面的前途估计，如果是推荐研究生，那么推荐人还需要进一步的说明他的深造学习的基础，当前所具备的研究的才能，恰到好处的评价，可以让你获得更好的机会。 　　推荐人可以着重地介绍一下被推荐人曾经获得的奖励，发表过的一些文章，参加过的一些重要的学术会议，以及曾经在学生组织或者是学术团体里面的任职，来支持自己的评价，推荐人还必须清楚地表明，被推荐人的留学生，博士研究生还是访问学者，专业的领域，还有研究方向到底是什么? 　　如果大学提供了现成的推荐表格，那么你就需要按照这类表格来认真的填写，推荐表格，里面一般会有学生综合评估的一项，要求，推荐人说明学生在所教的学生里面的排名，这些评估是指教授的个人评价可以稍微高一些，另外推荐表格上还会出现许多难以填写的项目，遇到这种情况的话，你可以填写不知道，不美国留学会对考生的评价有很严重的影响。 　　推荐信的结尾一定要有推荐人的亲笔签名，最好直接由推荐人寄给学校的招生办官员，或者是申请去美国留学的就读学校系的主任，如果有被推荐人寄送，可以将推荐信装入信封里面封好由推荐人在信封口处亲笔签名，以示保密。

在学历方面，申请大学本科课程的人学历至少是需要高中毕业，而申请硕士课程的人就一定要是本科毕业，而且要有学士学位，除了学历达到一定的要求之外，在申请学校和专业的时候，大家也一定要考虑一下自己的专业背景工作的经验，还有自己的兴趣。 在语言方面，每一个留学国家对于语言的要求都是不一样的，英国留学等英联邦国家，主要就是看你的雅思成绩，一般需要申请的人雅思达到6分以上而北美地区的话是以托福的成绩为标准，一般需要九十分以上，一些不以英语为考核，国家会有不同的语言要求，大家可以多关注一下该学历方面，申请大学本科课程的人学院校的招生简章。 对于经济方面经济的条件也是一个必然的条件，对于美国，英国加拿大，澳大利亚等这些国家一年的总费用大概需要30万以上，所以留学所需要的资金也是非常大的，也是大家需要考虑的一个事项，要考虑一下自己的家庭经济是否能够支持你完成你的留学学业。

会把这些问题想得清清楚楚，而很多看法也会随着时间的推移发生很大的改变。我能做的是谈一谈我现在在国外的感受，不代表我过去的想法，也不代表我将来的想法，希望能对你有所借鉴。 出国，是完完全全的换了一个环境，就这一点而言，在你思想上的冲击真的很大。不客气地说，我和大家不过分别两个半月，我相信很多东西你们已经不是能真正理解我的处境了，而一同过来的几个人，比如我和奔奔，达到了一种更深的默契。我一点没有责怪大家的意思，是环境变化了。我的师兄师姐出国后，很快我也就发现彼此之间难以沟通了。如果你现在还不能很好理解这一点的话，等你出来就完全知道了，没有关系。 这是一个极度竞争的社会，全世界有的人都到这里来讨生活。我们到这里来不是度假，不是休闲，而是靠奖学金来学习。面对所留学现在成为毕业大学生们的热门选择道路了，尤其对于一些有上进心，想继续留学深造的学有的诱惑，你必须想一想，你能不能安身立命!!安身立命啊!!你每天住的房子，吃的饭，学习的学费，从哪里来的?你自己挣来的。你的研究工作，你的学习成绩直接影响到你还能不能生活在这个水平上。 留学对于大学毕业生是最好的一种选择，因为通过留学，我们可以学习更多的知识，对以后的工作肯定有所帮助，同时通过留学增长见识，对于外国先进文化科技有更好的认识和学习。祝愿大家能够在外国留学有一段美好时光。

过从C1开始就只有成人的德语考试，而且一般要通过德福考试(TestDaF)，达到4个4分的德国大学入学标准的话，需要B2-C1水平，可以看出难度的大大提升。如果你还想了解更多关于歌德学院证书的信息，可以登录官网 　　2. 奥地利德语语言证书(ÖSD-Zertifikat) 　　顾名思义是由奥地利国家认可的考试与评估系统，面向以德语作为外语的学习者。ÖSD考试总部设在维也纳，在全球近50个国家设有考试中心，面向所有德语学习者(不限国籍、区域与学历)。具有与歌德证书相同的资格。此外，还有针对年轻人的单独课程和C2级德语水平的商务语言证书。该语言证书适用于申请所有奥地利高校，并且受到大部分德国和瑞士高校承认。 　　3. 德国申请永居专用考试(DTZ-Deutsch-Test für Zuwanderer) 　　根据德国移民局的规定，凡欲申请永久居留者皆须测试 证明其 B1级语言能力，当你抵达德国拿到居留证的同时，你还需要上融合课程(Integrationskurs)。 　　4. Telc语言考试证书(Telc) 　　Telc考试是在欧洲语言标准框架下的系统的德语考试，分为六个等级考试：A1、A2、B1、B2、C1、C2六个级别。Telc C1考试是除TestDAF和DSH考试之外获取语言证明的又一渠道，考试通过即可获得相应C1语言证书，相当于德福4*4或DSH—2。如果你的语言水平达到C1，可申请大学专业直接录取，为德国高校官方认可入学标准。 　　5. 德福证书(TestDaF) 　　这个考试想必大家都很熟悉，TestDaF(德福)是德语语言考试，对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。分为B2-C1，考试分阅读，听力，写作，口语四部分，每部分达到4个4分是德国大学入学标准。考生可以在全球的歌德学院，DAAD德国学术交流中心，大学和语言学校参加考试，在中国每年举行两次。 　　6. 大学入学德语考试证书(Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang) 　　德国大学提供大学入学德语考试(DSH)，共有三种不同的级别：DSH-1，DSH-2和DSH-3。它由德国各高校单独组织，虽然每所大学考试有所不同 但基本模式是统一的，考试包括笔试和口试两个部分，必须至少达到考试的67%。       如果想学习也是大家所关心的方向，无论你想留学了解更多，建议去官网获取更多信息，德语学习虽说对每个人并不是一样的，有的人觉得困难，有的人就会觉得简单。如果你能运用正确的方法让自己的德语水平提升就坚持下去吧！

常用也是大家最常听见的，第一次见面，互不认识的时候说“ 감사합니다 kam sa hab ni da ”绝对不会引起不必要的误会。 　　4 　　“谢谢”的回复 　　如果别人跟我们说“谢谢”，我们一般处于礼貌，会回一句“不客气”，“没关系”之类的话。 　　那么韩语里面有两个可以回复“谢谢”的表达。 　　1)아니에요 a ni ye yo 　　2)천만에요 cheon man ye yo 　　但是这个说的人很少，一般说的比较多的还是아니에요a ni ye yo ，可以理解成“不客气”的意思。 　　如果你只知道韩语的谢谢是 “康桑密达”，那么相信看了上述内容之后大家应该有了进一步的了解的，让我们从日常用语到敬语学起来。同样其他意思在韩语中也是有多种说法的，大家知道几个呢?如果你想了解更多的知识点，不放来这里一起学习。

18C条的找工作签证须知，自2012年8月1日起，持德国高校学位证书、或德国认可的相当于德国高校学位证书的外国高校学位证书的毕业生可以赴德寻找工作。持找工作签证的期限最长为6个月。在找工作签证有效期内不允许就业或自谋职业。 对以上政策解读简言之就是：德国读大学毕业后可以申请找工作签证留在德国6个月，但期间不允许工作。 第二步：申请工作或实习签证，并且开始工作。 在“找工作签证”期间，找到工作的同学，准备‘工作/派遣或实习合同’等一系列资料，可以申请“德国工作或实习/受派遣到德国工作“的签证。这样就可以在德国开始工作了。 这里需要注意的是，如果学生从事的实习工作是大学学业的一部分，需要提供德国联邦劳动署或国际经济学商学学生联合会出具的介绍实习岗位的证明。也就是说如果学校你目前的工作是学校的实习，你要出实习证明。 第三步：申请欧盟蓝卡，取得合法居留权。 现在的情况是已经开始工作了，出具用德文书写的德国劳动合同、德国认可的高校(主优势，不管是留学还是移民，选择德国都是一个不错的，如果你想要去德国留学要是指教育背景在本科以上)学位证书等材料，就可以申请德国

　　大家的韩语写作能力如何?如果你正在准备韩语考试，那么这方面千万不要忽略哦!作为考试里最难啃的大作文，素有丢分多，思路难、写不完的三大特点，掌握热门思路和主题，才有可能让我们提升。下面就看看这些主题以及句型吧。 　　作文常用短语 　　1.알다시피 众所周知 　　2.내 생각에는 我认为/ 내가 보기에는 在我看来 　　3.나는 ~ 라고/다고 생각한다. 我认为 　　4.이를 통해 ~ 을/를 알 수 있다 通过这个可以知道~ 　　5.다음과 같은 이유로 + 加上观点。因为以下理由 　　6.에 영향을 끼치다/ 에 영향이 있다 对~有影响/产生影响 　　7.첫째, 둘째, 셋째 第一，第二，第三 　　우선, 다음, 마지막으로 首先，然后，最后 　　8.너무 太口语化不要用做写作 用아주, 많이 　　9. 날로 심각해지고 있다 日益严峻 　　10.현대사회에서 ~ 在现今社会 　　11.이 세상에는 완벽한 것이 없다. 世上无完美的事 　　12.나는 이 관점을 찬성 　　한다/ 반대한다. 我赞成反对这一观点 　　13. 최선을 다해야 한다.应该竭尽全力 　　14. 왜냐하면 ~ 기 때문이다 因为~ 　　15. 에 큰 도움을 준다给~ 巨大帮助 　　16.유익한 면이 있지만 심각한 문제를 낳고 있다. 　　虽然有有益的一面，但是也会产生严重问题 　　17. ~는 것이 바람직한 방법이라고 본다. 　　在我看来，做~是比较有效的方法。 　　18.좋은 점이 많지만 나쁜 점도 적지 않다 　　虽然好处很多，但不好的地方也不少 　　19.나쁜 점과 좋은 점에 대해서 자세히 알아봐야 한다. 　　应该仔细了解好处和坏处 　　20.긍정적인 면이 있지만 부정적인 면도 있다 　　有肯定的一面，也有否定的一面 　　常见作文主题总结 　　关于互联网 　　1 网络游戏，网上冲浪的优缺点，改善面 (인터넷 게임 중독/ 컴퓨터,스마트폰 무절제 사용) 　　2 网络发展，带来沟通的减少 (인터넷 발전/의사 소통의 필요함) 　　3 网络带来信息共享，同样带来个人信息问题( 인터넷 자료 공유/ 개인 정보 유출) 　　4 网络环境混乱, 网络秩序不井然 (악플/ 인터넷 폭력) 　　5 网络对教育的影响 (원격 교육/면대면 교육/인터넷 강의) 　　环境问题 　　1 污染问题(대기오염/수질오염/토양 오염 大气/水质/土壤污染 ; 이산화탄소/매연 배출 二氧化碳废弃排出， 공장과 가정에서 쏟아져 나온 폐수, 폐기물 工厂和家庭派出的废水，废弃物, 비닐봉투등 일회용품 사용 塑料袋等一次性用品使用) —— 공업화 工业化 　　2 资源浪费 ( 물낭비, 전기 낭비, 일회용 나무 젓가락 사용 등) 　　3 动物保护( 동물보호) 　　教育 　　1 早期教育的优缺点 (조기 교육의 장단점) 　　2 因教育热引发的社会问题 ( 교육열로 인한 사회문제: 기러기 아빠 大雁爸爸/ 학벌지상주의 学历至上主义等等) 　　就业 　　1 就业难问题 (취업난 문제) 　　2 大的就业环境下，选择稳定的职场还是创业?(안정적인 직장에 다니다/ 창업) 　　科技 　　1 科技的思考( 과학기술의 발전) 　　2 创新的重要性( 창신의 중요성/ 창의적인 사고방식의 중요성) 　　文化 　　1 文化的意义(历史的意义 역사의 의미) 　　2 个人与群体，国家与世界的关系( 개인과 공동체) 　　现代人 　　1 压力的优缺点 스트레스의 장단점 　　2 快速生活节奏的优缺点 생활리듬이 빠르다 　　上面为大家整理了写作中的热门主题及句型!掌控全局，分清主次，考试中能够充分发挥出平时所学，相信大家还是有很大可能得高分的。前提就是做出充分而又细致的准备，不断地学习提升，不断地积累才能让自己获得好成绩。

何在撰写论文的过程中引用文献资料、模拟小组讨论、锻炼演讲技巧等内容。 　　二、直接读Diploma课程 　　Diploma为大一文凭课程，完成后入读大二。此类课程英国大学通常要求申请人完成国内高中课程，部分英国知名大学此类课程要求中国申请人完成国内大一，方可入学。 　　适合人群：高三毕业或完成国内大一的学生 　　雅思要求：5.5-6.0分 　　升学要求：升学要求与预科一致。学校根据学生文凭课程每门功课平均成绩作为升学标准。根据不同学校升学要求，单科成绩通常要求60% - 65%。 　　三、直接申请美国本科课程 　　根据学生国内学校背景、专业、成绩等因素决定申请英国本科几年级课程。 　　适合人群：已完成国内大一或大二课程的学生 　　雅思要求：6.5分左右，个别专业要求会达到雅思7.0分以上 　　升学要求：需要提供高中成绩以及大学期间的成绩，一般要求均分在80分以上 　　注：不同同学不同专业对于语言等成绩要求不一 　　四、专升本Top-up课程 　　英国大学针对中国3年制大专学历或者本科无学位的学生，开设了专升本课程，称为Top-Up课程，即三年统招大专毕业生可直接插读英国大学本科最后一年，攻读学士学位。 　　适合人群：国内大专毕业生 　　雅思要求：雅思6.0—7.0(未留学达到语言成绩要求可加读语言) 　　升学要求：大专毕业，平均成绩70%—80%，相关专业成绩优秀 　　虽然现在出国留学的人越来越多了，但是出国留学仍是一个家庭最为重要的一件事情，而对于即将出国留学的学生来说，需要做的准备非常的多，看看上文中提到的英国大学申请方案，希望本篇文章能够对你有所帮助。

能够共享这些原本独有的资源。 氛围 许多的网络英语教育机构都采用了先进的语音交互技术，用户在网上也能实现如课堂一样面对面的沟通氛围。 门槛 面授形式的英语培训往往由于授课地点的昂贵租金而使价格不菲。而在线英语学习是以在线学习为主，面授学习为辅，在很大程度上降低了学习成本。 自主 英语学习不可能一蹴而就，持之以恒是其中的关键。然而传统培训往往有学习也不是什么新鲜的事情。这种学当时清楚，过后就忘的弊病。究其原因，一方面是因为没有形成学习自主性，另一方面没有长期持续的辅导练习。而网络学习则不然，它强调是通过学习过程监控等服务强化个人的学习自主性。由于网上的内容长期存在，你还可以反复进行回顾复习。如此全面的服务，必然会提高英语学习的自主性，让你在反复主动的学习中强化自己的英语水平。 想要找靠谱的线上培训机构，沪江网就是不错的选择。它是专业的互联网学习平台，致力于为用户提供便捷、优质的全方位网络学习产品和服务，打造了学习资讯、学习社区、学习工具及学习平台四大业务体系，涵盖升学、留学、语言、职场兴趣等内容。

学习的不要错过哦! 　　现在时：Das wird gemacht. 　　现在完成时：Das ist gemacht worden. 　　过去时：Das wurde gemacht. 　　过去完成时：Das war gemacht worden. 　　第一将来时：Das wird gemacht werden. 　　第二将来时：Das wird gemacht worden sein. 　　情态动词本身不能构成被动语态，但可以和实义动词一起构成被动句，形式如下： 　　情态动词+第二分词+werden 　　被动语态可以通过介词von，durch或者mit来表示动作的施事者，其学中用von来表示动作的直接行为人，用durch来表示一种方法和手段，用mit来表示媒介或材料。 　　如： 　　Das Fenster ist von ihm geschlossen worden. 　　Die Briefe wurde durch den Boten geschickt. 　　德语中的被动语态一般把着眼点放在动作的本身而忽略了动作的施事者，在被动句中一般可以不用表示动作的施事者。德语被动语态另外一个特点是不及物动词的被动态，这一点是和英语有本质的区别的。在德语中，有一部分动词尽管不能支配第四格，但也可以构成被动语态，就是我们说的无人称被动态。