中国有句话：教育要从娃娃抓起。随着人才市场的竞争压力，导致很多家长在孩子很小的时候就开始报各种补习班。其实，如果让孩子在小的时候接受知识。可以先让孩子了解一些关于英语的有趣的事情，提高孩子对英语的兴趣。小编向大家推荐一部少儿学习英语的书，就是《剑桥国际少儿英语》。《剑桥国际少儿英语》倡导为孩子的英语学习创造一个自信的起点，并让教师充分体验语言教学的乐趣。同时，这套教材全面培养孩子的听、说、读、写技能，其内容涵盖了剑桥少儿英语考试大纲所有相关的语法结构和词汇，学完本套教材的相关级别即可达到剑桥少儿英语考试的各级水平。 全套教材共分六个级别，每个级别包括学生包、教师包和测试包。 剑桥少儿英语

雅思考试很多次，总是取得不了好的成绩，还总觉得自己取得不了高分的原因就是因为听力不好，自己也想提高自己的雅思题中需不断提醒学生记忆。 　　第二步专业主题词汇的积累，可以根据学生的实际英语基础，利用老雅思(如果音频效果不好，可以放弃)，或者TPO真题进行听抄或者跟读练习，在练习的同时来收集专业主题词汇，可以粗略分艺术，社会科学，自然科学，生物科学，美国历史，生活场景，甚至可以根据动物，植物，化学，地理，天文等细化主题场景。 　　注意主题词汇一定要通过文章来巩固并不断循环记忆，同时可以督促学生准备一本属于自己的词汇本，专门记忆专业词汇，老师定期循环抽查。 　　其次，笔记技巧。在这里不用多说，其实对于程度特别好的学生完全可以不记笔记。但是对于基础较差的学生，一定要让学生尝试记下一些单词，特别是文章中不断强调出现的关键性名词词组，当学生实在听不懂题目的时候，可以根据自己记下来的名词词组尝试进行推断做题。 　　最后，雅思听力技巧之一就是考前让学生自己看一下考前预测，基础较为薄弱

有的基础上达到一个新的高度。 　　商务英语连词总结 　　1.表时间的 　　when ,durning,at that moment,for a while,maenwhile,in the same time 　　2.表空间的 　　above,below,far beyond,behind,between,here,there 　　3.表递进关系的 　　in addtion,besides,what is more,moreover,not only...but also,furthermore 　　4.表并列关系的 　　first,second,third; 　　firstly,secondly,thirdly; 　　another,still another,yet another; 　　for one thing,for another; 　　on one hand,on the other hand 　　5.表因果关系的 　　accordingly,consequently,hence,therefore,thus,so,in consequence,as a result 　　6.表转折关系的 　　but,however,nevertheless,though,yet,although,instead,still,anyway,while,whereas,inspiteof,on the other hand,even if,even though, in any case,anyhow 　　7.表概括关系的 　　in a word,in short,in brief,all in all,in summary,to sum up,in conclusion,generally speaking,toconclude 　　8.表顺序关系的 　　to begin with,to start with,in the first place,above all,at first,first of all,at the verybeginning,frist,firstly; 　　then,secondly,second,meanwhile,at the same time,in the meantime,afterwards; 　　in the end,at last,last but not the least,evently,finally,ultimately 　　9.表让步关系的 　　after all,anyhow,anyway,in any case,in any event,at any rate,in spite of ,even so 　　10.表比较关系的 　　similarly,like,the same as,in common,in the manner,at the same time ,inthemeanwhile,menwhile,show a degree of similarly,it is the same casewith me 　　11.表对比关系的 　　on the contray,by contrast,in contrast with,be different with,differfrom,just the opposite,inthe opposite way,on the opposite side, 　　on the other hand,otherwise,however,neverthless,nonetheless 　　12.举例关系的 　　for example,for instance,take something as an example,take sth for example,to illustrate,acase in point 　　BEC高级算分方法 　　总分120分，听说读写各分30分。 　　阅读部分6个题型，每个题型分得5分，每个小题分得分以小数点计算。 　　如，第一题型总共八题，则每个小题分得分数为0.625分。 　　第二个题型总共六题，则每个小题分得分数为0.833分。 　　第三题型同上。 　　第四题型每小题0.5分。 　　第五题型同上。 　　第六题型12题，每小题分数为0.416分。 　　最后得到的总分相加，形成阅读部分总分数，加其他部分总分数，得到120分制的总分数，之后除以1.2形成100分制总分数，此时若达到70左右则可能为C，80-85左右可能为B，90左右可能为A。之所以说可能，因为初始分数将听力会与当年所有考生平均分加权平均成为标准分，故而有波动性。 　　以上就是沪江小编为大家整理的提高商务英语听力的方法，目前网络上关于提高商务英语听力的方法有很多，看的多了就容易迷花了眼，不知道哪个最好。如果你现在还没有找到适合自己的方法，可以尝试一下本文介绍的方法。

高效练习方法，希望可以帮助到大家。 　　一、概括听力练习 　　这个练习方法不需要考生听懂听力材料的每一个细节，但要抓住说话人的思路和框架。可以用雅思听力中的lecture为材料，一边听一边记笔记，录音结束后，根据大脑记忆和笔记，对全文重点内容用英文进行复述，这样反复练习，直到可以将一篇lecture文章完全复述出来为止。 　　二、听写练习 　　这是一种比较常见的练习方法也是大家比较熟悉的练习方法，也是相对来说对所有考生都行之有效的一种方法。它就是将一篇雅思听力录音中的原文全部听录下来，一句一句丝毫不落，它是提高听力最有效的方法。对于准备雅思考试的考生而言，最好的听写材料是老雅思的lecture。推荐part 3 的93篇文章，对于基础不同的同学，可以选择其他的适合自己水平的材料进行练习，再用老雅思听力，同时辅助一些长篇的段落听写练习。 　　三、精听练习 　　还有一种练习方式是精听练习，其步骤如下：一边听一边看听力材料原文，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;然后将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂;再一边看原文，一边放录音，嘴上要跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。如大家比较常用的SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，非常短，但信息量很大，是很好的练习材料。 　　四、其它的练习方式 　　有时考生备考时会一些具有挑点性的资料进行练习来提高自己的听力能力。这些资料有：一是美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学已经将许多公开课的课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料。二是巴朗和Kaplan上的试题可以选用或者用DELTA上的试题通过变速软件加2倍速来做，这样就会超越考试难度。虽然过程痛苦，而且容易打击信心，但是用更难的材料练习，再去听容易的就会比较容易听出来，心理上也有很大的自信心。 　　要培养时时在考试的感觉，时时听英语的感觉。也就是要为自己创造一个英文的环境，比如早晨一起床，我们就打开音箱播放英语，可以是雅思的听力材料，可听力?呵呵，相信大家都会回答听力，因为听力以是英文广播，也可以是一部英文电影等，这样做的好处是随时都可以听到英语，在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度，培养语感。这是一个比较长期的任务，对于备考时间较长的同学，是和可以选用的方法。

记住，可以返回，重复听这一句。 　　第六步：最多反复听五遍，五遍还写不下来就过，继续往下听。如果听了五遍，都没有写出来，那就不要再重复了，因为很有可能你是有个单词不认识，或者有个吞音或连读听不出来，那即便你再听一百遍也是很难听出来的，所以就继续往下听。 　　第七步：一句一句听，不允许断很多次。大家一定要听完完整的一句话或者如果是从句很长，那么大家至少要雅思考试，越来越弱化技巧，而雅思官方也会故意的避开技巧或者是反技巧，那么在这种情况下，我们要如何备考雅思听完一个完整的主谓宾才能暂停，不允许只听一两个单词就暂停。 　　第八步：你不需要听所有的Section，要根据你要考的雅思分数，来决定你听哪几个Section。 　　第九步：听写完以后，对照听力原文改错。改错很重要，一定要把自己没写出来的改对才可以，大家最好可以边听边改，听一句，改一句，听写完马上就改。 　　第十步：分析错误原因。 　　第十一步：把没写出来的单词单独列出，记住。

要你把不同句子或不同部分的信息组合在一起。比如过程的步骤有哪些，把一些条目归类，做预测等等。 　　Tips: 当你听听力材料时，可以多次暂停，然后每暂停一次就总结之前所说的内容，并且预测之后会说些什么。 　　7. 推断问题 　　这类问题要求你理解文章中没有明确陈述出来的意思。这类问题通力提高自己的听力水平，这样可以借助听常有what are the implications of...? 或者 what does the professor imply ...? 或者 what can be inferred ...? 　　Tips: 听一段2人针对某个问题持不同观点的对话。注意记录说话者在表述他的观点时用了什么样的词语，这类词语是支持的呢还是反对的? 然后看这些词语起到怎样的暗示作用。

听

单独进行语音训练和语法讲解(根据学生情况，我校从二级单独加开语音过关)让孩子在交际中去感知英语、学习英语、使用英语，突出了语言的工具性，体现了“基础—轻松—有趣—实用—连续”的特点。 新课标等级英语：由全国学习科学学会外语学习研究专业委员会设计，著名英语教学法专家马承教授主持编写，该套教材与中小学英语课程配套，唯一与教育部《课程标准》规定的中小学英语达标考级相关的培训体系，分为小学预备级、小学一级、小学二级、初中三级、初中四级、初中五级等六个级别，突出了“语音过关;词汇记忆;韵律语法;阅读原文;流利口语”等特点。该体系属全国教育科学“十五”规划课题研究成果。 二、目标技能： 剑桥少儿英语：是对现行中小学英语教学口语不足的补充，培养孩子交际型的语言技能，可为将来出国留学和进入外企做准备。学完剑桥三级(不含预备级)接触总词汇量大约2000单词，达到“脱口说英语”的表达能力。 新课标等级英语：是当前中小学英语课程的浓缩与补充，培养孩子们的语言技

听到这个词时，还以为是别的什么词呢。 　　二、选择什么听力材料： 　　商务英语考试的听说部分都是人物的独白和对话，所以建议听电影对白，新闻BBC或VOA，人物演讲，采访，甚至是英文歌曲。 　　三、练习方法： 　　很多同学都是先读英语课文，然后再听录音，但我建议先听课文再读，因为现在的教科书都配有录音。先听课文录音，反复听好几遍，等到自己确实基本听懂了，再翻开书读课文。每次听课文录音，特别把注意力集中在刚才没听力听懂的句子，听力也提高了。 　　提高听力的一个很有用的方法就是精听： 　　精听是提高商务英语听说能力最有用的方法之一，首先就是高度集中思想，力图听懂每个词语、句子，捕捉信息。训练的方法是先把录音文章听一遍，通晓大意，然后再重放