要有你在 无论发生什么 都会有可以克服的心情 我祈祷着 这样的日子一定会直到永远 风儿吹得窗摇 把夜晚摇醒 无论多么悲伤的事 我用笑容为你改变 雪花飞舞飘落 在窗外一定 不知何时雪已停 把我们的街道染色 想为某人做些什么事 原来 这就是爱 如果 我失去了你 我会变成星星照耀你 微笑 或被泪水沾湿的夜晚 我会永远在你身旁 今年 最初的雪花 向我俩*近 再眺望着的这个时间里 充满了幸福的喜悦 撒娇不是脆弱，仅仅是是 想永推荐远地 就这么一直一起 我真心地这么想 在这条街上堆积的 纯白雪花 悄悄地在我俩胸口画上回忆 从今而后也要永远和你在一起 该曲由Satomi作词，松本良喜作曲及编曲。先后被多个艺人翻唱。

　　初二学年在整个初中阶段处于一个承上启下的位置，一方面学生经过初一一年的实践逐渐适应了初中的学习和生活节奏，另一方面，迈入初二，学习新知识的同时中考备考的意识也不断强化。沪江网人教初二数学课程名师授课，指导高效学习，帮助提高数学成绩。 　　【暑假预习班】 　　因此，牢固掌握初二年级的各科知识将学年在整个初中阶段处于一个承上启下的位置，一方面学生经过初一一年的实践逐渐适应了初中的学至关重要，既为初三年级的学习打基础，同时也为中考提前做好准备。对于已经适应了初中生活，又处在容易叛逆的年纪的学生来说，不放弃对学科的兴趣，牢牢掌握学科的基础知识，是防止成绩一落千丈的关键。本套课程涵盖初二上册课程基础知识，紧密围绕课本知识，夯实基础，帮助学生提前学习学科知识，把握学习的主动性，轻松应对初二学习。 　　适合对象 　　希望提前学习或复习初二数学上册知识的学生。 　　学习目标 　　1.掌握初二数学上册知识，夯实基础; 　　2.熟练解题，帮助提高平时考试成绩; 　　暑假班每周发布2~4课时，其余课件全部发布，每课时20~30分钟。课件发布后有效期内可以反复学习，不受时间地域的限制。课件内容已融合所需教材，上课时看课件屏幕即可，也可以配套使用人教版数学教材。

　　初三除了学习新知识，更多的是对以往知识的巩固与提高。对于初一初二数学较优秀的学生，容易一味地解学习新知识，更多的是对以往知识的巩固与提高。对于初一初二数学较优秀的学难题，怪题，而忽略基础。因此从基础出发，关注点与点之间的联系，学会融会贯通才是成功的办法。对于初一初二基础不够扎实的学生，也能在本课程中夯实基础，适当提高。沪江2018年初三数学(人教)【暑假预习班】来啦! 　　本套课程涵盖初三上学期课程基础知识，紧密围绕课本，夯实基础，帮助学生提前学习学科知识，把握学习的主动性，轻松应对初三学习。 　　适合对象 　　希望提前学习或复习初三数学上册知识点的学生。 　　学习目标 　　1.掌握初三数学上册知识，夯实基础; 　　2.熟练解题，帮助提高平时考试成绩; 　　小彭老师 　　数学奥林匹克金牌教练员，毕业于复旦大学数学与科学学院应用数学系，获得理学学士，经济学硕士学位，9年一线教学经验，中高考数学均为满分，哈尔滨地区理科状元，中学阶段曾代表中国参加国际IMO数学竞赛，获得个人最佳表现奖的称号，他曾经培养出四位中考状元，他的课堂，各种欢乐，他是数学教学的快乐使者，他会带你一起探寻数学的神奇与奥妙。 　　顾老师 　　毕业于复旦大学，理学硕士，高中就读于山东省实验中学，2003年斩获山东省济南市高考理科状元桂冠，目前任教于市重点中学，连年执教毕业班，所带学生名列前茅。 　　对于已经迈入初三的学生而言，中考的号角已经吹响。数学金牌教练，指导高效学习，提高数学成绩。课件内容已融合所需教材，上课时看课件屏幕即可，也可以配套使用人教版数学教材。进班后，所有课件全部发布，每课时20~30分钟。课件发布后有效期内可以反复学习，不受时间地域的限制。

实力这么强，入学要求当然也相当高，建议尽早递交申请。 2、利兹大学 作为世界知名的大学，利兹大学是目前英国规模最大的大学之一，也是英国最负盛名的大学之一。利兹大学现代语言文化学院下属的翻译研究中心在全世界享有盛名。学校的师资以专家为主，教授学生英语与10种其他语言的互译。 学院向各个文化背景的学生提供了成为高素质专业翻译的机会。而且，学校在课程设置上以职业为导向，有很大的灵活性，学生可以进行自主选择，丰富自己的文化知识和素养。学校的宗旨还是在培养合格的翻译专业人才，希望学生学习的知识对未来就业有所帮助。 3、纽卡斯尔大学 纽卡斯尔大学的同声传译专业中英/英中口译/翻译研究所被誉为世界三大顶级高级翻译学院之一，汇聚了全世界最顶尖的教师，其整体专业设置和师资力量丝毫不亚于巴斯大学。大学开设了二年的中英/英中翻译/口译硕士学课程。 上面给大家介绍的就是去英国留学翻译专业院校的推荐，现在大家应该也知道了吧，上面给大家介绍的这几所英国的学校翻译专业都是比较顶尖的，有着非常不错的教师，可以让你学到更好的知识，如果你对翻译专业有兴趣的话，就可以好好了解一下今天所介绍的内容。

　　学习德语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语则还要加上主动，被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话，今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧，想了解的赶快来看看吧。 　　主学习德语也要学动态 被动态 　　现在时 　　Er fragt sie. Sie wird gefragt. 　　(Er frage sie.) (Sie werde gefragt.) 　　Er kommt. 　　(Er komme.) 　　现在完成时 　　Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden. 　　(Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.) 　　Er is gekommen. 　　(Er sei gekommen.) 　　过去时 　　Er fragte sie. Sie wurde gefragt. 　　(Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.) 　　Er kam. 　　(Er kaeme.) 　　过去完成时 　　Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden. 　　(Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.) 　　Er war gekommen. 　　(Er waere gekommen.) 　　将来时 　　Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden. 　　(Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.) 　　Er wird kommen. 　　(Er werde/wuerde kommen.) 　　将来完成时 　　Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein. 　　(Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.) 　　Er wird gekommen sein. 　　(Er werde/wuerde gekommen sein.) 　　上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态，希望对您德语学习有所帮助，更多德语复习资料尽在这里，敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识，可以选择我们这里的德语培训课程，老师会带着大家更好的学习下去。

留学的学生已经越来越多，有这样想法的人也在跃跃欲试。那么如果你也想去韩国留学

　　沪江托福签85冲95名师VIP-初中起点【7月签约班】，名师小班直授，能力技巧升级，新题和动态一网打尽，冲刺新托福95分!全新混合式学习法VIP教学高能备考。带你走进托福考试的学习氛围之中，助你考试成功。实现自己的梦想。 　　权威入门 　　美国权威原版教材,打造地道英语基础。 　　每天25分钟,全新浸泡式美语课堂。 　　寓教于乐,沪江人气老师倾情演绎。 　　核心备考 　　全面提升词汇量及听说读写技能。 　　掌握考试题型、技巧、考点。 　　直击重点难点,强化解题能力。 　　单项专攻 　　小班直播互动,名师剖析时新真题。 　　摸清出题规律,提升解题速度。 　　学练结合,锁定得分关键点。 　　实战演练 　　2次在线真题模考。 　　3篇口语/写作精批。 　　有测有改,提升实战能力。 　　学习目标 　　1.巩固英语基础，提高词汇量; 　　2.理解托福TOEFL考试官方要求，了解考试题型; 　　3.拓展口语写作话题储备，熟悉阅读写作机经; 　　4.通过作文精批锁定问题，突破写作瓶颈。 　　Vivi老师 　　沪江网校留学方向教师，主讲托福阅读，口语和写作。硕士毕业于英国巴斯大学TESOL，持有国际TESOL证书和高中英语教师资格证。曾任职于线下知名英语培训机构，拥有多年的教学经验，对知识点的讲解深入浅出，重点知识的强调清晰明确。面对现实，忠于理想。 　　Yuki老师 　　毕业于英国纽卡斯尔大学，MA TESOL 英语教育学硕士;英语专业8级;曾任外研社杯英语演讲大赛主持人;有着丰富的英语演讲比赛经历和佳绩;曾任某知名语言培训机构资深留学方向口语老师，教学风格欢脱不失高效，课堂内容不时并穿插当下热门的焦点探讨，贴合学生的实际生活，深受2次元学生群体的喜爱。 　　Juliet老师 　　沪江网校留学方向老师，主讲托福阅写课程。硕士毕业于上海外国语大学，获得托福高分112。拥有多年线下知名培训机构教学经验的她，深谙教学之道，擅长在短时间内，用轻松的方式，让学员掌握知识点，迅速提高成绩，从容应对托福考试。曾利用10小时课程帮助同学提分4分(23分到27分)。在短时间内，用轻松的方式，让学员掌握知识点，迅速提高成绩，从容应对托福考试。 　　适合已有初中及以上英语基础的学员;准备参加托福考试，目标85分以上，并希望冲刺95分的学员;阅读、听力能力较差，词汇量不足，对词汇意义反映较慢学员;口语、写作基础薄弱，希望进一步提高的学员;测试结果在60-100分的学员。

而是错的。 　　单词要在课上记住，并且是教师的责任? 　　是的，否则上课讲什么?单词都记不住，后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要，是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生，那就是“师傅领进门，修行在个人”了。那样上课效率很低，学生会觉得自学也差不多。 　　为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任? 　　你要是先掌握英语和拉丁语，你也不觉得记德语单词有多难，都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的，儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。 　　那课后是不是也得很努力? 　　不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上，因为知识点都能讲到深层逻辑，所以三下五除二就解决了，余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间，所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵，每天半小时，能做到最好，做不到问题也不大，至少不会掉队。 　　不需要大量作业? 　　作业要精当，语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键，是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识，然后期待课后学生自动涨知识涨能力，无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间，是一种剥削行为，甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了，有幸存者偏差;没学做到，教师就可以甩锅了。 　　所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的，每个人的接受能力不同，对于知识的理解不同，更重要的是基础不同，学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!

了解我们朗诵文本的内容，朗诵的时候，要加入我们的理解以及感情。在朗读英语的时候，要注意英语朗读的断句，经过长时间的听力练习，我们对英语的断句以及语调应该有所了解了，断句是建立在理解文本、理解意思的基础上。而对于比较长的句子，形容词比较多，我们怎么朗读，才能正确的强调哪一个词就显得特别重要了。 　　怎么学英语口语?英语口语是英语一个很重要的一部分，学好英语口语就显得很重要了。英语口语学习的办法不少，上学习英语口语?相信很多家长都在不断的思考这个问题，毕竟英语的重要性不言而喻，尤其是口语，学面的办法也只是我自己的办法，可以供大家参考。如果，你没有好的英语口语学习办法或者自制力，建议还是找一个外教老师指导我们学习。我记得沪江外教网的英语外教还不错，他家的外教是一对一在线教学的，针对个体的不同情况，制定不同的学习英语口语方案，针针对性很强，学习效率高。 　　英语口语是英语的重要组成部分。学好英语口语很重要。学习英语口语有很多方法。以上就是沪江小编为大家介绍的，可以参考一下。如果你没有很好的英语口语学习方法或自我控制能力，建议找一位外籍教师来指导学习，相信会进步很快的。