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    朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图,第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看,第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时,就要对比两幅图的不一样,细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了,而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考,你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程,就需要小朋友们仔细观察、认真思考,理清图的意思。   四、发挥合理想象丰富语言   很多同学在写话的时候既表达了图意,也能够有条理地描写,但是语言很简单,仅仅是就图说图,缺乏合理的想象。其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。   五、按顺序观察才能表达有序   看图写话训练的一个重点就是按顺序观察,只有按顺序观察了才能使你的表达有序,而不是杂乱无章。按顺序观察是前提,能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。重点观察后再写出来,那你的写话就更出彩了。   以上就是沪江的小编为大家整图理了小学低年级看图写话的技巧,如果现在你还在为看图写话而烦恼,那么好阅读上面的文章,相信会对你的看图写话有所帮助,最后沪江的小编希望大家都能够写好看图写话,为以后的写作奠定一个扎实的基础。

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    成了。 快速蒙板抠图 带有毛发的照片,使用快速蒙板抠图。 快速蒙板抠图 使用方法:打开照片点击移快速蒙版工具按Q 选择画笔,在动物身上涂抹,全部涂抹完再次按Q,得到选区将动物复制出来就好了。 滤镜抽出抠图 一般在抠头发的时候,我们使用滤镜抽出抠图。 使用方法:打开照片执行-滤镜-抽出-用画笔涂抹需要抽出的部分,勾选强制前景色-选择接近头发的颜色,抽出完成将头发图层复制,但是脸部被抽出的部分给覆盖了,删除脸部多余头发,在用橡皮擦将背景颜色部分擦除。 图层蒙版抠图 蒙版抠图是综合性抠图方法,其关键环节是用白、黑两色画笔反复减、添蒙版区域,从而把对象外形完整精细地选图是ps的常用功能之一,想要抠图熟练就得多加练习。这里有很多的ps抠图出来。 使用方法:打开一张图片,用钢笔工具勾选,将路径转为选区,适当羽化,在图层面板下点击"添加图层蒙板"按钮;大致轮廓便抠出来了。现在发现有些部分还没完全抠好,在蒙板上填充黑色,该部分便被摭住了;根据蒙板原理,蒙板不同的灰度影响图层不同的透明度,我们可在蒙板上用画笔或其他工具绘制不同层次的灰来调整。 通道抠图 通道抠图属于颜色抠图方法,一般遇到色差不大,而外形又很复杂的图象的抠图,如头发、树枝、烟花等使用通道抠图。 使用方法:导入图片,选钢笔工具将图片中人物的主体轮廓勾出,碎发部分就不要勾。选择通道面板,拖动“绿”通道,复制一个副本出来,按快捷键Ctrl+L进行色阶调整,调整黑色滑块和白色滑块,减小中间调部分,加大暗调和高光,使头发和背景很好的分开。将“绿副本”通道反相,画笔工具将头发以外部分涂黑,把头发里需要的地方涂白,将通道作为选区载入按钮得到“绿副本”的选区,回到图层面板,复制头发部分出来就好了。

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      TOPIK备考的小伙伴,你们知道如何攻克TOPIK考试听力部分的选图题吗?在这为了帮助大家更顺利的通过TOPIK考试,沪江韩语培训老师就以TOPIK官网公布的真题样题为例,来为大家讲讲TOPIK考试听力部分的选图题应该如何解答。   选图题:出现在TOPIK考试听力听力部分的第[15-16]题中。   【官方样题】        【听力原文】   남자:이꽃병은어디에놓을까요?여자:저쪽텔레비전옆에놓으세요.   男:这个花瓶放在哪儿好呢?女:放在那边的电视机旁边吧。   【样题解析】录音中两人的对话与花瓶摆放位置有关,图片中应出现两人讨论花瓶位置的场景,所以图片④符合录音内容。   【答题方法】在解答这类题目时要先观察每幅图片的特征和图片之间差别,听录音时要格外注意对话发生的场所、男女之间的关系等关键信息。   以上就沪江韩语培训老师分享的如何攻克听力部分的选图题,希望这些介绍可以帮助大家取得一个理想的TOPIK韩国语听力考试成绩,顺利拿到证书。

  • 韩语词汇培训之高频使用的动词

    기 위해서 반드시 그들 속으로 깊이 들어가야 한다.   为要理解他们必须深入他们。   7. 말하다 (说话、说明、告诉)   중국어를 말할 줄 안다.   会说汉语。   8. 가다 (去、前往、需要、动、没有了、消逝、过去等)   도서관에 가다.   去图书馆。   손이 많이 가다.   需要很多人手。   우리의 청춘도 꿈도 이제 다 가 버렸다.   我们的青春和梦想现在已经都没有了。   9. 받다 (接受、收、接收、遭受等)   선물을 받다.   接受礼物。   수수료를 받다.   收取手续费。   그 사람은 큰 충격을 받았다.   那人受到了很大的冲击

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    分清主次,注意内容和主旨的取舍。  观图一定要有所侧重,与主题思想密切相关的人、物或场景要重点观察。倘若题目提示中参考词汇或短语,就应该认真领悟并把其同画面联系起来,从观察中领会图画的内容。   第四步是发挥想象力,注重联系实际生活,适当发挥 ,在实际生活中找到原型。 看图作文,通常画面只能展现事物发展的一个或几个片段,这时就需要我们根据画面进行合理的联想,把画面中没有明显示的内容写出来,使整个情节完整。如根据图中人物的穿着打扮和环境特点判断季节时间,根据人物资态想像动作、语言及内心活动,根据人物之间的关系来片猜测事件的前因后果等。另外,有时为了叙述方便,还可以为图画中人物起名字。   第五步是在找到实际生活原型的基础上,突出主旨,确立图画轮廓,选择适当的文体,形成作文写作模式 。根据文章提示图画内容,来确定文章的题材、格式,同时考虑人称、选词及时态的运用。   最后是在确定了文体以后,动笔写作。注意在下笔前应该先列出作文提纲,第一部分写什么,第二部分写什么,第三部分写什么等。最后在平时积累的基础上一气呵成,完成作文。   在当今社会,拥有一个创新思维是非常重要的,而这个创新思维就要从孩子小的时候就开始培养,而看图写作就是最基础的一个部分,如果你现在不知道如何写看图作文,那么好好阅读上面的文章,相信会对你的写作有所帮助,最后沪江的小编希望大家都能够拥有一个很好的想象力,不要让现在的高科技限制住了你的思维。

  • 沪江看图写话【起步篇+提高篇+实战篇】课程推荐

    写作入门呢?由于低年级的学生缺乏观察能力以及对图片内容进行思考的能力,面对一幅图片,不知道从哪里开始写起。   我们是这样学的:   从看好简单一幅图→到写好一句话开始,再从看好复杂的多图→到写好一段话;从观察一个画面→到连贯地观察一组图画;从知道看懂图片上的内容,到由画面展开的想象,把话写具体、生动,并教会学生看图写话的技巧。这样,循序渐进地指导孩子学会看图写话。   适合对象   1.主要针对小学一、二年级的学生;   2.幼儿园阶段对看图写话感兴趣的小朋友;   3.希望通过看图写话提升观察及写作能力的同学。   学习目标   1.培养学生的观察能力和表达能力;   2.提高学生的认知

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    常见关于运动的单词   健身— ≌ィットネス   足球— サッカー(さっかー)   柔道——柔道(じゅうどう)   慢跑— ジョギング   篮球— バスケットボール   排球— バレーボール   棒球——野球(やきゅう)   网球— テニス   羽毛球— べドミントン   游泳——水泳(すいえい)   拳击— ボクシング   高尔夫— ゴルフ   射击——射撃(しゃげき)   马术——乗馬(じょうば)   马拉松— マラソン   田径——陸上競技(りくじょうきょうぎ)   相扑——相撲(すもう)   日语中询问近况的单词   お元気でいらっしゃいますか。   您(身体)好吗?   お変わりはございませんか。   您一向可好?   ご機嫌いかがですか。   您心情怎么样?   おかげさまで元気です。   托您的福,很好。   お仕事のほうはいかがですか。   您工作怎么样?   最近いかがですか。   最近怎么样?   夏休みはいかがでしたか。   暑假过得怎么样?   休日はどこかへいらっしゃいましたか。   假期有没有去哪里啊?   日语语法~ている   动词连用形ている   郷里の町は南に湖が広がっていて、北に高い山がそびえている。   老家的小城南面是湖,北面耸立着高山。   ~ている 前接一部分自动词时,表示事物恒久不变的状态。   ① 大学の正門は大通りに面している。/大学的正门面向大道。   ② 両国の民族性に似ている点が多い。/两国的民族性中有很多类似的地方。   ③ この靴は先がとがっている。/这鞋前面是尖。   ④ 車は曲がりくねった山の道を走り出した。   车在弯弯曲曲的山图路上跑了起来。   ※ 除了以上自动词之外,   ~ている 在前接 すぐれる、 しゃれる、 ばかげる、 痩せる、 沿う、 離れる、 隔てる 等动词时,也表示事物恒久不变的状态。   ※ ている 修饰名词时常用 た 的形式,如:とがった形 比 とがっている形 更自然。   以上就是沪江小编为大家整理的记忆五十音图的方法,很多人在初学的时候因为没有人正确的指导,连最基础的五十音图学习起来就非常的困难,希望本文的方法可以帮助到大家。

  • 如何辅导一年级孩子看图写话?

    用到句子中去,一是可以锻炼孩子活用词语,也可以让文章变得更加生动。   要注意格式和标点符号 写作时格式和标点符号是必须规范的一个重要因素,一定要让孩子从开始就养成一个好习惯。对于一年级的孩子需要注意的是:标题写在第一行中间、每个段落的第一行空两格起第二行顶格写、正确的使用(,。!)等、标题符号占一格、(,。!)不能出现在句首可写在上行最后一个字的右下方。   注意书面整洁和错别字 作文考试中书面和错别字都是有扣分项的,良好的习惯都是从起步开始培养的。在书写过程中不要胡乱涂改,如有写错可用橡皮擦干净后重新书写,不要直接在原字(句)上涂改,使整体的书面看起来干净整洁。因一年级的孩子识字数量有限,家长要注意纠正孩子的错别字,特别注意的是容易混淆的同音字。   一年级的学习对于以后的学习至关重要,因为这是一个初步阶段,想图写话,而看图写话是作文最初步的训练,一二年级的看图要在以后有一个好的写作能力,一二年级的看图写话就非常的重要,上文中沪江的小编为大家整理了如何辅导一年级孩子看图写话,希望能够对大家的写作有所帮助。

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      沪江官网网为大家带来日语50音图快速记忆法,也是沪江小编不分昼夜为大家整理的哦,在学习中,大家可以轻松的掌握知识,这图也是小编为大家服务的一贯宗旨,只要是可以帮助到大家学习的,小编从来都是乐此不彼的,这次的分享,希望对大家的日语学习起到帮助。   平假名 (ひらがな)   清音 (清音せいおん)   あ段い段う段え段お段   あ行 あ(a) い(i) う(u) え(e) お(o)   か行 か(ka) き(ki) く(ku) け(ke) こ(ko)   さ行 さ(sa) し(shi) す(su) せ(se) そ(so)   た行 た(ta) ち(chi) つ(tsu) て(te) と