经常出现的一些话题,如商务接待、咨询、航运、保险等。 2.案例学习法 案例学习是一种流行的学习方法。将这种学习方法应用于商务英语口语学习中是非常重要的。首先,对实际案例的选择与我们自己的案例相比,实际案例能够激发我们参与的积极性;其次,案例选择的难度应该是适当的。困难超过了目前的商务英语水平,容易给自己带来过多的压力。 选择同样困难的案例可以激发学习和讨论的积极性,讨论后做自我评价或外国教师分析。这种方法可以激发我们学习商务口语的主动性。 3.外教培训法 因为过去我们对商务英语的实战并没有足够的重视,所以现在我们可以选择外国商务英语老师进行专业的培训,以便加强商务英语的实用性。如今有许多英语培训班坚持高水平的教学质量,与欧美英语国家的多家英语认证机构有长期合作,同时还拥有优秀的网络外国顾问,和丰富的英语教学经验
了解营销专业的市场购买行为、产品策略、定价策略、分销策略、促销策略、营销人员策略等方面的知识。 考核知识点与考核目标 1.了解英文商务书信的基本原则:简洁。 2.了解营销和市场的概念,了解五种营销行为的概念。 3.掌握英文书信的四个主要步骤,包括布局安排、有条理地写出主要相关信息、写出短文、检查短文(次重点)。 4. 掌握根据特定的主题写作英文商务书信(重点)。 5.了解英文备忘录使用的相关语言(一般)。 6.了解市场战略计划和市场细分的基本知识(一般)。 7.掌握英文备忘录的四个主要步骤,包括布局安排、有条理地写出主要相关信息、写出短文、检查短文(次重点)。 8.掌握根据特定的主题写作英文备忘录(重点)。 三、初级商务英语考试参考书 1、《新编剑桥商务英语(中级)(第三版)》学生用书、同步辅导、教师用书 一般来说,剑桥商务英语考试从听说读写四个方面考查了商务和一般生活环境下使用英语的能力。这套教材以现代商务活动为素材,内容与考试联系紧密,除对课文进行详细讲解外,还辅以大量的自测练习、听力练习、对话练习和答案,既适合教学又适合自学,是一套不可多得的最新版本的考试用书。 2、《剑桥BEC真题集》第1、2、3、4辑 熟悉真题,对于真题的学习分析必不可少,只有经过这一轮的输入性学习之后,我们才
听力常考的14个敬语句型。如果想要提高听说读写各项能力,了解考试技巧、顺利通过考级。 (1)お~する 例:あのう、こちらで山田課長とお会いする約束なんですが。/不好意思,我跟山田课长有预约。 (2)ご~です 例:ああ、田中さんのご主人ですか。はじめまして。/啊,您是田中女士的先生啊,初次见面。 (3)ご~いただけますか 例:こちらにお名前とご住所をご記入いただけますか。/请在这里写上您的姓名和住址。 (4)お~よろしいでしょうか 例:あのう、今お時間よろしいでしょうか。/不好意思,您现在有时间吗? (5)~せていただけませんか 例:あのう、私にごちそうさせていただけませんか。/不好意思,能让我来请吗? (6)いらっしゃる 例:あのう、明日田中先生がいらっしゃるかどうか、わかりますか。/请问,您知道明天田中老师会不会来吗? (7)ご~ください 例:すみませんが、ここでの写真撮影はご遠慮ください。/不好意思,请不要在这里拍照。 (8)~せていただきたいんですが 例:ご注文の商品が用意できましたので、ご自宅に送らせていただきたいんですが。/您订购的商品已经准备好了,我想给您寄到您家。 (9)お/ご~いただけると 例:申し訳ございませんが、今週中にお返事をいただけるとありがたいんですが。/不好意思,您能在本周内给我们回复吗? (10)お~になりませんか 例:そろそろ会議の時間なんですが、社長はまだお見えになりませんか。/快到会议的时间了,社长还没来吗? (11)ご~いただけますか 例:あのう、こちらでの写真撮影はご遠慮いただけますか。/不好意思,您不能在这里拍照。 (12)~せていただけないでしょうか 例:山田様、こちらの新しい資料ですが、ご覧になっていただけないでしょうか。/山田先生这份新资料能麻烦您看一下吗? (13)お~いただけませんでしょうか 例:課長、あのう、体調が優れなくて、午後から休ませていただけないでしょうか。/课长,我身体有点不舒服,下午能让我休息吗? (14)~ていただけないでしょうか 例:先輩、ざっとでいいので、この書類に目を通していただけないでしょうか?/前辈,粗略一点就可以,您能帮我看看这份资料吗? 以上就是沪江日语培训小编为大家带来的日语N2考试中听力常考的14个敬语句型的全部内容介绍,大家要认真学习,着重掌握,把学到的内容及时消化掉,对考试提分有很大的帮助。
作为购买方抵扣增值税进项税额的凭证。 13 未在规定期限内办理认证或申请稽核比对 增值税一般纳税人取得的增值税专用发票、机动车销售统一发票以及海关缴款书,未在规定期限内到税务机关办理认证、申报抵扣或者申请稽核比对的,不得作为合法的增值税扣税凭证,不得计算进项税额抵扣。 补救措施:对增值税一般纳税人发生真实交易但由于客观原因造成增值税扣税凭证逾期的,经主管税务机关审核、逐级上报,由国家税务总局认证、稽核比对后,对比对相符的增值税扣税凭证,允许纳税人继续抵扣其进项税额。 客观原因包括如下类型: (一)因自然灾害、社会突发事件等不可抗力因素造成增值税扣税凭证逾期; (二)增值税扣税凭证被盗、抢,或者因邮寄丢失、误递导致逾期; (三)有关司法、行政机关在办理业务或者检查中,扣押增值税扣税凭证,纳税人不能正常履行申报义务,或者税务机关信息系统、网络故障,未能及时处理纳税人网上认证数据等导致增值税扣税凭证逾期; (四)买卖双方因经济纠纷,未能及时传递增值税扣税凭证,或者纳税人变更纳税地点,注销旧户和重新办理税务登记的时间过长,导致增值税扣税凭证逾期; (五)由于企业办税人员伤亡、突发危重疾病或者擅自离职,未能办理交接手续,导致增值税扣税凭证逾期; (六)国家税务总局规定的其他情形。 增值税一般纳税人因客观原因造成增值税扣税凭证逾期的,按国家税务总局公告2011年50号附件《逾期增值税扣税凭证抵扣管理办法》的规定,申请办理逾期抵扣手续。 14 未按期申报抵扣增值税进项税额 增值税一般纳税人取得的增值税扣税凭证,应在认证通过或稽核比对通过的次月申报期内,向主管税务机关申报抵扣进项税额,逾期不得抵扣。 补救措施:属于发生真实交易且符合下列客观原因的,经主管税务机关审核,允许纳税人继续申报抵扣其进项税额,客观原因包括如下类型: (一)因自然灾害、社会突发事件等不可抗力原因造成增值税扣税凭证未按期申报抵扣; (二)有关司法、行政机关在办理业务或者检查中,扣押、封存纳税人账簿资料,导致纳税人未能按期办理申报手续; (三)税务机关信息系统、网络故障,导致纳税人未能及时取得认证结果通知书或稽核结果通知书,未能及时办理申报抵扣; (四)由于企业办税人员伤亡、突发危重疾病或者擅自离职,未能办理交接手续,导致未能按期申报抵扣; (五)国家税务总局规定的其他情形。 增值税一般纳税人发生符合国家税务总局公告2011年78号规定未按期申报抵扣的增值税扣税凭证,可按照公告附件的《未按期申报抵扣增值税扣税凭证抵扣管理办法》的规定,申请办理抵扣手续。 15 纳税人取得的异常凭证暂不允许抵扣 增值税一般纳税人取得异常凭证,尚未申报抵扣的暂不允许抵扣; 已经申报抵扣的,一律先作进项税额转出。经核实,符合现行增值税进项税额抵扣规定的,企业可继续申报抵扣。 走逃(失联)企业(指不履行税收义务并脱离税务机关监管的企业)存续经营期间发生下列情形之一的,所对应属期开具的增值税专用发票列入异常增值税扣税凭证(以下简称“异常凭证”)范围。 1.商贸企业购进、销售货物名称严重背离的;生产企业无实际生产加工能力且无委托加工,或生产能耗与销售情况严重不符,或购进货物并不能直接生产其销售的货物且无委托加工的。 2.直接走逃失踪不纳税申报,或虽然申报但通过填列增值税纳税申报表相关栏次,规避税务机关审核比对,进行虚假申报的。 十五种进项税额不得抵扣的情形大家是否了解了呢?学好相关知识,才能避免承担不良后果哦! 更多精彩: 18年初级教材抢先版 重要!政府会计制度2019将调整,初级会计考试会更火!
由此而生。因此,弄清音和训是记住日语词的关键。下面简单谈谈什么是音读和训读以及有关问题,由此而探讨解决记词的难题。 三、要灵活地运用右脑的这种机能。也就是说,学新课时,不用先去记单词,而是要先读课文,遇到不会的单词时看一下单词表,然后继续向下读,基本上课文读3、4遍后,单词就记住了。当然了,开始时可能觉得不习惯,而且也记不住,如果是这样,那么读完后,再翻开单词表练单词,我想至少比直接练快多了 四、及时复习就像单次循环记忆那本书一样,把日语单词分为几组,一组控制在10个以内。第一次背的时候要反复朗读、抄写,不需要达到完全记住的程度,主要是熟知的过程。然后用同样的方法开始第二组。当第二组结束后,不要继续往下背,而是应该回头复习第一组,第二组,以此类推。 例如考二级就可以靠这种方法,每天反复背,反复记,即使有些单词不会用也没关系,先记住它的意思,总会有机会用到的。这样坚持1个月,二级单词大部分就都背下来了。单词高分也是2级合格与否的关键! 五、钩子记忆就是用钩子把假名之间连到一起的一种方法,这种方法的原理是和链子记忆是一样的,但是链子记忆并不是所有的单词都能用得上,而钩子则不同,所有的单词都可以用上,只不过有些单词用钩子记忆没有其它的方法迅速罢了。也就是说没有一种方法会是通用的,不同的单词请用不同的方法。 以上就是沪江日语培训小编分享的关于日语单词的记忆方法,大家要按照上述的方法进行踏踏实实的学习,进而提升自己日语单词学习的效果。
还是一个相当基础的词汇。 再一个,霓虹人的谐音水平还是很捉急的, 很多片假名单词成型之后和英文发音差距相距甚远, 直接性的音变导致猜测原义难度直线上升, 这当然也和英语水平几乎没有关系了…… 片假名的日语外来语你都记得住吗 (三)长音促音问题 长音促音就算是在单词记忆体系辅导下, 也不是一个容易解决的问题。 片假名单词的长音促音单从英语发音角度来讲, 可参考性很小, 利用国际音标可以将假名和英语发音一一对应, 蛋是问题在于有多少人专门去系统学习和记忆过国际音标? 单纯靠英语单词原型要还原出片假名除了对国际音标有相当熟练的运用之外, 几乎可操作性为零。 就拿上面那个personal的片假名パーソナル来讲, 中间这个长音如果不是专门记过,单靠英语单词拼写, 能写出长音的估计没有几个人。 促音同理不举例。 英语水平对片假名最大的帮助就是在不知道词义的情况下, 可以在一定程度上通过读音猜测单词意义。 还只能是那些词源在英语上,且音变不是特别大的词。 除此之外并没有什么卵用。 片假名单词记忆其实就和平假名一样,只
须要进行说明的,如果背离这些要求,只是介绍所喜欢的朋友的外貌、性格、兴趣等,而没有说明喜欢的理由,就不符合要求,很难得到高分。 (一)确定题目,分段写作 1. 准确把握写作内容之后,如果没有给出题目 ,就要首先确定作文题目 2. 初级作文要写的内容并不多,但最好分段写。一般分为开头、正文、结尾三部分。 (二)把握字数,调整时间 初级写作一般要求150-300字,因此在写作时,写得太长或者太短都不好,200-250字比较合适。考生做题时间各不相同,要根据自己的情况来合理分配时间,但是有一点必须切记:写作部分至少需要保留30分钟的时间,否则很难完成。 (三)准确使用词汇 1. 写作时,要尽量使用自己熟悉的词汇。用自己熟悉的词汇准确表达出自己想要表达的内容,不要一味的追求华丽的句子。 2. 书写词汇要准确,减少笔误。如把“ ”写成 “”,把“ ”写成“ ”等。如果连这些经常使用的简单词汇都会写错,那么即使内容写得再好,也很难得到高分了。 3. 要尽量的避免使用中文式的韩语表达。 针对韩语写作,大家在考前应该如何做好备考? 写作领域为了培养写作能力,可以每天或每周用韩语写日记或周记,同时尽可能多看一些范文,掌握其中出现的一些常用语或精彩的表达方式。 另外,我们要充分利用手中的教材,特别关注教材中出现的那些与日常生活密切相关或每个人都容易写的主题,比如运动、健康、季节天气、愉快的周末等等。 对出题可能性较高的题材可以进行适当的练笔,写作时最好充分借鉴教材里的内容和语句。 以上是西安沪江小编为大家带来的如何提升自己的韩语写作能力,大家可以作为一个简单的思考,不过写作的内容也要有自己的想法,让老师感受到你想表达的内容,真情实感最能打动人心。
好把经常出现的习惯短语(连语)作为一个整体来记忆,就象这个“크다”,我们不仅要知道它是“大”的意思,而且要知道它在“손이 크다”这样的习惯用语中表达的是“大手大脚的意思”。再如学到“피해(损害、损失)”这样的单词时,我们要知道经常与这个词搭配的动词是什么,不是“받다”而应该是“입다”,这样不仅记住了名词“피해”,也记住了动词“입다”,这样是不是效果更好呢? 死记硬背法 死记硬背法并非用于单词的记忆上,而是在韩语单词记忆之前把所有的辅音和元音的拼写和发音熟记在心里,这是最基本的也是最关键的。然后,看了一个单词后照着念出来就行了。也就是说即使不认识的单词也能念出来(尽管可能不知道是什么意思), 然后凭读音记忆单词而不是靠拼写记忆单词。韩语
高高)」「弟が(低高高高低)」 以此类推。 日语的高音节不能分在两处。即一个单词(包括后续的助词在内)中只能有“高低低”、“低高低”、及“低高高”等声调配置形式,而不可能出现类似“高低高”、“低高低高”或“高低高低”等声调配置。无论多长的单词,其声调配置都必须符合这个规律。 另外,当两个单词组成一个合成词时,第二个单词的第一个假名常常用重读。例如: 東京(とうきょう0)+大学(だいがく0)=東京大学(とうきょうだいがく⑤) (3)如何发出正确的声调 我们将汉语的发音用日语声调符号标注一下。 你会发现汉语一个词相较日语有许多升降变化。如果日语同样的单词,则是以下情况。 所以日本人说汉语显得呆板,是因为对于他们来说,声调的多次升降变化是个难点,不容易把握。而中国人学习日语,同样要注意升降,把握住重音。 很多人可能一下子不能消化这么多的声调规则。也可以先把规则抛在一边,直接跟读记忆单词,在掌握了一定量的单词之后,回过头再来复习声调的规则,理解和记忆起来会方便许多。无论是教材录音或是日剧综艺动漫,多听多读,同时对照书本内容进行确认,是很重要的。 以上就是沪江小编为大家带来的零基础入门学习阶段声调要着重掌握的全部内容介绍,感谢大家的阅读。总之,大家在学习日语这门语言切不可囫囵吞枣,必须把每一个知识点都学扎实学透彻了,这样的日语入门让你才算得上是高质量的,才能为以后更深层次的日语学习打下坚实的基础。
似的语法也很多,就连不同的原因也可以变出不同的语法来,那么这么多相似繁杂的语法应该怎么学呢?还有那些什么尊敬阶啊之类的应该什么场合使用什么样的语气呢?那么这里我想告诉大家的是,外语学习的重点不在语法,你看到外国人说英语用语法了吗?我们说中文也讲究语法了吗?其实只要说通顺了,感觉好了就可以了。所以说不要单独把语法拿出来,多看一些韩语书籍,结合文章里面的场景记住语法,什么样的场合用什么样的语法,久而久之就知道怎么使用了。 3. 听说 很多人都在想我需要学多长时间才能说出话来呢?那么我告诉你这可不是一朝一夕的事情,如果你在韩国,那么你达到中级左右水平就可以和韩国人进行会话了,但是在中国的话可能需要更长的时间,因为有个语言环境在内。 但是如果你只是想进行简单的会话的话,那么现在你就可以说了,因为像안녕하세요, 만나서 반가워요等很多人哪怕是不学韩语的也知道。只要你敢说,那么韩语就不会显得有多难。在这里教大家一个方法就是把韩剧里能听懂的单词记下来,然后模仿韩剧中演员的音调进行反复练习,再加以扩展,这也是非常不错的,而且也是练听力的好方法。 韩语是否好学,相信通过阅读上面的文章,大家已经对这个问题有了很好的了解,不管你是初学者,还是没有开始学习韩语的朋友,希望你如果一旦接触就一定坚持到底。沪江小编相信大家都能够在韩语学习方面取得很好的成效。