为人总是充满惰性的，而且只要一个人不想做一件事情，我们就会发现他会有各种各样的理由。当然最常见的，就是不知道怎么做。但是，既然是要攻克一个考试，就要有困难要上，没有困难制造困难也要上。其实要解决不知道怎么说非常的简单，其诀窍就是模仿，比如说无老师之前推荐的《iBT新托福白金口语真题答案集(3.0版) 就已经给出了非常多的口语真题的解答方法，只要平心静气的朗读几套，马上就会有神清气爽，茅塞顿开的感觉。 如果我们来分析托福分数，仅就压低中国人整体口语分数的语音问题，短时间内是无法解决的，但是这并不阻碍我们取得一个自己需要的成绩，其实只要我们能够做到足够的流利，我们的口语成绩就足以令我们非常满意了。 流利怎么达到?非常简单，就是多做模考!其实中国学生所欠缺的就是凭借自己的能力组织英语语言的能力，这种能力想要练，只有一个办法，就是多做模考。只有真正的多开口说，才能够锻炼自己的即时的组织英语语言的能力，除此之外别无他法!

到他的结束点。马上听到了第二个和rock painting不一样的核心词aquifers 如若不认识，先根据发音记录下形状，后面马上听到了两次同位语解释 sea和water，一样可以理解，围绕这三个词听完这个点，立马出现了and，and then这样的逻辑提示词，预示第三个罗列内容出现了，这个时候我们马上记录下pollen这个词，然后围绕pollen这个词听到这个核心的结束。然后老师用了anyway这个逻辑词，采用It’s this A along with B and C的罗列句型将之前提到的三个证据再次以罗列的形式重复一遍，再加上these three things are all evidence这个点托福收掉整个学生所提的问题这个段落。 　　那我们这么分析了逻辑后，再来看下当时所出的题目。 　　13.Not long ago, the Sahara had a different climate. What

记下，就再反复这个过程。这个是练习，在模糊的情况下，抓清晰信息，抓核心要点。 　　2.分析选项，分析正确选项对应原文哪个词，哪个句子，为什么，前面是否有提示。分析错误选项，为什么错，哪个词汇错了。要精准。 　　3.精听，一句一句，要听懂，倒着听，听2-3遍听不懂就不要挣扎了，基托福，都觉得最难的是托福听力，每次还没有听完，就开始下一道题了，真的是很懵逼，其实想要提升自己的托福本是词汇问题，看下原文，理解，再听一遍，摘抄单词，就过去。不要耗费时间。 　　4.在精听的过程中，找细小的信号词，找逻辑，例如：actually, in fact, problem, special, but, however, evidence等等，后面经常出考点。一篇文章总结10-20多个这样的情况。你会发现后面再听就很清晰。会养成喜欢。10篇起步。在能力不好的情况下，建议从15前的题目分析。能力提高再做后面的题目。 　　5. 要提高反应速度，还可以在录音不停止的情况下，听写全篇的重点信息。这叫关键词听写。练习快速抓取句子的关键词意思，提高反应速度和精准度。每天一篇就够。这样坚持1-20篇TPO会有很大收获。

是否知道宿舍办公室在哪里，她并不是想从学生那里问到宿舍办公室在哪里。 　　5.理解对话者的态度(Understanding the Speaker’s Attitude) 　　Tips：学会注意说话者的语气，是不是包含歉意?充满疑惑?满含热情?说话者的语气能够帮托福考试的时候，才能不会害怕，大家也可以针对托福助你解决这类问题。 　　C.信息联系问题 　　6.内容联系(Connecting Content) 　　Tips：针对填表或者分类排序题，我们需要注意记笔记的方法。比如将不同类型的内容分块记笔记，理解术语和定义，同时对对话中出现的进程、步骤加以留意，这些都有益于解决这类问题。 　　7.推断(Making Inferences) 　　Tips：通常，这类问题需要我们考虑对话中的细节，并以此为依据得到一个结论。此外，教授的讲座中可能会不直接指出，而是暗示一些东西。大多数情况下，正确选项的内容不会在听力材料中出现。

到了不同国家的人，英国、美国、非洲、芬兰、巴西、韩国、日本等学员，不同的文化互相碰撞， 是十分有趣的。 （2） 提高团队能力：是否能够教会我们如何在团队中工作，锻炼了我的团队合作能力，和在公共场合演说的能力，这对于将来的出国留学发展是基础的，因托福为人的发展和价值往往通过协作来实现的。 2.是否提供线上线下双重的教学模式 衡量一个培训班的实力要看其课程的数量和丰富程度，如果课程设计更加注重人性化，那么这个培训班是可以选择的。可以从公众演讲（Public speaking）到文化交流，发音交流学习等，学生不仅仅在课堂中学习英语，也可以通过参加各种活动运用英语交流。 雅思托福是出国留学学生所必须具备的条件，因此，在选择培训班的时候要以此为目标来进行，将提升自己的能力和成绩作为选择的出发点和落脚点，但是不能够完全依赖于辅导班，只有自己的能力得到提升才能够保障成绩的理想。

后去口头回答问题，即读听说都结合在了一起，这时候无论是对阅读材料还是对听力材料，都需要我们具有非常非常强的记笔记的能力。 不仅如此，即便是在写作当中也一样。写作部分的综合作文，是要求我们先阅读一篇文章，再听一篇文章，最后才写，因此，这时如果你非常会记笔记的话，那对你的写作是有很大帮助的。所以攻克新托福的关键之一就是要迅速提高自己记笔记的能力。 另外记笔记的能力不仅是考托福的需要的重要的能力，也是国外大学能否成功生存下去的必备条件。多数的中国同托福学到国外去上学以后，前三个月基本都是艰苦的适应期，会说的不太多，听教授讲更是听不太懂，所以这种时候记笔记真的是至关重要。

要对TPO的难度有个大致的了解。TPO1-15，TPO16-25，TPO26-37，平均难度依次递增。除了留下2-3套TPO30以后的题， 用于冲刺阶段的模考。考生可以根据自己的水平，选择先从哪个难度级别开始做。目前来说，TPO26-37的整体难度和现在考试难度最为接近。但如果时间允 许的话，每一套TPO都有练习的价值。而且学霸们绝对不会只做一遍TPO，他们会反复揣摩ETS的出题思路。 　　三、有托福听力练习材料应该从易到难，尤其是对听力基础稍差的同学来说，就要从托福难度的托福听力材料有这么几类： 　　首先，美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学已经将自己大学的许多教授的课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料; 　　最后，巴朗和Kaplan上的试题一定要做完，另外，如果觉得DELTA上的试题难度低，可以利用变速软件加2倍速来做，这样就会超越考试难度。

要是针对整篇文章的提问，需要考生从多个选项中挑选若干项对全文进行总结归纳。新托福的阅读部分的文章篇幅比老托福略长，在考试时限内考生可以复查修改已递交的答案。 听力部分里取教育考试服务中心于2005年9月在全球推出了一种全新的综合英语测试方法，即可以反映在一流大专院校教消了短对话，现在是由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成的，课堂演讲每篇时长均约5分钟。因为是机考，所以考生在听录音资料之前是无法得知试题的。播放录音资料的同时，电脑屏幕里会显示出相应的背景图片。考生们可以在听录音的过程中记笔记。要重点注意的是不能够复查或修改已递交的答案。听力部分总共时长大约为50分钟。 新托福考试成功与否的关键无疑是听力水平，除了阅读以外，无论是哪一部分都离不开“听”。可是对于中国考生来说，薄弱环节却正好是听力。建议想要提高听力水平的考生可以选择一条有效途径，即“听写法”，也就是把相关的听力材料拿来精听，并把自己听到的内容逐句写下来。这个刚开始练习的时候可能比较费时，但到后期你就会发现自己的听力水平在不断提高，听写速度越来越快。

托福考试。对于这些出国留学的群体而言，选择托福送给位于ETS总部的考试中心阅卷人员。托福和雅思哪个难考，这点上看，托福难度较大，雅思更容易。 （2）听力：雅思填空式托福选择式雅思听力部分会出现多个经典场景，对细节考核将更贴近国外生活要求，考核题型也趋向多样化。新托福听力部分内容更加学术化，对学子来说，贴近性上更差，并且演讲篇幅长。 （3）作文：雅思两篇作文，托福一篇驳论。雅思一大一小两篇作文，小作文话题中的各种图表交替出现。大作文的话题包括了政府、科技等各种话题。新托福作文包括综合写作部分和独立写作部分，要求考生先读一篇文章，然后听录音，最后写下一篇150至225字的短文章。独立写作部分是学生熟悉的生活、学习。从这点上看托福和雅思哪个难考，就要看申请者自身的优势存在于哪一方面了。 （4）从口语上看托福和雅思那个难

常可划分成2个部分，每一个部分是通过一段对话与两个讲座组成，而每一个部分都托福考试(网要求的听录音大概时间在20分钟，答题时间则是十分钟，如此每一个部分要求30分钟。若碰到加试，加试的一个部分同样是由一段对话和两个讲座组成，要求的时间是30分钟。所以，听力在没有加试的情况下是1个小时，如果遇到加试，听力是1个半小时。 　　阅读加试与听力加试一般出现只是一个，不会既加试阅读，又加试听力。 　　所以，阅读与听力总的时间是在2个小时30分钟，亦或是2个小时40分钟。 　　口语和作文的时间是固定的，口语是20分钟，口语共6个问题，当把问题一与问题二全部听完以后就要准备15秒，然后答题(就是说话)时间45秒，问题3与问题6即准备30秒说一分钟。 　　作文是50分钟。作文里的第一个综合作文，首先会给出看材料的3分钟时间，而后听材料时间就不确定，到了最后写作文是20分钟，而后独立作文就是30分钟 　　阅读听力结束后，安排有十分钟休息时间。算下来，托福考试综合起来是3个小时40分钟，或者3个小时50分钟。需要看你遇到的是阅读加试还是听力加试。