素有哪些? 　　【答题模板】收入(当前、未来和差距)+物价+其他因素 　　【答题要素】 　　①收入是消费的基础和前提。 　　②未来收入预期也会影响居民的消费水平。 　　③收入差距的大小影响社会总体消费水平。 　　④物价的变动会影响人们的购买能力。 　　⑤广告和国家经济政策等。 　　02模板 　　2.怎样提高居民的消费水平 　　【设问模式】请从影响消费水平的因素考虑,我国应怎样提高居民的消费水平。 　　【答题模板】国家(发展经济、稳定物价、收入公平、社会 保障、开发市场、市场监管)+企业+个人 　　【答题要素】 　　(1)作为国家: 　　①最根本的途径是贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,提高居民收入。(发展经济) 　　②政府要加强宏观调控,综合运用多种手段,保持供给平衡,保持物价稳定。(稳定物价) 　　③政府要完善分配制度,促进收入分配公平,初次分配与再分配领域都要注重公平;统筹区域和城乡协调发展,缩小差距,提高社会总体消费水平。(收入公平) 　　④健全社会 保障体系,提升居民的消费信心。(社会 保障) 　　⑤培育新的消费热点,加快消费结构升级。开发利用国内、国际市场,尤其是开拓农村市场,充分发挥消费对生产的促进作用。(开发市场) 　　⑥政府要加大市场监管力度,依法制裁各种违法行为,为消费者创设良好的消费环境。(市场监管) 　　(2)作为企业:要提高产品质量,树立良好的企业信誉和形象,搞好售后服务,使自己的产品得到消费者的认可。 　　(3)作为个人:要通过自己的知识和劳动,增加个人收入。树立正确的消费观。 　　有关“生产与基本经济制度”的命题 　　01模板 　　1.重视消费的依据 　　【设问模式】运用生产与消费关系的知识,说明国家实行促进消费,特别是扩大 内需,促进经济发展政策的依据。 　　【答题模板】消费反作用+科学发展观+转变发展方式 　　【答题要素】 　　①消费反作用于生产:消费拉动经济增长,促进生产发展。 　　②科学发展观的要求:贯彻落实科学发展观要坚持以人为本,满足人们消费需要。 　　③转变发展方式:有利于使经济发展更多依靠内需拉动。 　　02模板 　　2.发展非公有制经济的原因 　　【设问模式】运用基本经济制度的知识,说明国家为什么大力支持非公有制经济的发展。 　　【答题模板】基本经济制度+生产力状况+地位+作用 　　【答题要素】 　　①基本经济制度:我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 　　②生产力状况的要求:多种所有制经济共同发展符合现阶段生产力状况。 　　③地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 　　④作用:非公有制经济在支撑经济增长、扩大就业、增加税收等方面发挥着重要作用。 　　有关“企业经营与发展”的命题 　　01模板 　　1.企业经营成功的因素 　　【设问模式】企业应怎样实现自身发展? 　　【答题模板】价值规律+自主创新+市场规则+联合兼并+对外开放 　　【答题要素】 　　①尊重价值规律,制定正确的经营战略。以市场为导向,推动产品结构调整,生产适销对路的高质量产品。 　　②提高自主创新能力。依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势,增强企业竞争力。 　　③遵守市场规则。诚信经营,增强社会责任感,树立良好的信誉和企业形象。 　　④强强联合或企业兼并。通过兼并联合实现优势互补、社会资源的合理配置和产业结构的合理调整,提高企业竞争力。 　　⑤坚持“引进来”与“走出去”相结合战略。 　　有关“就业  问题”的命题 　　01模板 　　1.重视就业的原因 　　【设问模式】国家(政府)为什么高度重视就业 问题? 　　【答题模板】社会+个人+科学发展+形势 　　【答题要素】 　　①就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。 　　②劳动者有平等就业和选择职业的权利,就业可以获得劳动报酬,实现自身社会价值。 　　③扩大就业是落实科学发展观的要求,解决就业 问题有利于提高人民生活水平,实现共同富裕,构建和谐社会。 　　④我国就业人数较多,就业压力比较大。 　　02模板 　　2.怎样解决就业 问题 　　【设问模式】针对严峻的就业形势,我们应怎样为解决就业 问题形成合力? 　　【答题模板】政府(战略、政策、方针+发展+市场+保障)+劳动者(素质+观念)+企业 　　【答题要素】 　　(1)从政府角度: 　　①从人民群众的根本利益出发,实施就业优先战略和积极的就业政策,制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。 　　②最根本的途径是贯彻落实科学发展观,大力发展经济,增加就业岗位。 　　③发展劳动力市场,完善就业培训、职业介绍和就业指导等服务体系,不断提高劳动者职业技能、就业能力,引导转变就业观念。 　　④依法加强劳动用工的管理,完善社会 保障体系,维护劳动者合法权益。 　　(2)从劳动者角度: 　　①加强学习,提高自身素质,增强就业竞争力和自主创业能力。 　　②树立正确的就业观念。 　　(3)从企业角度:保障劳动者的合法权益,创造良好的工作环境,建立劳动者培训和发展机制,促进劳动力合理再生。 　　有关“收入分配公平”的命题 　　01模板 　　1.重视收入分配公平的原因 　　【设问模式】运用经济生活的知识,说明国家缩小收入差距、实现社会公平的原因。 　　【答题模板】中国特色社会主义要求+共同富裕+科学发展观+效率与公平 　　【答题要素】 　　①中国特色社会主义的内在要求:收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求。 　　②共同富裕的体现:收入分配公平与共同富裕是一致的。 　　③科学发展观的要求:科学发展观要求坚持以人为本,实现全面协调可持续发展。 　　④效率与公平:公平的收入分配有利于提高劳动者的积极性,实现效率提升。 　　02模板 　　2.实现收入分配公平的措施 　　【设问模式】运用收入分配的知识,说明国家如何让全体人民共享发展成果。 　　【答题模板】经济发展+分配制度+两个比重、两个提高+再分配+社会 保障 　　【答题要素】 　　①经济发展:根本途径是发展经济,增加居民收入。 　　②分配制度:坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,是实现收入分配公平的制度保证。 　　③两个比重、两个提高:增加居民收入,着重保护劳动所得。提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。 　　④再分配:健全再分配调节机制、规范收入分配秩序,缩小城乡、区域、行业收入分配差距。 　　⑤社会 保障:健全和完善社会 保障制度,完善并贯彻落实就业政策,努力扩大就业。 　　有关“财政与税收”的命题 　　01模板 　　1.发挥财政作用 　　【设问模式】如何让财政增长为

就是PPT人常说的做白板。 建议三：交流与沟通 大学生的PPT往往是各种活动，比赛，会议，颁奖等，可以事先和主办方交换意见，这样可以做到事半功倍。 建议四：以情感人 大学生活丰富多彩，如果PPT是用情感打动人更能获得评委和老师的青睐。 建议五：条理要清晰 叙述要清楚，章节段落要分明，概括活动主旨精神，提炼出关键词，把握中心。 建议六：视觉信息 视觉给人带来的效果比文字效果要好很多，能用各种图讲清楚的事情最好不要用文字，一图胜千言嘛。 建议七：不断学习 身边有很多优秀创意，要ppt制作是大学生的一项基本能力，如何制作一组漂亮的ppt不断寻找才能获得进步。 建议八：少就是多 很多PPT的要求时间紧任务重，要用最快的方式设计，简约风必是你不可少的一道菜。 建议九：保持独立 船长多了会翻船，在交流沟通的基础上需要有所选择取舍，PPT制作过程中保持自己独立的意见。 建议十：内容为王 不管理是PPT模板还是PPT设计都必须围绕着文案本身，如果言之无物再花哨的形式都没有意义。 上述10条是小编为大家提供的关于ppt制作的一些建议，希望大家能够多加练习和应用。

实习是指在校学生充分结合自己的理论知识，参加社会实践工作，以充分提高自身综合素质和工作适应能力的一段时期。一般参加社会实习就得撰写实习报告，那实习报告封面怎么设计呢？

　　学习德语的朋友们大家了解商务德语吗?很多人学习它是比较吃力的，要想收获更多，必须熟练。但是又有几个人能坚持下去呢?如果你想学习商务德语，如果你想熟练掌握它们，来看看下面这些内容模板吧，希望对大家的学习有所帮助。 　　Bei einer Besprechung 会议 　　开始： 　　Da wir ja wenig Zeit haben, komme ich gleich zum Thema. 　　点明主题： 　　Der Hauptpunkt unserer Besprechung ist... 　　给出建议： 　　Am besten gehen wir so vor: 　　补充说明： 　　Ich würde gern noch etwas dazu ergänzen... 　　Darf ich noch auf etwas anders kommen? 　　强调： 　　Ich kann nur immer wieder betonnen, dass... 　　打断他人： 　　Entschuldigung, darf ich Sie kurz unterbrechen? 　　Tut mir leid, wenn ich Sie unterbreche. 　　提出进一步的问题： 　　Könnten Sie Ihren Vorschlag/ Forderung noch einmal erläutern? 　　复述对方的回答： 　　Es klingt so, als ob... 　　Es scheint Ihnen also, dass... 　　得出结论： 　　Wir haben uns jetzt drauf geeinigt, dass.. 　　达成一致： 　　Schön, dass wir zu einer Vereinbarung gekommen sind, die alle zufrieden stellt. 　　Bei einer Verhandlung 磋商 　　现阶段状况： 　　Also, für uns ist die Sachlage folgende:... 　　提出愿望： 　　Es wäre mir am besten, wenn... 　　请求对方效劳： 　　Wäre es Ihnen möglich, dass...? 　　提出要求： 　　Ich möchte Sie bitten,... 　　接受请求： 　　Gut, ich kann Ihnen entgegenkommen... 　　驳回请求： 　　Sie können doch nicht von uns erwarten, dass... 　　同意某人论点： 　　Gut, da gebe ich Ihnen Reccht. 　　不同意某人观点： 　　Das sehe ich anders. 　　提出解决办法： 　　Wie wäre es, wenn...? 　　Darauf könnten wir uns vielleicht einigen. 　　Was würden Sie von folgender Lösung halten...? 　　表示妥协： 　　Ausnahmsweise könnten wir vielleicht... 　　拒绝妥协： 　　Ich sehe leider keine Möglichkeit, ..., denn... 　　总结异议： 　　Ich sehe folgende Schwierigkeiten.. 　　回答异议： 　　Dieses Problem stellt sich manchmal. Ich schlage deshalb die folgende Lösung vor:. 　　Bei einem Gespräch谈话 　　表达意见： 　　Aus meiner Sicht ist ... 　　表达同意： 　　Ja, das sehe ich genauso. 　　表达反对： 　　Das sehe ich anders. 　　进一步询问现状： 　　Was ist konkret vorgefallen? 　　提出进一步见解： 　　Dabei fällt mit ein, dass.. 　　提出建议： 　　Ich schlage vor,.... 　　Wie wäre es....? 　　对建议表达疑虑： 　　Meinen Sie wirklich, dass...? 　　肯定建议： 　　Das ist eine gute Idee. 　　拒绝建议： 　　Diesen Vorschlag halte ich für nicht geeignet, weil... 　　希望得到解释： 　　Können Sie das genauer erklären? 　　对别人表示理解： 　　Ich kann mir vorstellen, dass... 　　做出妥协： 　　Ich wäre damit einverstanden, wenn... 　　妥协条件： 　　Sobald Sie..., werde ich... 　　回归某个主题： 　　Nochmals zurück zur Frage... 　　询问自己是否正确理解： 　　Verstehe ich richtig...? 　　询问对方是否正确理解： 　　Haben Sie den Eindruck, dass...? 　　总结： 　　Also, wir sind uns darauf einig, dass... 　　上述内容大家看懂了吗?但是模版只能起到辅助的作用，最有效的方法还是跟着专业的教师或者培训课程进行实景模拟和演练，让你在工作场合不再“无语”!如果大家有需要的话，也可以来这里和更多的朋友一起学习交流。

免费学习我们每个人都会去学习，但是当我们学习时并不是只是因为免费才学习。沪江日语网的免费说是个很好的记忆方法哦! 　　例文： 　　ここにいてはいけません。 　　不可以在(いる)这里! 　　引申一 　　有时候为了强调被禁止的对象，可以在前面加上一些词语。 　　例文： 　　あなた、ここにいてはいけないよ!早(はや)く学校(がっこう)に行きなさい。 　　你，怎么可以在这里呢!快点(早く)去学校啊! 　　引申二 　　单独用作感叹语，也是不错的用法： 　　比如说小朋友A和小朋友B刚从外地旅游回来，快到家门口的时候， 　　小朋友A突然说： 　　「いけない!」“唉呀糟糕!” 　　然后小朋友B就得问啦： 　　「どうしたの?」“怎么啦?” 　　小朋友A很地奈地说： 　　「パパへのプレゼント、忘(わす)れた。」 “我忘记给爸爸(パパ)买礼物(プレゼント)了。” 　　当你突然想起什么

接点保存的，但这是错误的，这样保存下来的文件不是PPT模板文件。正确的方法是： 在菜单栏，选中“文件”–“另存为” ，在打开的界面中进行如下设置：保存位置，可以放在桌面，“文件名”在这里暂定义为“如何制作PPT模板.ppt”。“保存类型”请选择“演示文稿设计模板”，然后点保存。接下来你可以返回到桌面看一下这个文件的图标和扩展名，发现了吗? 它的图标跟一般PPT的图标是不一样的，同时它的文件和扩展名是“如何制作PPT模板.pot” 六、应用PPT模板。 PPT模板是制作完成啦，如何使用这PPT模板呢?别急，接下来我们新建一个空白的PPT文件，这时你有没有看到PPT界PPT。在大学里或者在职场中，最重要的就是要汇报内容。那么PPT面的右侧上方，有没有一个区域，显示的是“幻灯片版式”其下面有“文字版式”、“内容版式”等。如果你没有发现这个区域，那么，请在 菜单栏 打开“格式”—“幻灯片版式”选项。 注意查看上面图片中，“幻灯片版式”右侧有一个向下的“小箭头”，点一下打开它，从中选择“幻灯片设计”选项。出现如下图所示。 接下来，再注意看最下方有一个“浏览”，用鼠标左键点一它，打开“应用设计模板”对话框。此时，请在其中找到桌面的文件“如何制作PPT模板.pot”，选中它，并点选“应用”按钮。有发现了吗?你之前制作的PPT模板已应用这个PPT中。

理了关于BEC商务英语的重点内容，供大家参考，希望对大家有所帮助。 BEC小作文一般是写便条、备忘录、email，大作文一般是写一份报告、书信、提议，要求分析数据，得出结论。因此，根据BEC写作题型和要求的特点，与其说是背BEC写作模板，不如说是熟记并活用BEC写作套路和功能性句型。 以BEC大作文report为例，写作套路introduction、findings和conclusion的常用句式就要牢记，比如: The purpose of this report is to.../The report aims to...(introduction) As regards to.../The key findings are summerised bellow...(findings) I recommend to.../It was concluded that...(conclusion) 除了写作套路中的常用句式以外，BEC写作中表达观点、数字比较等的功能性句型也是需要熟练掌握的，比如： It can be seen from the chart that significantly...-er...than... According to the graph, we see a different trend emerging. The number of... increased/dropped by %. The graph shows the percentage of... BEC写作模板怎么用： BEC写作模板，并不是背得越多越熟就越好的。更

在平时以及考试时，同学们遇到议论文中的观点列举类题目时有什么好的关于不同观点列举型(选择型)的表达语句呢？这些语句的积累可以帮助我们提升四级作文写作的技巧和实际效果，帮助我们获得较高的分值。...