留学打算的学生而言，语言的学习对于留学常用的句子。 　　你能明白我的意思 　　情景对话一： 　　A:너가 내 뜻을 이해하기를 바란다. 　　B:내 생각에 난 확신히 이해를 했어. 　　A:그럼 아주 좋아. 　　A:但愿你能明白我的意思。 　　B:我觉得我很明白。 　　A:那就最好了。 　　情景对话二： 　　A:너가 내 뜻을 이해하기를 바란다. 　　B:우린 서로 마음이 통한다고. 　　A:그럼 내가 안심이야. 　　A:但愿你能明白我的意思。 　　B:我们心有灵犀。 　　A:那我就放心了。 　　以上就是沪江韩语培训小编为大家整理的韩语口语知识拓展，希望大家可以采纳。如果你想学习更多韩语学习资讯，欢迎继续关注沪江韩语网，小编会持续为大家更新。

学日语的同学面的声母部分。は行的假名可以变成半浊音ぱ。发音从ha变成pa。要注意的是，只有这行假名可以变半浊音。 　　2、长音 　　长音也是日语发音中一个比较难的地方。长音的意思是把一个假名拉长来读。那么什么时候读长音呢?我们来看看如下的规律： 　　あ段后面+あ 　　い段后面+い 　　う段后面+う 　　え段后面+え、い 　　お段后面+う 　　这个规律当中，前四行基本没有问题。比如，おかあさん、おにいさん、ふうせん等。比较有问题的是最后一行。お段有21个特例：おおかみおおせおおやけこおりこおろぎほおほおづきほのおとお(十)いきどおるおおうしおおせるとおるとどこおるもよおすいとおしいおおいおおきいとおいおおむねおおよ

过硬。同理，如果学英语影响到了你的日语发音，那是因为你的日语发音能力不过硬。那同时学习这两门语言会不会有好的影响呢?因为自己就是英语专业的，所学生来到我们北京日语学以对这个问题有切身体会。 　　答案是有的，首先就体现在日语词汇里的英语外来词上。举个例子，如果你知道 　　茉莉花的英文是Jasmine，那么你背起ジャスミン茶这个单词就轻松多了。 　　然后在发音上，我们知道，几乎所有语言都是要用到口腔和鼻腔发音的。你学的语言越多，使用起这两个地方就越熟练，所以多学几种语言对发音的进步是有帮助的。 　　(当然前提是发对音) 　　以上是北京日语培训小编为大家整理的关于日语暑期班常被问到的问题，希望对大家日语学校有帮助，也希望大家通过北京沪江日语培训班来做为自己日语学习的伴侣。

　　中国很多学生都是考霸，在各类英语考试中都能够取得好的成绩，不仅是英语四六级，还有雅思托福，可是实际上却不是那么回事，见了外国人，连一句流利的话都说不出口，今天沪江小编就为大家整理了学口语必须要做到的三点，希望能够对大家有所帮助。 　　第一，练学生习用英文简单界定一个东西的技巧。 　　第二，学会界定后，训练自己用不同的语言和方式来表达同一种东西。物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。如果是美国人，一种表达方式对方不懂，他们会寻找另一种表达方式最终让对方明白。 　　第三，学会用美国人的方式描述。美国人对空间的描述总是由我及外，由里及表。而中国人正好相反。和美国人交流，说什么事情一定要说重点

能用想学语言表达的，那就先用自己的母语代替，等全部造完后再去求助字典。 　　7.利用互联网的免费资源。零基础自学日语 　　8.利用卡片或小的便签本，在空余时间进行所学词组、句式的回顾。 　　9.对于一些发音类似或者拼写类似的词汇，可以对比记忆，最好的办法是编顺口溜，虽然编出来的顺口溜会比较傻。零基础自学日语 　　10.字典请一定使用双语字典。如果是英语的话，请用英英字典，一定一定不要用包含自己母语的字典。对于这样的字典要充分利用，不要仅仅局限于查单词，可以抽空随手翻翻，看看释义或例句零基础自学日语。 　　11.用目标语言写文章，我知道写出来的文章一定很幼稚，但请坚持，我们目的是要形成一种惯性思维零基础自学日语。 　　12.在学时态时，请学习并非一件易事，需要通过培训班课程的学习来提升自己。那么对于大家来说，自考日语的学按照先过去式，再现在式，最后未来式的顺序去学。这是按照使用频率的科学排法。日语学

有的。 另一方面，日本教育管理比西方国家更严格，比较适合中国学生长期形成的管理习惯，而且日本是世界第二大经济强国，可以接触到世界最新、最高水平的东西学生提高肯定快。 5、留学途径多 申请日本留学的方式非常多，为留学提供更多的机会。 日本国公立大学要有留学生统一考试的成绩，还要有一级成绩，日本国立名牌对成绩还有专门要求，不少国立大学划出报名最低分数，另外还要考日语小论文和专业课，还要面试，甚至有的还要加考日本中学课本内容，公立大学比国立大学的标准低一点。 而多数私立大学则主要考日语水平，不少私立大学有二级水平或二级成绩就可以了，总之，考试的方式多选择的余地大，留日学生可以根据自己的水平、特长、喜好选择大学。 多样化的考试对那些偏科和大考心态不平稳易失误的学生，提供了成功的机会。 6、打工的机会多 日本允许留学生合法打工，打工机会多可以补贴自己的生活费用。 日本政府支持各国的留学生合法打工，打工时薪制，每月收入大概是7000~15000元人民币。这样一年不仅能自己交学费而且还有富余。并且，在日本留学利用课余时间打工，大家还能够锻炼自身的能力。

大家都知道韩语也是一种语言的学习，对于一种语言的学习，首先大家应该知道就是听力口语，包括学

有的生活经验出发，让学生经历知识的形成与应用的过程，从而更好地理解数学知识的意义，掌握必要的基础知识与基本技能，发展应用数学知识的意识与能力，增强学好数学的愿望和信心，关注学生个性品质的培养塑造;不仅促进学生在德、智、体诸方面较全面地发展，而且促进每个学生相对于他自己而言是最好的发展。 　　著名人才学家王通讯认为：“我们过去强调共性较多，强调个性较少，对个性凸显者往往缺乏宽容。这就有一个转变观念的问题，我们应用一题最爱的心去保护孩子个性，而不能用统一模式来评价孩子个性的发展。” 　　注重学生个性的素质教育应包括以下几个要点： 　　一是把学生看成一个理性，感性和灵性的“全人”，而不是吸收、储存知识的仓库或者专门应付考试的机器人。 　　二是确认“教”是手段，“学”才是目的;教师不是教“教材”(书)，而是教“学生”(人)。 　　三是教师应了解、尊重、欣赏并发挥学生个性，因材施教，达到人尽其才。 　　四是通过各种教学设计与措施，使每位学生获得成功的经验，进学习是指学生自己的学习，是主体教育思想在教学领域的反映，以弘扬学生主体性为宗旨，以构建体现学生而由先前成功的经验帮助学生以后不断获得成功。 　　上述就是沪江小编论述的数学新课程中学生的主体与自主学习的内容。数学教学活动必须建立在学生的认知，发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应着眼于学生终生学习的愿望和能力，从学生的生活经验和知识经验出发，根据学生的年龄特点和心理发展规律围绕教学目标，精心选题，加强课堂练习，以达到学习目标。

接法(直接理解)、排除法(选项逆推)等，少从头到尾死算。选择题是只考虑结果而不考虑中间过程的题型，要始终本着“少算少错，多算多错”的道理，加大理解分析判断等比例做题，这样不仅可以提高选择题的准确率，也能大量缩短考试时间，即达到短期内提升成绩的目的，也达到提高做题速度的目的。 　　中等题和简单题要总结做题过程的思维和解答步骤，即使是不同的题型，在解题思路上有太多的相似点。把这些相似点总结出来，你会发现可以应用到各个题型。如理综的物理，几乎都是按照题目表述的步骤罗列表达式，然后联立求解即可得出结论。如数学除了排列组合，其他题只生，如果你在考试中有以下这些问题，说明你的做题速度该提升一下了：没时间做的，时间紧做的不全的，快速看几眼就做错的。以上问题全中的高三生要你能正确的用式子或未知数表达出题意，通过补充题目和所求差距，或寻找问题成立的前提条件(正向推导和逆向推导)，都能够把试题拿下。 　　以上就是沪江小编教高考生提高做题速度技巧和备考技巧的内容，大家一定要掌握这些要领，把学到的内容消化掉，这样对以后的考试提分有很大的帮助。

完整，要在写具体上下功夫，指导学生写事物的主要情节，与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等。 写的时候要注意几点： 1、抓住图的中心意思写。 2、看单幅图作文，要合理想象，补充画外情节。单幅图画仅仅反映了整个事情的一个场面，说明了一瞬间的情景，这就得靠想象来补充画面上没有展示出来的情节。应借图画提供的某个场面，想象出事情的发生、经过、结果；借助图画提供的景物，想象出环境、气氛等等，使文章的内容具体、生动。当然，想象必须围绕图画表达的中心进行，必须从生活实际出发，做到自然、合理、得当。 3、看多幅图作文，要进行联系、比较，把事情叙述完整。多幅图的每幅图都表现了一个情节，图与图之间联系紧密，这就需要把一幅幅图串连起来，在头脑中形成一个完整的故事。要找到事情发生的线索，再按照单幅图的写法，一幅幅地描述，把事情写完整。在写的过程中，要根据画面的特点，分清主次，做到详略得当。还要写好开头、结尾，注意过度、照应，使文章首尾连贯。