，都接触过ppt，虽然我们没有亲自动手做过ppt，但是见过各式各样的ppt直观，更简单的传达意思) 排版整齐(相比较于长短不一的语句，图标即便是表达不同的意义，通常也更容易排版) 风格统一(使用图标更容易使得 PPT 作品充满设计感，形成强烈地统一风格) 吸引注意(图标更容易吸引观众注意演示重点) 那么问题来了，如何方便简单的在我们制作 PPT 的过程中插入这些精致的小图标呢? 在推荐今天的工具之前，我们要简单地普及一下我们在 PPT 中可插入的各种图片的格式对插入图片效果的影响。 当你在 PPT 中插入图标类图片的时候，应该遇到过这样的三种情况。 一种是插入的图标图片自带背景(一般来说是白色)。这种情况下最是让人恼火，因为意味着你无法自由的选择制作的 PPT 的背景了，否则就只能够忍受整个 PPT 中都是块状的图片素材。当然我们可以通过 PPT 自带的去除背景对图片素材进行处理，但是这样的结果是图标往往带有边缘毛刺
一年级除了学习英文字母，还需要学习简单的英语单词。老师们在教授这些基础知识的时候注意培养孩子们对英语的兴趣，这样对于未来的英语学习都是大有益处的。那么一年级的学生必备的单词有哪些呢?想要了解的，赶紧往下看吧。 1. hello 你好 2. hi 嗨 3. goodbye 再见 4. bye 再见 5. I’m 我是 6. I 我 7. am 是 8. fine (身体)很好 9. good 好的 10. morning 早晨，上午 11. what’s 是什么 12. what 什么 13. is 是 14. my 我的 15. your 你的 16. name 名字 17. a 一(个，件……) 18. bird 鸟 19. panda 熊猫 20. boy 男孩 21. girl 女孩 22. afternoon 下午 23. count 数数 24. how many 多少 25. one 1 26. two 2 27. three 3 28. four 4 29. five 5 30. six 6 31. seven 7 32. eight 8 33. nine 9 34. ten 10 35. yes 是 36. no 不，不是 37. green 绿色 38. black 黑色 39. blue 蓝色 40. white 白色 41. red 红色 42. yellow 黄色 43. pink 粉色 44. orange 桔色，桔子 45. purple 紫色 46. colour 颜色 47. ball 球 48. stand 站 49. up 向上 50. stand up 起立 51. open 打开 52. the 这(那)个(些) 53. window 窗 54. door 门 55. sit 座 56. down 向下 57. sit down 座下 58. it’s 它是 59. it 它 60. point 指，指向 61. to 去，到，向 62. too 也 63. ceiling 天花板 64. floor 地板 65. Ms 女士 66. come 来 67. go 去 68. this 这个 69. that 那个 70. our 我们的 71. classroom 教室 72. desk 书桌 73. and 和 74. seat 座位 75. chair 椅子 76. teacher 老师 77. cat 猫 78. dog 狗 79. cap 帽子 80. hat 帽子 81. school bag 书包 82. pen 钢笔 83. ruler 尺 84. book 书 85. pencil 铅笔 86. pencil-box 铅笔盒 87. eraser 橡皮 88. crayon 蜡笔 89. look 看 90. say 说 91. sing 唱 92. fox 狐狸 93. frog 青蛙 94. friend 朋友 95. kite 风筝 96. house 房子 97. box 盒子 98. how old 几岁 99. you’re 你是 100. you 你 101. are 是 102. happy 高兴的 103. birthday 生日 104. thank you 谢谢你 105. thank 谢谢 106. for 为 107. welcome 欢迎 108. where’s 在哪里 109. where 哪里 110. in 在…里 111. on 在…上 112. under 在…下 113. bed 床 114. balloon 气球 115. doll 洋娃娃 116. bear 熊 117. head 头 118. hand 手 在成人看来，可能觉得一年级的英语单词简单的不能再简单。须知道，任何困难的知识都是从简单积累而来的。小学阶段如果不打好英语的基础，未来学习将会很吃力。沪江网校的少儿英语学习课程，将帮助各位学生和家长找到英语学习的新方向。
正所谓没有礼仪就没有成功，有“礼”走遍天下。但是大家可否知道商务礼仪呢？如果你想做一个关于商务礼仪的的PPT，那么该如何下手呢？ 商务礼仪其分为（1）语言礼仪（2）就餐礼仪（3）仪表礼仪（4）座次礼仪（5）名片礼仪（6）接待礼仪（7）举止礼仪（8）电梯礼仪（9）奉茶礼仪 作为一个PPT首先是让大家了解到什么是商务礼仪，其次就是各种细节礼仪方面，就如上面语言礼仪为例，得强调其注意事项。比如在介绍他人时，对准备给其他介绍的这个人时，名字不能随意化，造成歧义，也不PPT能以生理特征或缺陷形容。所以PPT中应该含有一些实例来强调说明礼仪的重要性与注意事项。 做一个PPT首先得明确自己的观点，不管从哪个方面下手，都要明白自己将要表达的主要思想，切忌从一个点跳跃到另一点，这样就会使自己的主题变得混乱。 在介绍一个主题可以从正反面来介绍，一是为了加深观看者的兴趣，二是重复的说明此时需要注意的事项。无论是文字，图片等形式，都要从观看者的身份出发，怎样才能将自己的观点表达清楚，若是一味的照着幻灯片内容讲解也是不合理的。因此，要多加一些互动活动，和自己生活中遇到的问题，能增添观看者的兴趣。 上诉内容就是商务礼仪ppt的包含内容。希望能够帮助到大家，小编在这里祝大家身体健看门狗，万事如意。
愿意接受与学习. 从而潜移默化地培养学生善于发现生活中的数学问题的能力，不断提升问题发现、分析与解决的意识与能力，最终促进其数学综合能力与素养的不断提升. 此外，教师还可以引导学生以小组为单位进行合作、交流与探究，让差生变优，优生更优，促使其形成良好的竞争品质. 同时，教师也应不断进行教学反思，促使不同学生从不同程度获得进步，强化学习意识，有效实现小学数学课堂教学质量的不断提升. 以上就是沪江小编跟大家分享的小学数学加减法教学策略。总而言之，计算在小学数学教材中占有较大比重，尤其是加减法运算，而计算能力的高低直接影响了学生的数学能力和学习质量. 因此，教师必须充分发挥引导作用，针对小学生的特点和实际情况，灵活运用教学方法，不断拓展新的教学策略，进而不断提升学生的加减法运算效率，提高其数学计算能力，为日后的数学学习奠定良好的基础.
也是学习大语文的重中之重。 适合对象 1.主要针对小学3-6年级学生; 2.对语文感兴趣的爱好者(本班已有成人、老师报名学习); 3.想增加文学知识储备，提高语文素养的人; 4.成绩不好，或者语文素养欠佳的学生。 学习目标 教材特色： 体系完整：涵盖中外文学史上重要作家，作品。 形式有趣：海量原创漫画，全彩色印刷，语言亲切俏皮。 品牌权威：4年沉淀，首创出品;华东师大，百家单位，正式出版。 内容丰富：课内：文史知识，深入浅出;课外：百科知识，推荐阅读一应俱全。 家长眼中口碑好的语文课，一门课让孩子爱上语文!通过文学经典熏陶，提升孩子语文学习兴趣;愿意主动学习语文，积累更多文学知识;开阔视野，塑造品格，提升文学欣赏能力;写作条理清晰，表达真情实感，热爱阅读，精准概括文章内容，提炼中心思想;爱上语文，做一个有修养的人。
都说学日语难，那日语到底难在哪里?今天沪江日语小编就“学日语哪里难”的几点常见困难点为大家总结一下，看看是不是这些坎让你举步维艰。 学日语哪里难?是日语中的平假名、片假名还是汉字呢...
具有说服力。 比如同样的文本，配上相关联的图片后会更让人记住表达内容。 后期需要处理PPT背景图片 1.加蒙版 蒙版就是在图片上面再设置一个透明框，让文字主题内容更加清晰可见，颜色看自己需要。 2.加渐变蒙版 渐变蒙版就是两组或以上构成的渐变透明框，可以非常快速将单调的背景图片变为更加有设计感。 适合需要PPT逼格高的演示场合。 3.加文本框 这是最常见的图片处理排版方式。 一张图片的左右加上你的表达标题和文本框，就可以充当一个不错的封面了。 4.加圆圈居中 这也是最常见的排版处理方式，一张逼格高点的图片，加一个圆圈，圆圈上写上你要表达的文字。 4.加圆圈居中 这也是最常见的排版处理方式，一张逼格高点的图片，加一个圆圈，圆圈上写上你要表达的文字。 通PPT对于大家都很熟悉了，但是会做一个PPT很简单，但是要做好一个令人满意的PPT过给大家介绍PPT大神的操作步骤之后，相信现在对制作有特别要求的PPT已经有了一个初步的了解，那么接下来就是大家动手能力了，多练习。这样才能达到很好的哦效果。
会有不同的发音，人们会根据人名的发音直接意译成属于本国国家的发音方式。喜欢学习日语的学生一定十分好奇咱门最长用的中国人名用日语该如何发音呢?他们的发音有没有规定的标准，是不是比较容易学习呢?沪江日语小编这里带大家轻松搞定日语翻译发音吧。 第一种：用日语中相近的发音来读中文人名 比如说： 王力宏 ワン・リーホン 章子怡 チャン・ツィイー 这样读的时候，就是直接按照中文读音改成片假名。日本人也越来越多采用这种读音方式，提倡尊重对方的本国名字，读对方本国名字的发音。 第二种：按英文名字发音来读 介绍自己的英文名，也是一种不错的方法。 举个例子： 成龙(Jackie Chan) ジャキ・チェン 徐若瑄 (Vivian Hsu) ビビアンスー 以前徐若瑄在日本发展的时候，日本人就根据她的英文名字来称呼的。如果向日本人介绍时，偏向用英文名的，就可以用这种方法。 第三种：直接读中文发音 比如说： 私はWang Lihongのファンです。 我是王力宏的歌迷。 直接用中文的拼音发音来读，也是很方便的。如果遇到日文中没有的日汉字，就可以用这种方法。比如“淼”，就可以读成“miao” 第四种：只音读自己的姓 这种读法可以用在工作中，有时在接触的同事和部门里，没有和自己姓氏相同的人，而且又是常见的姓氏，日本人可以直接用姓氏来称呼你，比如说「張さん」「高さん」等。在公司接听电话是，也可以说：「○○社の張(ちょう)です。」这样对方也能知道是谁。 以上就是沪江日语小编为大家总结的一些关于日语翻译发音的方法技巧，如果大家觉得这些方法可行，不妨可以去试试看，去选择适合自己的学习方法，总比自己盲目摸索的要好。
商务活动随着经济贸易的发展已经越来越频繁广泛，尤其是国际贸易的发展，这种商务活动就更加流行了，那么在举行商务活动过程中一般是如何进行沟通合作呢?方法很简单，那就是PPT方式进行。我们都知道PPT演示方式简单直观，通俗易懂，对于观众来说更容易接受会让理解，用这种方式演示者会和观众也能更加容易的互动起来。所以商务PPT的制作展示是商务活动是否能成功进行的关键。下面我来说说商务PPT模板的制作一般方法过程， 前段时间很多PPT爱好者在讨论如何写好PPT论文的答辩，我在想如果你的论文是提供比如治愈艾滋的三种新方法，或者是一种低成本的降低碳排放的技术，那么这样的论文哪怕是手写在白纸上，也会直接通过吧? 商务PPT制作注意问题： 1.注意PPT版式的处理：基本的PPT版式，在各页中适当变化。 2.注意PPT色彩的搭配 3.依然给图片留有位置 4.不用太花的形式：由于内容多，PPT图表类采用最简洁的方式以直接说明问题。 5.注重细节：在排列，对齐，留边等细小的地方小心处理。 6.保留总体风格 但这样的PPT也有问题，比如有点字体过小，不过这类PPT往往会有副本分发，即使演示的话也在小范围内展开。
