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  • 英语六级阅读满分技巧分享

    阅读做题,或者全部题目看完后再读文章。 在将题目和文章比对的同时,要善于学会精读重点信息。比如,文中举例处,引语及多个名词并列而不是完整句子的内容,均可略读。 此外,要多关注文中的逻辑关系词,对于这些词的把握,有助于我们精确把握重要信息。通常要注意下面三种逻辑关系: (1)并列、递进关系:and,or,besides,furthermore,what’s more,then,in addition,moreover,in other words; (2)因果关系:as a result of,on account of ,as a result ,thanks to,therefore,hence,consequently,because,for,due to,owing to; (3)转折关系:whereas,however,but,nevertheless,yet,in fact; 最后,要学会运用特殊的标点符号,比如冒号,破折号,小括号。这些标点符号的出现就是对前面的内容作进一步的说明。所以,在阅读文章时,可以跳读这些标点符号后面的信息,从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。 (二)Section C 仔细阅读题 1、利用文章主题或全文核心词

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    说明的内容,议论文,回答清楚议论的问题是什么?作者的观点又是怎么样的用什么论证方法证明论证和论点?   选择或者概括文章的中心,可以谈一下你的收获告诉我们什么样的道理你又有了什么样的启发?有些文章可以直接在文中找到中心句子,写人的主要就是赞美一下主人公的一些优秀品质,协警的话主要赞美一下景色的美丽或者是可爱,写物的话比较复杂一些单纯写五就是表达对物品的喜欢。   理解句子的含义。所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思不是一下子就可以看出来,需要通过我们仔细的揣摩,采取以早泄的方法来完成,句子的意思,有明的意思,也有暗的意思,明的就是在文章结束那些议论性的话,把他搞过来稍加整理,也能够回答,案的难度大一些,必阅读须在通晓全文的基础上面,发文章里面一些重要的事件所反映的思想感情等关键字摘录出来,然后用自己的语言再表达出来。

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    难题,需要再次阅读文章内容,而且要通过推理、判断、弄清文章中“字里行间”潜在意思。可借助这个手段,减少阅读份量,加强对重点的分析,以达到针对题目的透彻理解。 不需要阅读的部分:  1题目后段落 通过最后一题所在的位置,判断文章后面的段落是没有出题,如果没有出题,就全部省略不看。要特别注意,最后一题是否主题题,如果是,要回到文章开头找答案,然后判断倒数第二题所在地。 2例子先不看 例子的存在是为了前面的句子,更重要的是看例子前句的内容。可是当题目中涉及了例子涉及的内容的时候,要仔细阅读。 3地点,特别是连续的地点不看,属于无法考核的内容。 4人物介绍不看,也是不考内容,具体如下: 名字(人物介绍,可以省略不看)、所作所为等。有时人物介绍可以帮助我们拓宽解题思路,可是绝对不能作为我们选择答案

  • 托福考试阅读的评分标准

    目的分数各占多少,只有了解了这些,考生才会分清楚,那些题目是比较重要的,那些题目出现的次数比较多,从而了解到更需要在那一部分下功夫。 对于新托福阅读部分,与老托福不同的是,考生不需要在答题之前通读全文,而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题,均为选择题。除了最后一道试题之外,其他试题都是针对文章的某一部分提问,试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问,要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长,难度也有所增加。这部分持续时间为1小时,在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。 新托福阅读考试共三篇文章,每篇12-14道题,如果遇到加试时从考试的五篇文章中随机选取三篇计分。在这三篇文章中所有回答正确的题目数量加起来就是你的“total points”。 除重要观阅读大部分时候基本上是一道送分题,所以我们要搞清楚阅读点题和归类题以外,每道题的分值都是1分。重要观点题的分值可能是2分。归类题为3或4分。考试所得分数范围::0-30分。 以上就是关于托福阅读的评分标准的内容,很多考生对于评分标准不以为然,觉得知道不知道无所谓,这些想是不科学的,所以还是建议考生在备考之前就要了解托福阅读的评分标准,我相信对于你今后的考试肯定会有帮助的。

  • 六级阅读该如何分析

    说了。通常出题会考2个点,其一是熟词僻义,其二是生词猜义。 对于第一种类型的,我们只能靠自己的基本功,平时一定要多积累多背单词!这里我推荐新东方的红宝书,乱序不乱序倒是无所谓,再推荐一本指导背词汇的理论书,17天搞定GRE词汇,这本书虽然是教你GRE词汇怎么背,但是对于背单词的理论指导还是很有用的。 对于第二种类型的生词猜义,我的解题方法主要有以下几点:第一,根据上下文例子来判断意思,通常一些难词之后都会紧跟一个具体的例子来解释说明,看懂这个例子,那这个词就不难理解了。第二,根据紧随其后的定语从句,同位语从句往往也可以判断出意思。第三,如果考的词汇是形容词,那么可以注意等位修饰,意思就是A and B或者A or B,如果你认识A,不认识B,考你B的意思是什么,那么通常B约等于A!第四,如果考的是名词,而且这个名词在代词之后,那么通常我们就往前寻找这个代词指代的内容,也就是这个名词的同义改写了。

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    章和各段的mainidea即可,有较强阅读能力的考生尽可能地快速读出句子之间的逻辑关系,而细节内容一律略去。用这种“跳跃式阅读法”效果很好。解题时,学生要放松心态,因为题目不难,只是在做一个“定位+同义词、近义词”游戏罢了。值得注意的是这部分与四六级及考研阅读理解题不同,bec阅读理解题目不能过细地去推敲,正确选项一般都是原句+改写。   4、完型填空题:习惯用法结合语境   考点词汇一般不是商务术语,是四级以下的普通词汇。大多题目较容易,有个别题目较难。学生应该从搭配、习惯用法结合语境的方法解题。不过,想在此部分得满分是极难的。考生不要轻信自己的语感,这种感觉可能是错觉,真正的语感是以长期积累的实力为基础的。   5、语法题:牢记bec知识点   没有必要去把语法知识详细完全地进行复习,而只阅读题一向是外语考试的难点,沪江网小编为大家带来“商务英语阅读需将bec经常考核的知识点简要地总结并牢记在大脑里就可以了。bec语法题历年考试所涉及的语法点十分有限。“名称记不清,记忆像猩猩”———牢记住考点语法名称,完全可以在这两部分获得满分。

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    来看一些日语阅读主旨题的解题技巧: 1、寻找关键词 一篇文章往往围绕一个中心话题展开,关于这个话题可能会反复出现一些关键词来说明。那根据这个词出现的频率,我们也可以基本确定这个词就是文章主旨的可能性很高。这也是解题的一个线索。 2、注意信号词 我们还可以从语法的角度上来看,有些语法就语气上来看就可以表达作者第一人称的心情。比如:“~と思う/~と考える”起到提示作者思想的作用;“~だろう/~だろうか”经常用于作者用委婉和反问的语气表达自己想法;“つまり/すなわち”后面的内容常为总结性的话语,可能是作者的想法;“~より/むしろ/~言い換えれば”翻阅读题目做好,就需要知道一些做阅读译为与其不如,换言之的意思,也就是这个语法前后表达的意思是一样的,后面常来表达作者心情。 3、参考文章出处 试题采用的文章多为节选,部分内容省略,有的文章生涩难懂,可能来自新闻报道或者是某篇社科杂志的优秀文章,这给我们判断主旨带来一定的难度。为此,我们可以参考文章后加注的文章出处信息来快速判断。尤其是说明文和议论文的场合下,由文章出处得出文章大意的可能性非常大。此方法的不足之处在于适用范围有限,对于一些阅读是起不到作用的。

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    阅读理解部分主要测试下述能力:   1.掌握所读响了阅读速度及理解。   因此,我们要根据英语的特点,使用正确的阅读方法,即以“意群”(meaningful thought group)为单位阅读。例如:   Successful improvement of your reading depends upon your eagerness to improve and your willingness to practise.   如果你一个一个词来读这句话,你的视线就要在每个词上都要停留一次,影响阅读速度,而且你还要把这些词按照语法意义重组,才能理解。如果以意群为单位,即:   Successful improvement/of your

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    作者对某一具体细节的态度,但是从历年考法来看,四级阅读更加注重考查文章中心话题。所以,态度题经常可以通过文章主题来判断作者的态度。 3、主旨题解题方法 从理论上来讲,主旨题是四级各类题型中要求最高的,因为它要求考生看完文章后,能对文章的大概框架作一个宏观把握,从而解答后面的题目。但是把握文章框架对很多考生来说,是不能做到的。庆幸的是,一般的四级文章,都可以找到文章主题句,或者是可以体现文章主题的句子或单词。 文章主题一般在前两段出现,所以考生要比较关注前两段结论性的语言。四级阅读在全文首句出现文章主题的情况比较多见。另外,第一段转折性的语言,通常也能体现作者的观点偏好。 如果是考文章主题,那么正确答案一定具有概括性和结论性,细节性的选项肯定是错的。 4、推理题解题方法 推理题难度高,不在于推理难,而在于找答案没有方向。 英语四级阅读理解需要总结,分析错误的原因,不能一味题海战。只有通过总结才能明白为什么错,才能发现自己最阅读的重要性大家应该都很清楚,但是很多人又不知道怎么才能做好阅读需要提高的地方在哪里,是单词量不够大,句子理解有问题,还是找答案速度比较慢。如果发现是大量单词不认识,那就需要赶紧打好基础;如果虽然单词已经大都背出,但句子理解仍有问题,那就需要多了解一下做题技巧。