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进阶学习者 高中生 相关专业考生

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    只是大图景,不针对具体人)。   ——职业意识与就业机会   这方面美国明显优于英国,而且差距不小。在美国念本科,由于校园的氛围——比如美国大学都有能力很强很尽职的帮助学生找工作的机构;稍微好一点的学校,各种企业来访招聘也很多,西方学生也有这种意识。在这样的熏陶下,学生的实习/就业意识会比较强,更加“早熟”,例如大多知道该积极地安排假期实习。但在英国就不一定有这种意识了,首先因为缺乏这种氛围,其次也很取决于你所在的中国学生群体。另外还和能接触到的机会有关。毕竟美国是世界上最发达的经济体,世界顶级企业众多;举凡在大城市就读,接触职场的经历会很多。   还有一个希望强调的就是学制。英国学制三年,也留学就是到毕业就学只有两个暑假(大一、大二)。而美国四年,有三个暑假。这就是一个暑期实习的差别

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    常见的是空格所在句子是后面内容的总结。另外观察空格所在位置,开头则是整篇文章的主题,结尾则是总结前面内容。   32-34题   与11-12题一样,不要先看原文。所有选择一致题都是送分+送时间题。答案就在文章里,看你细不细心而已。   35-38题   中心思想题。   先区分每一选项的动词是什么,再看每一选项态度是什么。最后看文本。文本也不用全看,答案一般在第一句,最后一句,或者表示转折的句子。   39-41题   文章位置题。   先读보기的句子,划出句子中心词,指示代词,连词,再去读文本,有时答案是很明显,보기的中心词只在一句出现过。有时需要看文本结构,是总分总,还是总分分,보기有时要插入构成文本的结构对应。   42-50题   题型与前面的题一致,参考前面做法。文本较长,无需全部读完,多看构造(顺序、逻辑、脉络等)找对应的单词,遇到不会的单词不要慌,先跳过。50题划线部分态度先看选项后面的动词,可以判断每个选项的态度,再看前学面的内容描述,进行选择。   另外,中高级文本中长句、难句较多,大家要学会找到关键信息。先找은/는,이/가找到话题或是主语,再看末尾的谓语中心词,其次找到宾语,通过主谓宾确定句子的中心内容,一般关注名词和动词、形容词,圈画出以上关键信息。希望大家抓紧最后的时间复习冲刺,最后祝大家都能在TOPIK考试中取得让自己满意的成绩。

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    国是世界上大学学费最昂贵的国家之一。相比每年学费动辄几万美元的综合大学,美国社区大学学费低廉。建议学生若选择在社区大学读完前两年再转入综合大学读后两年的课程,可以节省不少学费,而获得的学位是一样的。 此种方式”2年社区大学+2年四年制大学”,即在某一社区大学录取的同时,根据个人选择,社区大学也会同时颁发来自四年制综合大学的有条件录取通知书,这里的”有条件”指的是:首先在社区大学完成大学本科学位的前两年学习(副学士学位),之后学生转入四年制大学完成后两年的学习(学士学位),大学本科文凭由转入的四年制大学颁发。由于转入的四年制综合大学往往都是名校,因此这种美国大学申请方法又称作社区大学”名校直通车”。   去美国读高中后直升美国大学   (适合对象:计划送孩子去美国读高中的家庭)   这种方式,需要父母对孩子的教育尽早作出合理的规划,结合学生的兴趣特长及家长的期望。一旦确定留学目标,最好在初中、甚至小留学的方式有很多,但是要根据自身不同的条件选择合适的留学方式。我们大部分准备留学美国的学生应该知道,美国本科有不同的留学学时就开始准备,因为学生各方面的素质培养尤其是语言能力并非一日之功,家长在孩子小学时就要注重培养他的自理能力、学习能力尤其是语言能力,从初一开始就要全面进入备战状态,从语言及各门成绩着手,尤其是强化英语听说读写能力。   无论去哪里留学,首要解决的就是语言问题,这不仅是考试的要求,也是生活的需求。大家的出国考试准备的如何了?有没有信心通过呢?平时生活口语学得怎么样了呢?如果还没有准备好,快来沪江网吧,专业的课程设置正在等待着大家。

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