实习一般都是从基础做起，所以在工作中会学习到很多东西，一般证明的格式为兹有 ___________ 学校 ________ 同学于________ 年__月__日至 年__月__ 日在 __________ 大学生就业实习基地实习。
不同观点列举型(选择型) Thereisawidespreadconcernovertheissuethat__作文题目_____.Butitiswellknownthattheopinionconcerningthishottopicvariesfrompersontoperson.A...
可以帮你建立语感，了解句型应用的相关语境，同时将众多的词汇形成系统，还可以锻炼记忆能力…… 这种方法虽然在开始时最耗时，但从长远来看，它是最省时最有效的。 依照课文全程背诵，只是第一个阶段，还要学以致用，融会贯通。先从课文中的句型替换练起。尽你所能得去替换单词，最简单的句型也不放过。不要知其易而不为，这种练习会强化句型在你脑中的印象，将韩语直接和事件进行联系，减少汉语的参与度。大家一定都有过这样的经历，明明心里知道这个句子学过，但是就想不起怎么说。而替换练习就是帮助你最大限度的减少这种情况的发生。练习可以和朋友一起做，也可以对着镜子自己说，或者在脑中幻想语境自己分角色练习。 在韩语学习的最初阶段，几乎所有的人都会感觉很难，如果你在这时翻开英语书，会突然发现自己对英语热爱了许多，读起来也会觉得更加亲切。这是每个人都有的，一种对新事物的排斥心理。只要你坚持下来，至多一个月之后，当你再去看第一个星期学习的东西，就会觉得非常简单了。这就是所谓的入门了。请你在入门之后，赶快找个韩国朋友，打开一部原声韩剧，牛刀小试一回吧。
免试DSH直接进入德国大学学习。 此考试适合那些已有1200学时以上的学生。 GDS考试 本考试又被称作“德语大文凭”考试，所考察的内容不仅深而且很难。 因此，国内通过此考试的人不是很多，很多国家承认其为德语教师资格考试。 若通过此考试，相当于可给外国人当德语老师。 此考试适合那些已有相当德语水平的学者。 ZDfB考试 ZDfB考试又被称作“职业德语”考试，是一种新的考试。 本考试主要针对那些想去德国工作的外国人，所考察的主要内容是一个外国人在德国工作时所应掌握的基本德语知识。 PWD考试 PWD考试是德语考试。本考试也被称作国际经济德语考试考试与商业德文考试 。 没有什么正式的用途，不过对那些从事对外贸易工作的人来说可能对其找工作有所帮助。 因为中国每年与欧盟之间的贸易往来，40%的项目是同德国进行的。 而德语作为一种商业用语，在国际贸易往来中也比较流行。参加此考试所需的德语学时数和ZMP“德语中级”差不多。 上述这些内容大家都了解了吗?如果你想学习德语，也想参加德语考试，不妨参考一下这些考试，希望能给各位学生带来一些帮助。沪江网校的德语课程也已经开启了，想学习的朋友千万不要错过哦!学习哪有止境，学得多你才能更有自信。
素有哪些? 【答题模板】收入(当前、未来和差距)+物价+其他因素 【答题要素】 ①收入是消费的基础和前提。 ②未来收入预期也会影响居民的消费水平。 ③收入差距的大小影响社会总体消费水平。 ④物价的变动会影响人们的购买能力。 ⑤广告和国家经济政策等。 02模板 2.怎样提高居民的消费水平 【设问模式】请从影响消费水平的因素考虑,我国应怎样提高居民的消费水平。 【答题模板】国家(发展经济、稳定物价、收入公平、社会 保障、开发市场、市场监管)+企业+个人 【答题要素】 (1)作为国家: ①最根本的途径是贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,提高居民收入。(发展经济) ②政府要加强宏观调控,综合运用多种手段,保持供给平衡,保持物价稳定。(稳定物价) ③政府要完善分配制度,促进收入分配公平,初次分配与再分配领域都要注重公平;统筹区域和城乡协调发展,缩小差距,提高社会总体消费水平。(收入公平) ④健全社会 保障体系,提升居民的消费信心。(社会 保障) ⑤培育新的消费热点,加快消费结构升级。开发利用国内、国际市场,尤其是开拓农村市场,充分发挥消费对生产的促进作用。(开发市场) ⑥政府要加大市场监管力度,依法制裁各种违法行为,为消费者创设良好的消费环境。(市场监管) (2)作为企业:要提高产品质量,树立良好的企业信誉和形象,搞好售后服务,使自己的产品得到消费者的认可。 (3)作为个人:要通过自己的知识和劳动,增加个人收入。树立正确的消费观。 有关“生产与基本经济制度”的命题 01模板 1.重视消费的依据 【设问模式】运用生产与消费关系的知识,说明国家实行促进消费,特别是扩大 内需,促进经济发展政策的依据。 【答题模板】消费反作用+科学发展观+转变发展方式 【答题要素】 ①消费反作用于生产:消费拉动经济增长,促进生产发展。 ②科学发展观的要求:贯彻落实科学发展观要坚持以人为本,满足人们消费需要。 ③转变发展方式:有利于使经济发展更多依靠内需拉动。 02模板 2.发展非公有制经济的原因 【设问模式】运用基本经济制度的知识,说明国家为什么大力支持非公有制经济的发展。 【答题模板】基本经济制度+生产力状况+地位+作用 【答题要素】 ①基本经济制度:我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 ②生产力状况的要求:多种所有制经济共同发展符合现阶段生产力状况。 ③地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 ④作用:非公有制经济在支撑经济增长、扩大就业、增加税收等方面发挥着重要作用。 有关“企业经营与发展”的命题 01模板 1.企业经营成功的因素 【设问模式】企业应怎样实现自身发展? 【答题模板】价值规律+自主创新+市场规则+联合兼并+对外开放 【答题要素】 ①尊重价值规律,制定正确的经营战略。以市场为导向,推动产品结构调整,生产适销对路的高质量产品。 ②提高自主创新能力。依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势,增强企业竞争力。 ③遵守市场规则。诚信经营,增强社会责任感,树立良好的信誉和企业形象。 ④强强联合或企业兼并。通过兼并联合实现优势互补、社会资源的合理配置和产业结构的合理调整,提高企业竞争力。 ⑤坚持“引进来”与“走出去”相结合战略。 有关“就业 问题”的命题 01模板 1.重视就业的原因 【设问模式】国家(政府)为什么高度重视就业 问题? 【答题模板】社会+个人+科学发展+形势 【答题要素】 ①就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。 ②劳动者有平等就业和选择职业的权利,就业可以获得劳动报酬,实现自身社会价值。 ③扩大就业是落实科学发展观的要求,解决就业 问题有利于提高人民生活水平,实现共同富裕,构建和谐社会。 ④我国就业人数较多,就业压力比较大。 02模板 2.怎样解决就业 问题 【设问模式】针对严峻的就业形势,我们应怎样为解决就业 问题形成合力? 【答题模板】政府(战略、政策、方针+发展+市场+保障)+劳动者(素质+观念)+企业 【答题要素】 (1)从政府角度: ①从人民群众的根本利益出发,实施就业优先战略和积极的就业政策,制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。 ②最根本的途径是贯彻落实科学发展观,大力发展经济,增加就业岗位。 ③发展劳动力市场,完善就业培训、职业介绍和就业指导等服务体系,不断提高劳动者职业技能、就业能力,引导转变就业观念。 ④依法加强劳动用工的管理,完善社会 保障体系,维护劳动者合法权益。 (2)从劳动者角度: ①加强学习,提高自身素质,增强就业竞争力和自主创业能力。 ②树立正确的就业观念。 (3)从企业角度:保障劳动者的合法权益,创造良好的工作环境,建立劳动者培训和发展机制,促进劳动力合理再生。 有关“收入分配公平”的命题 01模板 1.重视收入分配公平的原因 【设问模式】运用经济生活的知识,说明国家缩小收入差距、实现社会公平的原因。 【答题模板】中国特色社会主义要求+共同富裕+科学发展观+效率与公平 【答题要素】 ①中国特色社会主义的内在要求:收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求。 ②共同富裕的体现:收入分配公平与共同富裕是一致的。 ③科学发展观的要求:科学发展观要求坚持以人为本,实现全面协调可持续发展。 ④效率与公平:公平的收入分配有利于提高劳动者的积极性,实现效率提升。 02模板 2.实现收入分配公平的措施 【设问模式】运用收入分配的知识,说明国家如何让全体人民共享发展成果。 【答题模板】经济发展+分配制度+两个比重、两个提高+再分配+社会 保障 【答题要素】 ①经济发展:根本途径是发展经济,增加居民收入。 ②分配制度:坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,是实现收入分配公平的制度保证。 ③两个比重、两个提高:增加居民收入,着重保护劳动所得。提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。 ④再分配:健全再分配调节机制、规范收入分配秩序,缩小城乡、区域、行业收入分配差距。 ⑤社会 保障:健全和完善社会 保障制度,完善并贯彻落实就业政策,努力扩大就业。 有关“财政与税收”的命题 01模板 1.发挥财政作用 【设问模式】如何让财政增长为
要地总结本课的内容，可以使学生更深刻地理解本课的重难点，达到巩固知识的目的，逐渐地培养学生形成良好的个性。 4. 布置作业。 最后，针对学生学习水平的差异，我进行分层训练，这样既可以使学生掌握基础知识，又可以使学有余力的学生有所提高，从而达到拔尖和“减负”的目的。 七、结束语 各位领导、老师，本节课我根据教学内容、学生特点，采用直观教学、活动探究等教学方法，以教师为主导，以学生为主体，让学生自主学习，使学生在积极、愉快的课堂气氛中提高自己的认识水平，从而达到预期的教学效果。我的说课完毕，谢谢! 以上模板内容设计所说课程各个内容，即全面又条理清晰，用了以上模板，相信评委会对你的表现印象深刻。
大家都知道做了志愿者需要一个志愿者证明，实习以后要有一个实习证明，但是实习证明对未来就业有什么影响呢？请看下文～当然，有了实习证明对于将来的找工作是有帮助的～
