看看德语电影,有助于了解德国文化,并且更好的激发学习的兴趣。 下面就让我们再来看看,英语有哪些可以助你迅速入门德语的知识吧: 德语和英语——本是同根生 德语和英语都属于西日耳曼语系,是欧洲语言体系中最相近的,因此可以在德语单词中看到很多熟悉的英语身影:Information, Student, Kindergarten, Programm, Fisch……有的即使不认识,也能猜个大概吧?! 德语发音——比你想象中容易学 德语和英语一样,都是基本由26个字母构成的,除此之外,德语还有几个辩识度极高的字母:ä,ü,ö;而且德语单词的发音远比英语有规律哦。 当你熟悉了德语的发音规则,即使遇到不认识的单词,也能够很快正确流畅地读出来。大声流利地朗读一篇德语文章(即时很多单词不认识),并不是不梦里的场景哦! 德语名词的阴阳中性——并不是毫无规律 很多人一提德语单词还分阴阳中性,就觉得德语很奇怪:为什么德语词汇里还要分阴阳中性啊? 举一个最简单的例子:太阳不是火辣辣的吗?为什么是阴性不是阳性?月亮不是清清冷冷的吗?为什么不是阴性,偏偏是阳性呢? 其实熟悉了德语之后,你会发现一个规律,以辅音结尾的德语单词,大部分都是阳性或者中性,而以元音结尾的单词,大部分都是阴性。那么,太阳(die Sonne)是阴性,月亮(der Mond)是阳性,就不那么“不可理喻”了吧? “繁复”的语法——其实存在固定结构 很多人一提到学习德语,就禁不住一撇嘴,德语好难哦,语法那么复杂,听说动词还要分开?英语就不是这样!对,德语有很多“可分动词”,分别位于句子的动词位置和句尾,往往让人看了会觉得德语语句是神一般的存在。 可是,当你掌握了可分动词在句子中的用法和结构,就会让整个句子井井有条,大有规律可循,德语的这种严谨和稳固,对于德语初学者来说,也不失为一件很省心的事吧? 德语的四格变位,其实能够让你更清晰地辨认出句子中的主语、宾语;复合词使得德语学习者能够事半功倍,使表达方式更加灵活。 从上述几点来看,德语是一门极富谨慎、规律的语言,大家真正接触德语之后,会得到更多乐趣哦!所以,大可不必害怕,只要多了解德语的特点,树立信心,多听多记,找到适合自己的方法,学好德语不是难事。
理解英语听力的内容。 六、开展第二课堂活动。我在课外帮助学生开展了英语短剧表演,英语演讲比赛、英语晚会、教英语歌等系列活动,全班学生热情很高,积极参与,在活动中体会到了英语的无限乐趣,这既培养了他们听的兴趣,也在活动中逐渐提高了他们的听力水平。除听力课、第二课堂外,我都用英语组织课堂教学,在课堂上发出一系列指令,如Come to the front,please.Answer my questions etc.这也对提高学生的听力水平起到了一定的推动作用。通过以上尝试,现在我所教班级的学生英语听力水平已大大提高,绝大部分学生从以前的“怕”听变成了“乐”听,在平时的听力考试中,学生得满分已不是奇迹,得高分者人数很多,成绩令人欣慰。 以上就是沪江英语培训小编整理的初中生提升英语听力方法中的几点尝试。当然听力还必须与平时的说、读、写有机结合起来,并持之以恒地给学生进行训练,期间应多注意语言能力的培养,讲究方法与技巧,认真领会,反复实践,假以时日,就一定可以大大的帮助学生提高英语听力水平,达到英语“课标”所提的要求。
雅思培训的机构很多,来自各媒体网络宣传的确让学子们眼花缭乱,让各位无从下手,下面跟随小编一起来探讨下,雅思看看小型机构,封闭式的机构,这样能照顾到你,而且相对学费上都有优势。 2、看学校的师资 目前国内有很多知名雅思学校,其中不乏连锁或者加盟的,老师的稳定性不是很好,如果学校的授课老师不断变换,对培训效果就会无法保障,报培训班之前一定要了解授课老师。 3、看机构环境 先去实地考察一番,先试听下课程,了解下课程的设置是否符合合理,每周是否有模拟考试,雅思写作批改,自习时是否有辅导老师,雅思考试是否免费代报名,雅思考试没过是否可以免费重读,如果能提供这些服务并贯穿整个雅思学习的过程,那你可以优先选择了! 4、看学校是否管住宿 如果不管住宿,又离自己所在地距离较远,或者坐车是否方便,这样大部分时间会浪费在路上,精疲力尽,比较会影响学习的。 以上小编总结的几点仅供大家进行参考,希望小编的分享对于各位有所帮助,能帮助大家找到适合自己理想的机构!
句话你再也忘不了了,因为出于表达的需要学到的东西最让人印象深刻啦。 3 多“嘟囔” 口语毕竟是要说的,所以别告诉我:“我在心里表达的挺好的。”这没用,说出来才算数,跟你交流的人看不到你的内心。Übung macht den Meister!(熟能生巧!)只要练的、说的足够,任何表达都会像说“Danke! Bitte!”那么简单!闲着没事多想想:“这句话该用德语如何表达?那种情况该用德语怎么说?”像我,时不时地开心地跟自己对起话来,不知道的还以为我是神经病...(记得某某人说,当有人说你神经病的时候,你就离成功不远了图片图片) 4 借助德语视频练习德语 个人觉得,借助德语视频可以有效地改善自己的语音、语调,还可以学习地道的德语表达。当然,我们也不需要刻意地单纯为了练习口语去看视频,这样往往觉得乏味、坚持不下去,你尽可以享受看视频的乐趣,觉得哪个表达方式好了、说的比较好玩的,就模仿一下,不知不觉你会得到惊喜。 这些内容大家都学会了吧,不要小看它们。在你不知道该怎样更好地学习德语的时候,试试它们兴许就可以帮到你了呢。如果你想了解更多的德语知识,也可以来这里和我们一起学习,那些奇思妙想的方法与厚重的知识点,都将帮助大家更好地积累。
使用英语进行交流,在提升英语应用能力的同时也累计必要西方文化知识。 备注2:考虑到未来学生到海外留学对于语言综合应用能力的需要,智赢非常注重英语沉浸式教学环境的营造,拓展课程是学生综合训练其语言能力的重要课程环节。 教学监控: 1、学习回顾:全程跟踪每个学生的学习情况,每2次课进行一次学习回顾,帮助学员扎实课堂学习内容。 2、阶段监控:根据各阶段目标评估学员学习进度,准确分析学员英语知识点的掌握情况。 学习诊断: 1、授课教师与学习顾问定期检查学员的学习情况,综合学习回顾及阶段回顾所反映的情况并结合学员课堂表现,分析学员具体遇到的问题; 2、根据实际学员学习中产生的偏差,授课老师、学习顾问会结合智赢海外考试研发团队三方协商重新调整教学方案。 教学目标: 语法:能说出、写下结构完整、语序正确的简单句和并列句;能够划分句子成分;掌握过去进行时、将来进行时、过去完成时;在上一阶段的基础上掌握形容词和副词的比较级和较高级;掌握被动语态;掌握助动词和情态动词的基本用法。积累、掌握4500个常用词汇 听力:能跟上接近于正常语速的日常对话 阅读:进一步扩大的词汇积累,能到达到大约4500的单词;养成正确的阅读习惯和阅读方法;对于题型的技巧有基本认识 写作:能简单地组织语言和段落,词汇量有所增加,能在简单句的基础上使用一些复杂的句型,简单句使用正确率较高 口语:发音基本能听懂,能够用英语进行基本的口头交际; 增值服务: 1、作文批改讲解及课后作业布置,课后答疑 2、学习全过程纪录报告 3、雅思全真模考1次 1对1点评 4、1对1口语面试 5、免费雅思考试代报名备注3 6、留学办理咨询服务 专业留学规划备注4
日语培训已经市场中广泛存在,大大小小的机构不计其数,其中我要介绍苏州的日语培训机构了,在苏州,我重点推荐沪江日语培训辅导机构给大家,这有有沪江日语培训的招生条件和课程介绍。主要内容如如下。 日本语(日本语/にほんご Nihongo ),简称日语,其文字称为日文,是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的语言。日语在世界范围使用广泛,虽培训已经市场中广泛存在,大大小小的机构不计其数,其中我要介绍苏州的日语培训机构了,在苏州不是联合国工作语言,但其通行力仅次于英语。在世界上影响力极大。新JLPT分为N1、N2、N3、N4、N5共5个级别,N1与原日本语能力测试中的1级相比(约相当于我国大学本科专业日语3~4年级的水平),加深了高难度部分。但是,及格线与现行测试基本相同;N2与原日本语能力测试的2级水平基本相同;N3介于日本语能力测试二级与三级之间的水平(新设);N4与原日本语能力测试的3级水平基本相同;N5与原日本语能力测试的4级水平基本相同。 ① 掌握高级日语水平,对事情记过、物体和人物特征能多种方式描述。 ② 能用日语流利表达自己想法、意见、编写丰富、复杂的工作报告。 ③ 掌握部分古代日语,对古代日语文学有基本了解。 ④ 保证通过日本语能力N1考试。 ① 掌握高级日语水平,对事情记过、物体和人物特征能多种方式描述。 ② 能用日语流利表达自己想法、意见、编写丰富的工作报告。 ③ 保证通过日本语能力N2考试。 ① 掌握较高日语技巧,对事情经过、物品和人物特征能熟练描述。 ② 能用日语流利表达自己想法、意见、编写工作报告。 ③ 保证通过日本语能力N3考试。 流利用日语进行各种情景会话、学习日本人思想、行为
考雅思有必要上培训班吗?这个问题是许多雅思备考同学问的最多的问题。是否参加培训班,决定因素是考生自身的英语综合水平。 1 基础好同学 首先如果备考学生英语水平较高,比如说本身英语专业毕业,达到专业四级或八级,又有充足时间准备的话,是能够参透雅思考试的门道,完全入门并取的高分的。 2 基础一般 如果考生本身英语水平一般的话(这里主要指许多大学在读生),若大学基础不太好,当然已过了英语六级的就除外了,若是自己拟定了详细的复习计划表的话,那效果也许会不一样,因为如果靠着错误的思维方式硬啃的话,不仅会因雅思有必要上培训班吗?这个问题是许多雅思备考同学问的最多的问题。是否参加培训受到的打击越来越大而丧失自信,而且如果将来进了培训班的话也很难接受思维方式的转变,会很痛苦,可塑性反而不如刚开始什么都不知道时那么强。 3 基础较差 如果考生大学在读,但非英语专业,平时英语接触不多的话,报培训班也是非常必要的。因为进入大学后,若非英语专业的学生,英语的系统学习肯定是不如高中的。因而报班的理由跟成绩一般的高中生是差不多的。 可以从以下两大关键点来判断自己是否需要参加培训班: 一是语言水平。语言水平方面的难度主要体现在雅思文章的学术化,即语言表达上的学术化。在句子层面,雅思文章里复杂的长句、复合句居多,表达周全进而言语显繁复。 二是思维转换。所谓思维转换即在雅思考试中,中国学生需要用英语国家的思维去做题。正常同学们在国内考试中所训练或积累的思维方式及技巧在雅思考试时可以说是屡用屡错。 根据自身条件分析,适当选择!
能在听的过程中应对自如、反应敏捷! 3. 选择合适的文章来听,不要太难、也不要太简单,一般来说可以听懂50%至80% 的文章是合适的。 4. 听完后找出听不懂的原因:是相关主题不熟悉、相关表达不熟悉还是自己在相关德语表达的读音方面出了问题(当你本来就将一个单词读错的时候,听到正确的读音时,你自然反映不出它是什么意思),然后做好后面的整理、练习工作就好啦。 5. 听不同的人说德语,听不同的德语录音:有时听不懂的原因在于语速快、不熟悉语音语调等等。大家要知道现实中你听到的不会一直是像我们课本中的听到的听力那么清晰、发音那么标准。每个人都有自己说话的特点,所以多听才是王道!!! 以上是站在日常交际的角度给大家提的中肯建议,“听”位于语言学习四项技能(听、说、读、写)的首位,它作为一项“接受技能”太重要了,你听懂了,就算用德语表达不出来,还可以通过手势、表情等传达你的意思,如果你听不懂,你还能继续交流吗? 至于考试听力练习,学问就更多了,例如考德福,首先要熟悉德福听力的考试题型,然后根据听力每种题型的特点,采用不同的方法听录音,哪些需要重点听、哪些地方需要在听的过程中特别注意的,都需要针对具体的题型来判断。面对听力考试,最重要的是进行技巧训练,在训练技巧的过程中,积累高频词汇、语法,尤其是德福听力常见的主题。只有熟悉话题,才能听得懂听得会;只有掌握解题技巧,才能保证听懂了还能做对题。
州面的句子和后面的句子的人物相同,就很难在后面的句子里,找到主语。而在问题中,经常会问的就是谁、什么、哪里之类的,提问句中完全找不到的答案。如何才能做到应用自如?答案就是熟能生巧,多做一些历年真题,培养自己的分析能力是关键。不要拘泥做的对错,而是要真正的理解句子的意思。有空的话,分析一下句子的结构。 以上就是苏州沪江日语培训班的老师为大家分享的关于日语学习技巧的内容,希望对大家日语学习效率和效果的提升能够有积极地帮助。更多有关日语学习技巧可持续关注沪江日语网,感谢大家支持。