就是国内的初中三年级开始保持在校成绩优异,从这个意义上说,要进入美国名校,这个过程从九年级已经开始。在高中,选课的时候不要太偏科。因为很多大学在录取学生的时候对学生高中所修的课程也会有一定的要求。比如说加州大学的各个分校要求申请者在中学阶段必须完成4学年的英文学习,两学年有实验的理科课程,三学年数学课程(包括基础代数,几何与中级代数)等等。 4.AP课程 AP课程并非是申请美国名校的必考项目。但如果参加AP课程考试并取得好成绩,对学生申请以及入学后的学习是极为有利的,主要表现在两个方面:一是在申请美国大学时,AP课程获得的成绩会计入GPA且有额外的加权值奖励。如果一个学生能够提供不错的AP课程考试成绩,那就表明该学生勇于挑战自我,乐于追求知识,而这些在美国大学招生官眼中,会有加分作用,从而增添获得录取的可能性;二是进入大学后,如果AP课程考试成绩好,有可能直接申请大学学分,从而免修相应大学课程,缩短学习时间,节省学费。 上述是我们总结出的去美国留学的学生所出国留学是一件大事,学生一定要进行深入的思考和定位,对自己的前途有一个规划。同时要考虑自己是否具备了相应的条件需要具备的一些硬件条件,也是想到不错的学校进一步学习的学生所需要满足的,对于那些想有个好的学校留学求知的同学们肯定是有帮助的。
大学是我国的“211工程院校”的其中一所学校。上海大学注重培养创新人才,且不断培养出
就要多做替换练习。只有一步一步的掌握了这些具体的技巧,你才能在出国后的生活或学习中自由自在的发挥自己的潜能。这也就是出国英语口语速成所要达到的效果。 总的说来,出国英语口语速成就是要求大家能够自信的用英语去表达自己所思所想,学会用英文界定简单的东西,同时,还要对事物有一个正确的理解,不要出现偏差,如果能够做到这些,那么英语口语就不会再像大家想象的那样困难了。 如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练How to explain things in different ways(用出国旅游还是出国留学不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂,美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。只有一步一步的掌握了这些具体的技巧,你才能在出国后的生活或学习中自由自在的发挥自己的潜能。这也就是出国英语口语速成所要达到的效果。