会为每一位学员量身订做不同的学习重点和学习速度。此外我们还为学员提供了预备段可以开始的基础课程--词汇、语法课程，包括：托福基础词汇课8000词，托福语法提高班   （2）　基础段的一周会以提升学员的托福阅读和听力基础能力为主，辅以一次名师诊断课和大量的1对1辅导(需学员主动预约)。在这个阶段学习结束后学员将进行第一次模考。 （3）阅读基础能力提升课 讲解托福阅读十大题型以及阅读考试中的常见考试技巧，分解为词汇、句子、段落结构阅读法、全文阅读分析、笔记法以及备考指导。 （4）听力基础能力提升课 讲解托福听力考试备考方法和策略，托福听力几大题型以及解题的方法技巧，再加上备考步骤的分析。 （5）强化段前期重在提升学员的输出能力，学员会先上写作和口语的强化课程，之后将会有托福口语和写作的第一次批改，第二次的模考也会紧随其后，检验第一个阶段的学习成果，让学员对自己的输出能力有比较直观的判断。接着四科老师将托福考试而发愁呢?你是否还在为暑假报哪个辅导机构而困惑呢?沪江教育开展暑假托福会对考试的必备话题进行精讲精练，最后以第二次的口语、写作的批改和第三次的模考结束强化阶段的内容。 整个强化阶段，只要学员预约及时，将会有四次的名师1对1提分

　　托福考位一直很紧缺，那么托福考位满了怎么办呢?今天小编和大家详细介绍一下，大家可以参考参考。 　　1.报考其它考点考位 　　通常热门城市考点如北京、上海等考点报名人数众多，考位紧张。考生可以选择周边地区报考，仍然没有考位的话，有条件的考生可以选择报名香港、澳门的托福考位。过程可能会有些麻烦，但也是能够及时参加考试的一个好途径。 　　2.等待已报名考生退考或转考 　　在考试前的这段时间里，会有少数考生因为自身原因不能参加已经报名的托福考试而退考或者转考，这时考生就可以重新报名。需要考生多关注官网考位信息，小编提供一款刷考位软件，能够实时监控考位情况，帮助考生查询。 　　3.关注ets官方网站消息，是否会加考 　　报名高峰期，教育部考试中心还将继续与ETS协调增加考试次数，扩充考点数量和考场容量，以满足考生的报考需求。 　　以上就是今天分享的全部内容，有没有对你帮助很大呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

托福成绩是非常重要的，因为只有通过托福考试才能走出国门去国外求学。因为托福

试题回答的正确与否，也不会影响你的托福考试成绩，加试题是不算成绩的。因此大家只需要如常的进行考试即可。经典加试算成绩吗：加试题目是不算成绩的。但是，你不知道哪几篇是加试，也感觉不出来哪个是。所以都要好好做，有的时候你觉得这篇文章是加试，没好好做，结果它就是正题，就傻眼了。 切记，加试不一定是最后出现的那两篇。比如你加试的是阅读，一共5篇文章，有可能2和3是加试，也有可能4和5是加试。实际上，你遇到托福经典加试的时候，你一定要记得好好把加试题完成哦。加试虽然不会算成绩，可是他们会以此为参考的。如果你当时以为出现的这些熟悉的题是加试题的话，有可能你也会猜错了的。因为，有可能这些就是真实的题，然后是算在分数里的呢。所以，遇托福经典加试，并且已经有信心会战胜托福到你熟悉的题的时候，一定要做完。而且是要认真地做完。

学到新学校，询问兼职工作的事情。在老师询问学生，为何选择该校专业时，男生向老师阐述了自己的家庭和个人经历还解释自己对于所学专业的喜爱。在这里，我们听力的是statement +example 这样的形式，特殊的在于：老师的提问引出了需要阐明的观点或者是态度，而学生通过例子来回答了老师的问题。这些考点主要根据说话人对于经历的回忆来说明自己的态度。 　　我们来看下对应的文本： 　　Professor: We do have a great program. Well how did you get interested in international studies? 　　Student: My family hosted a few foreign exchange students while I was growing up. Then I took part in an international summer program after I graduated from high school. I thought I really like meeting people from all over, getting to know them. 　　Professor: OH! Ok! And that led you to our program. … 　　在这里我们看到，老师提出问题，学生没有直接回答，而是回忆小时候的事情来阐述自己为什么选择 international study 这个专业来学习。也就是说，在对话中引出例子的主要意义在于解释说话人的观点，推动对话的进行。 　　那么在讲座中，例子是如何进行考察的呢?我们还是来看一个例子。比如, TPO 24中的 lecture 4的第四题： 　　4. Why does the professor mention a bottle? 　　A. To illustrate the shape of the interior of a passage grave 　　B. To describe part of a Neolithic burial ceremony 　　C. To help explain how resonance is produced 　　D. To give an example of an artifact found in a Neolithic site 　　对应的原文是： 　　Michael: How so? 　　Professor: Well, first the echoes. When religious leaders started chanting with echoes bounced off the…(此处省略若干)… And another bit of physics I played here is something called Resonance. I know physics, but well I imagine you have all below near of top empty bottles and heard sounds it makes. And you probably notice that depending on its size--- each empty bottle plays one particular music note. Or it is the physics might put it, each bottle resonates at a particular frequency. Well, that's true of these chambers too. 　　从这个例子可以看出，学生提出疑问，老师先给出答案，接着提出例子 bottle 来详细阐释原理。这篇考古学讲座的主旨是：The sound effects that Neolithic people could experience in passage graves, 而从主旨的角度出发，那么这道题目答案就选出C。甚至夸张地来说，我们没有听到这个例子，也是可以直接选到C的，因为只有C选项中有resonance(声音共鸣，共振)是和主旨对应的。 　　举例子不仅仅是英语中常用的一种表达手法，在汉语中其实也是如此的，由此我们可以知道举托福例子在学习中还是很有用的，如果能够在托福中好好的应用，正确分析好例子在每篇文章中的考法和作用，相信一定能够在考试中取得好的成绩。

记下重要的信息点，包括名词、动词和其他重要的表达法。 3.练习新托福听力中抗干扰的能力。在托福听力测试中，有许多文章材料有较多的插入语和连接词，这样就给考生抓关键词、关键句的方面带来很大障碍。有许多章节信息量过于集中，不易于考生在有效时间内完成题目。 因此，考生在进行托福听力练习的过程中，应该集中精力抓住文章的主要脉络，对于其他的细节或偏题的段落应该大胆略过，确保自己的思路是按照文章的主要内容而发展，这样在回答考生最畏惧的主旨题时才能不被字面的意思所干扰。 4.强化托福听力词汇。在平时的学习积累中，考生要托福听力技巧不同，但是有效果的托福听力技巧才是最好的。下面，一诺留学小编为同学们介绍一些实用的托福不断增加自己的词汇量，针对托福听力部分的出题形式，考生要以掌握单词的标准读音作为主要目的，通过反复的练习达到强化的目的。 托福听力备考中的语速与现行托福听力的语速相似，无较大变化，而且发音非常清晰标准，所以考生在平时的复习中，要练习并纠正自己的语音语调，尽量模仿标准的语音。

读来推测;而由于演讲中的内容相对学术和客观，所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。 　　推断题把握一条原则：正确选项往往不是文章中的直接表述，可能通过同意互换的方式来设置陷阱，迷惑考生。 　　5.内容连接题 / 排序题 　　最后的五六两种题型都是考察考生对于全文结构的一个综合把握，是对考生能力的最高要求。要做好这两种题型，大家在最后一周要强化熟练自己记笔记的能力。笔记不是越全越好，因为没有那么多时间，而且也容易遗漏新的信息;但也不要走极端不记笔记，因为4~6分钟的课堂演讲绝对超托福考试中两个最难的点，很多考生对于这这两项考试都很怕，可是想要申请到好的国外学校，托福过了人脑的瞬时记忆负荷。 　　关于笔记大家把握三个原则：一、在确定主旨的前提下关注信号词后面的重点词;二、但凡分类信息题笔记中注意记录按什么分类，以及每一类的特征;三、排序题的笔记注意表明步骤和逻辑顺序信号词后的内容。 　　笔记是托福听力考试的重中之重，大家在最后几天一定要多加操练，熟能生巧。

目的答题时间：托福口语考试是在考试中唯一一个以秒计时的题目，时间一到，不管考生有没有说完，都必须立刻停止，所以需要考生把握每个题目的答题时间。建议考生在练习的时候集中起来反复做一种题型，强化自己在相同的时间内说完答案的感觉，并且要采用笔记训练结合听力的方式，让自己的答案尽可能完整。 　　二.选择合适的资料： 　　现在市场中出现的大量的托福口语备考资料分为两类，一类是官方类，比如TPO和托福口语真经;另一类就是非官方类，即书中的内容都不是来自于托福考试的官方命题机构。在这两种类型的资料中，建议考生选择来自官方的资料，考生可以根据资料的出处和准确性，是否有讲解等等来选择更加合适的官方资料。 　　三.熟读评分标准： 　　评分标准就像航海中的灯，备考托福口语的时候当然要注意熟读评分标准。在把握评分标准的时候考生需要从中心是否切题，意思是否明白，结构是否严密，发音是否清楚等四方面来把握托福口语评分标准，并且根据评分标准的适时的调整自己的解题方法。 　　四.改善发音： 　　英语毕竟不是我们的母语，所以很多考生的发音都不是十分标准。在托福口语考试中，内容和发音都是十分重要的。考生可以在备考的时候用录音来改善自己的发音，了解连读，弱读等等一些发音规则，并且要尽量让自己的表达有节奏感。 　　五.练习机经： 　　在考试之前，考生要根据自己的考期以及考试规律选择相应的机经，在考试之前，与此相关的机经必须过三遍以上。第一遍需要考生达到的效果是了解自己的薄弱项，复习第二遍就可以分类准备了，然后有针对性的总结一些例子和模板，第三遍就是重点突破了。

要是交谈以及描述一样东西，2分钟的描述时间要求对某些考生来说是比较痛苦的，而托福则是发表观点和复述听力内容。托福在形式上比较多变，先是发表观点，后是先听听力再讲。所以在托福口语中托福难，经常被考生哪来对比。那么托福听力也是至关重要的，如果啥都没听见那就啥都没得讲。 　　四、写作 　　托福和雅思写作在independent writing 上都是一样的，没什么好说的。而integrated writing，托福是先听一段听力，然后给篇阅读，让你写两者不同的地方。雅思是图表作文。我觉得托福在这里稍微简单一点。因为3点区别非常非常明显，只要背点句式，完成小作文易如反掌。而雅思小作文又有线图，又有饼图，又有柱状图，还有流程图，光是从准备的量上来说就远远超过了托福。但注意听力和笔记能力是贯穿整个托福考试的重中之重，如果这两样不好的话，即使你获得很好的雅思成绩，考托福也是蛮吃力的。 　　今天的分享就到这里，希望对大家有所帮助。更多精彩内容，请关注沪江网。

出了IELTS考试7.5分对应的TOEFL考试102-109的区间。不仅如此，有些学校还对考生的TOEFL单项成绩有要求。例如牛津大学，除了总分有要求外，TOEFL的读听说写各个单项应不低于23/22/25/24更恐怖的是，中国考生最不擅长的TOEFL口语考试，牛津却对它做出了最高的要求。 四 “场外信息”与“个人习惯” 如果真的如上文所说，TOEFL成绩轻微“通胀”的情况，是否会出现TOEFL考场相对冷清，而IELTS相对火热的场面呢?其实不然。通过一个教师的观察和这些年留下的“稗官野史”，这两种考试同时火爆，分别有着不同的受众群体。 首先来看“场外信息”。TOEFL的“场外信息”体现在“机经”与考试预测上。由托福和雅思考试，那么对于雅思和托福于我长期跟踪并研究TOEFL考试题目，发现TOEFL考试确实存在题目重复的规律，能够运用此规律在一定概率下预测TOEFL考题，更好的应对托福考试，这是很多考生选择TOEFL的一个主要原因;而IELTS的考试预测远远达不到TOEFL的准度，因此从心理上让部分考生滋生畏难情绪，转投TOEFL。 “场外信息”还体现在真题数量上。我们发现，有些选择TOEFL的学员是因为现在TPO(TOEFL Practice Online，即托福真题模考版)的数量逐年增加，使得学员能够大量地进行练习，TOEFL教师也有了更多的授课内容，这些都提高了考生的能力，并增强了考生的信心;IELTS的“剑桥”系列题目的套数目前明显不如TPO，让少数考生望而却步。当然，也有考生觉得“剑桥1-9”系列真题对其备考更有帮助而选择雅思。