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    法学类专业特别是法律硕士和法学硕士一直是考研报考热门,同时与此密切相关的司法考试虽然难考,但是也异常火热。然而,全国专业型的政法类院校并不多。全国共有34所政法类高校。那么法学考研都考哪些科目呢? 法学硕士研究生考试科目: 法学硕士考试科目一:包括:宪法、法理,各占75分 法学硕士考试科目二:包括:民法、刑法,各占50分;民诉、刑诉,各占25分 法学硕士考试科目推荐教材: 《法理学导论》(初试必读)北京大学出版 2006年6月版 舒国滢主编 《法理学》 (初试选读)中国人民大学出版社2008年第二版 舒国滢主编 《宪法学》 北京大学出版社 2006年版 焦洪昌主编 《民法学》(必读)中国政法大学出版社2007年最新版 江平主编 《民法学》中国政法大学出版社2007年版 王卫国主编 《民事诉讼法学》厦门大学出版社 2007年2月版 宋朝武主编 《刑事诉讼法学》第二版北京大学出版社高等教育出版社 陈光中主编 《刑事诉讼法学》第二版中国政法大学出版社2002年修订版樊崇义主编 《刑法学》中国政法大学出版社2008年5月版 曲新久、陈兴良等著 《刑法学》中国法制出版社2008年1月版 曲新久主编 政法每年的题是不会超出指定教材的范围,所以只要看好指定教材通过考试是没有问题的,但是对于指定教材的学习一定要参照历年真题,从真题中找法学类专业特别是法律硕士和法学出题方向和命题思路。这些法学人考研科目你都知道了吗?

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    理了法学考研需要考的科目及法学考研需要用到的教材资料供大家参考,希望对大家有所帮助。   法学硕士研究生考试科目:   法学硕士考试科目一:包括:宪法、法理,各占75分   法学硕士考试科目二:包括:民法、刑法,各占50分;民诉、刑诉,各占25分   法学硕士考试科目指定教材:   《法理学导论》(初试必读)北京大学出版 2006年6月版 舒国滢主编(必读教材)   《法理学》 (初试选读)中国人民大学出版社2008年第二版 舒国滢主编   《宪法学》 北京大学出版社 2006年版 焦洪昌主编(必读教材)   《民法学》(必读)中国政法大学出版社2007年最新版 江平主编(必读教材)   《民法学》中国政法大学出版社2007年版 王卫国主编(必读教材)   《民事诉讼法学》厦门大学出版社 2007年2月版 宋朝武主编(必读教材)   《刑事诉讼法学》第二版北京大学出版社高等教育出版社 陈光中主编   《刑事诉讼法学》第二版中国政法大学出版社2002年修订版樊崇义主编   《刑法学》中国政法大学出版社2008年5月版 曲新久、陈兴良等著(必读教材)   《刑法学》中国法制出版社2008年1月版 曲新久主编   所谓必读教材就是考试范围的划定,因为政法每年的题是不会超出指定教材的范围,所以只要看好指定教材通过考试是没有问题的,但是对于指定教材的学习一定要参照历年真题,从真法学,你是否了解法学考研都考哪些科目?今天小编整理了法学考研需要考的科目及法学题中找出题方向和命题思路。   以上就是今天分享的全部内容,是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容,请关注沪江网。

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      大家在学习韩语的时候要注意细节部分,比如生活中学讲话经常会用到很多形容词,韩国也是一样,那么“多”和“少”用韩语怎样地道地表达呢?可能有些人并没有注意到这个小小的知识点,但是如果你不知道就说不出来。所今天我们就一起来看看吧!   1.多的表达:   1) 数字+(이)나   表示强调份量多,实际数量比预想的多,“达…之多”。   例句1:피곤해서 커피를 열 잔이나 마셨어요.   翻译:因为疲劳喝了多达10杯咖啡。   解析:平时可能就喝2杯咖啡,但是因为太累要提神,就喝了10杯咖啡。用열 잔+이나 表示分量之多。   例句2:아침을 두 그릇이나 먹어서 배가 불러요.   翻译:因为早饭吃了两碗,所以吃饱了。   解析:平时可能就吃一碗饭,但是今天早饭吃了两碗,肚子就很饱。두 그릇+이나表示分量之多。   我们可能注意到数字+(이)나中间常常搭配对应的量词使用。我们就一起来看一下常用的量词的搭配。   사람: 명 名/분 位(尊敬)   동물: 마리 头   컴퓨터,휴대폰,책상,의자: 개 个   책: 권 本   CD,종이: 장 张   꽃: 송이 朵,枝   2) 많다: 形容词 “多”   例句:교실에 학생이 많아요.   翻译:教室里学生很多。   解析:많다是形容词,修饰名词学生。   3) 많이: 副词“多多地”   例句:새해 복 많이 받으세요.   翻译:新年快乐。   解析:많이是副词,修饰后面的动词받다。   总结: 表示多,“很多,之多”   1) 많이 副词 修饰动词   2) 많다 形容词 修饰名词   3) -(이)나 搭配数词和量词使用   2. 少的表达:   1)–밖에   “只,仅仅” ,表示实际的数量比预想的要少。除此之外没有其他的方法或可能性,后面常接否定表达。   例句1:커피를 열 잔이나 마셔서 두 시간밖에 못 잤어요.   翻译:喝了10杯咖啡只睡了2个小时。   解析:因为喝了很多的咖啡,所以睡觉的时间很少,用“두 시간밖에 못 잤어요”形容睡觉的时间之少。   例句2:나는 친구가 너밖에 없어.   翻译:我只有你一个朋友。   解析:我的朋友除了你之外没有,意思就是只有你一个。用“너밖에 없어”形容朋友只有一个。   2) -만   表示“只,仅仅”,后面可以接肯定表达也可以接否定表达。   例句:술을 한 잔만 마셨어요.   翻译:只喝一杯酒。   解析:表达只是喝一杯酒,数量之少,用만表达。   3) -뿐   “只有”接이다 或“아니다”。   例句:가방에 있는 것은 책뿐이다.   翻译:书包里只有书。   解析:书包里没有其他的东西,只有书,用뿐表示仅仅的含义。   总结: 表示少,“只有,仅仅”。   1) 만: 后面既可以接肯定的表达,也可以接否定的表达。   2) 밖에: 后面常接“없다, 모르다, 안”等否定表达。   3) 뿐: 后面只能接“이다”或“아니다”的形式。   看了这些内容同学们都学会了吗?以后表达数量和程度的多和少大家可以尝试着用这几个表达方式,这样才能更好地去练习运用,想要讲地道的韩语我们还需要更多的努力,不要认为考前突击就是万能的,平时的积累也很关键哦!

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    正确的是 [ ]   A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大   B.同种材料的导线,若长度相同,则细的导线电阻大   C.长度相同的两根导线,细的导线电阻一定大   D.粗细相同的两根导线,长的导线电阻一定大   4.有关导体电阻的说法,正确的是 [ ]   A.粗细相同的两根导线,长度大的,电阻一定大   B.长度相同的两根导线,横截面积小的,电阻一定大   C.同种材料制成的长短相同的两根导线,横截面积小的,电阻一   D.铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大   5.将图12的变阻器接入电路中,当滑片向左移动时,要使电阻减少,下列哪种接法正确 [ ]   A.a和b  B.a和c  C.c和d  D.b和d   6.决定导体电阻大小的因素是 [ ]   A.加在导体两端的电压   B.通过导体的电流强度   C.导体的电功率   D.导体的材料、长度、横截面积   7.用伏特表、安培表测量电阻实验中,在连接电路时,下列注意事项中,其中不必要的一点是 [ ]   A.连入变阻器时,应使滑片位于变阻器值最大的位置   B.电键、安培表应接在靠近电源电流流出的一端   C.连入电键时,应先将电键打开   D.伏特表应与待测电阻并联,安培表应与待测量电阻串联,并使它们的“+”接线柱,靠近电源的“+”极一端   8.某同学做实验时,如图20连接电路,闭合电键后,灯泡正常发光,但安培表指针不动,伏特表读数正常,那么有可能是 [ ]   A.安培表已被烧坏,致使电路不通   B.安培表完好,但未与导线接牢   C.灯L的灯座接线处短路   D.安培表接线处碰线(安培表被短路)   很多同学反映,在学习物理过程中,最难的就是物理的公式和定理,这学在刚刚接触物理的时候会感觉物理不好学。其实初中的物理知识相对来说比较简单,主要以打基础为主。同学也是学习物理最重要的地方。同学们要想提高物理的学习效率,一定要掌握课本的公式和定理。平时多做练习,巩固学过的知识。以上就是小编整理的相关练习题,希望可以帮助大家。

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    行了自己的文字。而且直到现在还在使用,不同的是朝鲜叫朝鲜文,而韩国叫韩文。   但是两者还是有所区别的,主要体现在以下几个方面。   从发音上来看,朝鲜的口音比较北方化,语调比较直硬。而韩国的口音比较南方化,语调较柔和温婉。这里面最典型的例子就是朝鲜电视台的主持人“小钢炮”,每次出境总给人一种严肃的感觉。   还有一点就是朝鲜语跟韩语中的汉语元素的区别,朝鲜跟韩国现在已经全面取缔汉语。不同的是,朝鲜文从1948年起就废除了汉字,采用纯粹的朝鲜文。 而韩国是1970年才全面废除汉字,但是韩国教育部制定了“汉文教育用基础汉字1800字”,这也是中学生的必修课。 其中与中国《现代汉语常用字表》中的2500个常用字有1619个字是重复的。所以韩语当中的中文元素偏多,当然受西方文化影响,韩语当中也有很多英文元素。   从广义上来

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    对应的只有g和k这两个辅音,就算标注了紧音ㄲ为gg,真的能够准确地发出紧音吗?而韩语本身就是表音文字,每个字母应对一个发音,再用其他语言文字来标注只会加重大家的记忆学习负担。所以依然是上一个误区的解决方式:跟着读,读出来像,就可以了。   误区三、相似的发音、音变规则还没搞懂,复习完了再去学初级。   在英语中,元音在不同的情况下会发不同的音,比如a,有时是[ei],有时是[a],也有时是[æ]。这些变化都不是在学26个英文字母的时候学到的。韩语音变也是相学习韩语或者准备学似的。在发音阶段我们最多能够遇到五六十个单词,这些单词根本无法满足我们完全掌握发音规则的需求,所以学员只能一遍遍地去背诵规则,事倍功半。真正的音变学习,应该在初级中进行,在大家毫无所觉的时候成为一个发音的习惯,再回过头来总结,才能事半功倍。   总而言之,韩语发音的确复杂,但是并不是难。难就难在我们奢求在一个月之内完全掌握本该用一年时间潜移默化才能掌握的内容。所以在学习韩语发音的时候,请放下固有的思维模式,把自己当成一个小孩,不要做过度的思考,顺利地度过发音学习期,就能够进入进一步的学习了。

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    多了,这让我很恼火。   nervös   adj.紧张不安的,烦躁的,神经质的   z.B.Er war vor der Prüfung gar nicht nervös.   考试前他一点也不紧张。   müde   adj.困倦的,疲乏的,对...厌烦的   z.B.Peter hat viel gearbeitet. Jetzt ist er müde und geht schlafen.   彼得做了很多工作。现在他累了,上床睡觉了。   gelangweilt   adj.感到无聊的,厌烦的   z.B.Ich habe nichts zu tun und bin gelangweilt.   我无所事事,百无聊赖。   ängstlich   adj.害怕的,内心不安的,谨小慎微的   z.B.Mir wurde ängstlich zumute.   我感到害怕。   überrascht   adj.惊讶的,吃惊的,意外的   z.B.Wir waren über den herzlichen Empfang überrascht.   我们对受到热情的接待感到意外。   verwirrt   adj.迷惑的,困惑的,糊涂的   z.B.Ich weiß nicht, was ich machen soll. Ich bin total verwirrt.   我不知道我该干啥。我彻底迷茫了。   其实还有很多类似的词汇,不知道大家掌握得如何了?如果大家在学习之后还有余力的话,不妨每天背一背单词,毕竟词汇的意义是非常大的。语言的学习怎么可能离得开单词呢?所以如果大家还想了解更多的德语知识,也可学德语你对哪方面知识感兴趣呢?学以来这里和我们一起学习。

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