能在我们的TOEFL账户中显示。 在确认账户有余额之后，我们就可以开始成绩增送了。在账户中点击“查看成绩”然后在想寄送的成绩后点击“增送成绩单”，之后在“机构代码”中填写想要寄送成绩的学校代码，右侧的学校地址不需要填写，“学校类型”选择“研究生”，“院系”一栏需要我们特别注意，如果学校的网站中没有给出院系的代码，我们可以用“99”代替。检查填写没有错误后，点击“确认”，一所学校的送分就完成了。如果还需增送，重复上述步骤即可。 最后，关于学校代码，很多学生也不知道该如何获取这样的信息。其实，这些信息在学校官方网址上都会有所体现的。 托福成绩单寄送时间 通常情况下，考生可在考试结束约15个工作日后登陆报名网站查询成绩。成绩单在考试后15个工 作日由ETS寄往NEEA(教育部考试中心)，NEEA再将收到的成绩单分寄至各考点，成绩单到达的时间通常为考试后8周至12周。需要寄 送成绩单的考生，可事先与考场管理人员约定办理成绩单有偿寄送事宜。 考虑到托福对每个出国留学的人来说关系到你能不能留学的问题，所以托福成绩单是非常非常重要的。在了解了托福成绩单相关信息之后，对于学校有关信息也就有了一定的了解和掌握，对自己出国留学帮助是非常大的。

面的错误，比如学员看到题目时会自己先设想一个“标准”答案，然托福后用四个选项去匹配自己设想出来的答案，一旦发现匹配不上，就会“将就”着选择自己听到的单词，很容易跳入干扰选项的陷阱，因为听力材料中经常会拿原文出现过的单词做干扰选项。 　　又比如，托福听力中有一个固定题目叫主旨题，学员在选主旨题的答案时，会倾向于选择含有自己印象中比较突出的词或表述的那个选项，没有完整理解选项整体的含义，而一个正确的主旨题答案，必须是一个能包含文章各个部分内容的选项，即概括任何一个部分都适用，而且选定主旨题的答案后，最好双向检验，如果自己选择的是正确答案，那么按照该选项文章结构和逻辑应该是怎样的，是否与自己听到的材料相符。 　　听力考试其实是对语言综合能力的考察，这里的综合是指在听力的过程中我们需要调动的大脑资源，不简简单单是“听”，更多的是“力”，理解力，想象力，记忆力，推理能力，以及分析题目和选项的能力，等等。 　　有些考生看似能轻松把答案选对，实际上是这些综合实力在他身上发挥作用的体现，而有些考生觉得自己长期陷入难以提分的瓶颈，其实可能在某一环节存在短板，只有找准问题的关键，针对问题制定解决方案，才能挽救自己做题的正确率，才能离好分数越来越近。

(艺术，考古，语言，文学等) C. 社会科学类(政治，经济，教育，人类学等) 其中，不乏有一些我们不熟悉且不擅长的学科内容，所以，读了一会儿，你是不是就觉得枯燥乏味，从而无法再专注继续读完呢? 因此，同学们在课余时间一定要多读一些关于这方面的文章，如果找不到的话，可以去网上搜索一下，一方面可以了解常识和拓展知识面，另一方面还可以增加相关内容的单词量，相信对于顺利通过托福考试是很有帮助的。

要把自己听到的词按照Speaker说话的顺序写下来，没听出来的先空着。然后再重复以上操作，直到把自己能听出来的都写下来为止。接下来势必要搞清楚每个词在句子中的作用，自己写下来的这个句子的主谓宾都是由哪些词来担当。第三步：重复第二步的操作直到听完整段录音，这个时候不要急着查看听力文本，应该回过头去查看自己没有听出来的地方，以纵览全篇的角度再推敲一遍没听出来的地方。第四步：查对听力文本。一定要仔细，不放过任何一个错误。 　　2.笔记 　　第一.记关键词 所谓关键词，是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语，是考点的主要出处。一般是实词，即名词，动词，形容词，副词，否定和数词。抓住了听力中的关键词，整个文章的大意就呼之欲出了。因此，记录关键词是最基本的方法。 　　第二.记逻辑词和短语提示 逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。外国人对于逻辑思维非常重视，托福中从阅读到作文无不体现出来这一点。因此，听清楚逻辑词，记录下来，对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了。 　　第三.利用缩写，简写，逻辑符号，换词减少记录时间。 　　记笔记关键是速度。新托福的语速还是跟老托差不多，barron

将其的反应速度变为“直觉”级别的反应速度，也就是没有任何的思考，就能听出意思的反应速度。那么想要达到这个级别的话，考生就必须做将这几种方法进行一个组合：背单词+做听写+多做题。 　　1、背单词：补充我们的单词量，不认识的单词自然听也听不懂。 　　2、听写：听写可以提升我们对于单词的反应速度，但是单纯的听写是无源之水，要通过背单词来补充单词量。 　　3、多做题：单纯的背单词和做听写有时还缺乏针对性，通过多做题继续去探索在考试当中会出现的，但是在单词书和听写材料里没有涵盖到的材料，然后再把这些没有涵盖到的材料拿出来做听写，这就形托福成了一个非常好的闭环，cover住了所有的内容。

要是句子内部的意群停顿)。如果你觉得这个复杂，那么就听N遍之后跟着感觉走吧。 　　备考过程的注意事项 　　1.听的过程中的注意事项,在听力的过程中要注意文章的主旨和目的，以及文章的结构，以及文章句子与句子之间的衔接，因为这些地方都是考点，所以我们要特别注意这几个地方。同时要提醒大家的一点是不要为了考点而想要把自己听到的东西都记录下来，因为记笔记只是辅助大家记忆，并非要把听到的内容都记下来。所以大家在听的在过程中既要注意考点信息的掌握又要注意记笔记的注意点。 　　2.在整个备考托福听力的过程中，要托福不断的熟悉美式发音，纠正自己的错误发音。充分熟悉美音的特点，把握住美音和其它主流发音的典型差异是攻克托福听力的一个重要因素和关键前提。另一个注意事项就是在托福听力的四个讲座和两个对话中涉及到了大量的背景知识，而托福阅读部分也涉及到了背景知识，所以托福听力和阅读就背景知识来说是可以同时备考相互结合。语音和背景知识是贯穿整个托福听力的备考过程，是听力提分得好帮手。

　　现在经济社会条件越来越好，很多家长为了自己的孩子受到更好的教育，在孩子还在上小学或者是初中的时候就让孩子出国留学，这个时候，小托福就成了留学生的语言证明，那么小托福到底是什么呢?今天沪江的小编就给大家介绍一小托福，希望可以帮助到大家。 　　1、考试成绩是申请美国中学必须的入学语言认证 　　考试于2012年6月已正式取代SLEP作为中小学生去北美中学留学的英语能力认证，凭借TOEFL Junior 成绩，考生可以申请入读美国中学。 　　2、全球最适合11-18岁中、小学生的权威英语测试 　　由于考试专为11到18岁的孩子量身打造，其难度更为贴切这部分孩子的需求，且能够真正提高孩子的英语内功和竞争力。为学生将来进一步英语学习做准备，帮助学生找到合适的提高英语水平的突破点。 　　3、全世界最认可，是托福(TOEFL)、GRE等家族一员 　　ETS在全球英语考试领域占据着举足轻重的地位，其举办的托福(TOEFL)、GRE、托业考试(TOEIC)在全世界范围内受到高度认可。凭借ETS的强大影响力和专业性，TOEFL Junior考试的实用性、社会认可度毋庸置疑。 　　4、 运用最新的研究成果，提供详细的成绩报告 　　考试提供非常详尽权威的分数报告，从听力、词汇语法、阅读等各个方面解读应试者的语言能力，并指出学习方向。学生可以对自己的英语水平初步进行国际化评价，为学生提供科学的学习指南。并且与欧洲语言共同框架(CEFR)、美国蓝思阅读分级(Lexile measure)、美国中学生英语水平(US Grade)相对应。 　　5、非英语国家中小学生最佳的英语学习工具和方式 　　小托福考试不仅可以作为中小学生留学北教育，在孩子还在上小学或者是初中的时候就让孩子出国留学，这个时候，小托福美的英语能力认证，更可以客观地测评现阶段学生的英语水平，为提高英语能力或者将来参加托福考试提供权威指导。给了学校，教师，家长和学生一个客观的测评参试者英语水平进步的标准。

样子说英语就会越说越轻松，越说越地道，那么表达的信心就逐渐来了。这里VOA，Rachel English，甚至是综合口语的task3&5的听力都是不错的跟读材料。 　　二、表达的内容要熟悉 　　表达方面越来越地道之后，接下来我们大脑里面还应该有足够多的关于话题和理由方托福面的积累，在这里小站的机经是一个非常好的材料，我们通过在刷机经的过程中梳理出其中自己常用的理由以及一些不同话题方面自己熟悉的素材。这样考试每当看到独立口语题的时候都会更从容一些，甚至倍感亲切，然后自然能流利高效输出答案。 　　接下来内容输出方面，很多考生可能还有一个误区：我们都知道在语言使用方面应该尽量少犯一些语法错误，比如说常见的三单，指代的混淆，或者举例子时候时态的错误;同时在句式方面尽可能多样性一些。可是，问题来了，很多学生也确实是

托福是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试，全名为"检定非英语为母语者的英语能力考试"，中文音译为"托福"。随着互联网技术的不断发展，托福考试的考试形式也在不断发生着改变，现在托福考试的主要考试形式包括纸考、机考和网考。不管考试形式怎么变化，考试内容还是主托福是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试，全名为"检定非英语为母语者的英语能力考试"，中文音译为"托福要由阅读、听力、写作、口语四个部分组成的。作在应试教育环境长大的小伙伴，其他三项考试内容我们是不惧怕的，但是口语部分，应该说，从心底就有些发憷。 那么，怎么提高托福口语成绩呢?其实说到底，只有一个字，那就是练。但是练习也是有策略，也是可以借助工具的。托福口语计时器就是帮助小伙伴们提升托福口语小工具中的佼佼者。 现在流行的托福口语

要是句子内部的意群停顿)。如果你觉得这个复杂，那么就听N遍之后跟着感觉走吧。 　　备考过程的注意事项 　　1.听的过程中的注意事项,在听力的过程中要注意文章的主旨和目的，以及文章的结构，以及文章句子与句子之间的衔接，因为这些地方都是考点，所以我们要特别注意这几个地方。同时要提醒大家的一点是不要为了考点而想要把自己听到的东西都记录下来，因为记笔记只是辅助大家记忆，并非要把听到的内容都记下来。所以大家在听的在过程中既要注意考点信息的掌握又要注意记笔记的注意点。 　　2.在整个备考托福听力的过程中，要托福不断的熟悉美式发音，纠正自己的错误发音。充分熟悉美音的特点，把握住美音和其它主流发音的典型差异是攻克托福听力的一个重要因素和关键前提。另一个注意事项就是在托福听力的四个讲座和两个对话中涉及到了大量的背景知识，而托福阅读部分也涉及到了背景知识，所以托福听力和阅读就背景知识来说是可以同时备考相互结合。语音和背景知识是贯穿整个托福听力的备考过程，是听力提分得好帮手。