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  • 《原来》读后感

    着书的最后,眼泪总是忍不住的流下,在同样的情景下,我听到的是完全相反的话。所以,书里的美好,会让人那么心驰神往。痛哭,为的是,傻傻的自己,终于走过这一段,终于走出这一段。我曾到过这里,只是我回头,原来你早已不在。现在,我往前走,等待生命给我的更多美好。一直记得,我是在到达幸福的路上,我在路上。 原来读后感,来自当当网上书店的网友:很喜欢辛大对于程峥这个男主的塑造,喜欢年轻时阳光型的帅哥,他吸引着女主、女配甚至读者的我,他爱韵锦,爱得热烈、张扬,丝毫不顾忌两人间的差距,更坦然的面对各方的质疑。相反韵锦之前的个性显得小家子气了点,当然,我不是指出辛大造人的缺陷,而是韵锦这个角色本来就应该这样,她后来自边远的农村,家境贫困,转学之初的学习更是跟不上大家的脚步,这一系列使得她变得相当自卑,因此,才会有着那种貌似自尊的卑微感作祟。而整本书让我印象最深的是,男女主的初次,特别是提到男人经典的“两大谎言”真的是让我忍俊不禁,猜测可能辛大有此经历才会写得如此令人信服。同时,我也佩服辛大对于故事节奏的把握,在童话故事之后的生活,已经慢慢在叙述着男女主从幸福转身的过程,看着他们越走越远的背影,只能感叹世事弄人,却毫不感觉辛大转笔之间的生硬,太大的生活差距已经无法维系男女主之间的感情,委曲求全在当时,他们根本做不到,分手就成了自然而然的事情。时间能治愈创伤,更能够对所做的事情进行评判,一别经年,在回首时,他们发现彼此虽然都在渐渐长大,但不变的是彼此仍旧站在原地,在原地期盼,期盼曾经逝去的还都会回来。

  • 《2666》读后感

    生活一样,从不限定于单一的主题。另一方面,那著名的长达4页的句子(关于一个路人甲认识的女路人乙在南美洲的一段往事)在初步彰显小说横冲直撞的野性的同时,也显示了混沌疯狂中同样暗藏章法。波拉尼奥的美学是:用庸常的生活的节奏组织起大量离奇、离题的事件,并且在气质和主题上(而非情节本身)使所有材料遥相呼应。 2666读后感,来自当当网上书店的网友:终于把2666读完了,这是我到目前为止看过最长的小说。几乎900页的大部头,捧在手上,实在不算轻松。再次深刻体会到,砖块似的平装本,翻页永远是一个问题。也许是之前对它期望过高,所以虽然不时有令人惊艳的地方,但似乎觉得花那么多时间读完它也许并不值得。总觉得它还是一件未完成的作品,如同高迪的圣家大教堂,虽然种种细节已经堪称完美,但尽头处却是一片正在施工的空白。当然,作者自己写到,作品的框架已经完成。 也许这最后的空白只是留给读者去想象罢了。

  • 看书的读后感

    断了外公发财的好梦,从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路……其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实优读后感美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年。 我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝!而高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆! 假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?我们不仅要珍惜眼前的幸福,而且要学会制造幸福。屠格涅夫说过:“屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

  • 《自立》读后感

    天生都是有依赖性的,自立的品质需要通过后天锻炼来培养。陶行知曾说过:“滴自己的汗,吃自己的饭,靠人、靠天、靠祖上,不算是好汉,”我认为我们从小就要开始培养自己的自立品质,勇敢地面对学习生活中的困难,磨砺自己的意志,这样才能可能真正走向自立。自立是成功的必要条件,依赖于他人的人是永远不会成功的。当然自立并不是孤立,自立与合作不矛盾。和伙伴之间的亲密合作更能增强我们战胜困难的信心,哈克.贝恩和他的好朋友吉姆的合作就是一个很好的证明。自立是成熟的一种表现,只有自立才能实现真正的独立,才能拥有真正的自由。而自立的人才会有所作为,自立的国家才会不受欺负,实现繁荣富强……

  • 学法读后感

    读后感在前,还能调动广大干部和群众学法用法的积极性。五是人民群众有愿望。通过多年来法制教育,广大公民既积极要求国家机关依法行政公正司法,又能运用法律武器维护自身合法权益。据统计,在上访案件中有百分之七十左右涉法,同时“民告官”案件也逐年增多,这进一步说明领导干部学习法律不是可学不可学,而是非学不可,势在必行,必须摆上重要的议事日程,作为一件大事来抓。 所以,我们在吸收法律知识的同时还要懂得有自制力。在面对冲突的时候,要懂得克制住自己的脾气;在面对金钱诱惑的时候,要懂得克制住自身的贪念。只有这样,学习法律才有真正的意义。 我坚信法律永远维护正义,当然就我国先阶段的法律体制而言,的确存在着一些洞漏,也有一些人为了金钱为了一个“利”字背离职业道德,背离良心,钻法律的空子。但我仍然要说我们的法律正在不断健全和完善,我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性并扞卫法律! 在遵守法律的同时,我们还要努力争取自己的权利。当别人侵犯到自己的利益时,我们要拿起法律的武器来维护自己的利益。 法律会伴随着一个人的一生,约束着我们的行为,而我们要时时刻刻遵守法律,法规,做一名合格守法公民。

  • 《鲸》读后感

    成了她的终极目标,就是变成男人,从而超越女人。正如夜幕悄悄降临,诅咒时刻也在慢慢逼近。大鱼已落入山中,末日将近。丑陋老妇借助巫师之口发出可怕鬼语,成为将数百人推入火坑的复仇火神!悲剧降临在金福的女儿春姬身上……盲目的热情和欲望,愚蠢的魅惑和无知,令人难以置信的幸运和误会,残忍的杀戮和流浪,奇异的变身和矛盾,极度曲折的荣辱和兴衰,就在大银幕被火烧毁的瞬间,伴随着充满无法解释的复杂和讽刺的她或他的庞大人生,烟消云散……  鲸读后感,来自当当网上书店的网友:《鲸》秉持了"变现实为幻想而又不失其真"的魔幻现实主义创作原则,把触目惊心的社会现实、人性欲望和源于传说的幻想结合起来,形成波澜起伏、风格独特的社会画卷,被誉为韩国的《百年孤独》。 鲸读后感,来自当当网上书店的网友:这部小说简直破空而来,从前的小说美学对它无话可说。

  • 象人读后感

    只是大卫·林奇编造出来的借畸形人来嘲讽这个世界的黑色幽默,一部《巴黎圣母院》的延续和再造,用残酷的躯体面容来歌颂内心的圣洁。当我开始搜寻更多关于象人的资料的时候,我搜寻到了Joseph Merrick的故事。《象人》就是根据Joseph Merrick的真实经历改变而成。这是让人震惊并且让人伤心的一个事实。一百多年前,象人曾经真实存在过。事实上,现实远比影片所表现的要残酷,Merrick在死后,其身体一直被伦敦皇家医院保留,用做实验,他罕见的病理成为困扰医学界100多年的难题。而影片中用畸形小矮人的救助和医生最后的良心发现来表明美好的一面,只是依旧无法挽救象人的死亡。Joseph Merrick曾亲手用纸板做了一座教堂,华美易碎。 Joseph Merrick说:“如果不是这样,或许我能更好的取悦你,取悦这个世界……如果我能……如果你能用一个人的灵魂来衡量他的价值……影片最后是重回开头的抽象和虚幻,因为在现实社会中我们并不能得到解答。一个声音说,那是象人死去的母亲,她说:nothing will die。 《象人》读后感范文二 我所联想到的自我形象就是,我是一个骑在大象背上的人。我手里握着缰绳,只要动动缰绳,我就可以指挥大象转弯、停止或者往前走。但是只有在大象没有它自己的欲望时,我才指挥的了大象。一旦大象真的想做什么,我根本斗不过它。 总的来说,骑象人所扮演的是顾问的角色,也是一位仆人,他不是国王,也非能紧控缰绳的马夫。骑象人是加扎尼加所称的“诠释模块”,它是有意识的、控制后的思考。相反,大象则是骑象人以外的一切。大象包括我们内心的感觉、本能反应、情绪和直觉,这些都是自动化系统的组成要件。 两个人意见相左时,其实是感觉在先,后来再编理由反驳对方。就算你驳倒对方,难道对方就会改变心意,接受你的论调吗?当然不会,因为你驳倒的并非对方真正的立场,他的立场是在他有了判断之后才临时编出来的。 有人针对道德问题争执不休时,你不妨仔细听听两边的说法,有时你会听到很让人读后感意外的理由:其实是大象在控制缰绳,应到骑象人,是大象在决定何者对何者错,何者美何者丑。内心的感觉、直觉及当下的判断都是自动自发地即时发生,但只有骑象人能拼凑出语句,把自己反驳的理由告诉对方。 我们发了一大推声明、誓言,下了无数次的决心,但老是意外地发现自己执行的意志是那么软弱。有时候,我们会以为自己在跟自己的潜意识、本我或者动物本能对抗,但其实这都是我们整个心理的一部分。我们即是骑象人,也是大象。

  • 初中读后感

    起了以前在作文选上看过的一篇作文。它讲的是作者快小学毕业了,想考上重点中学。一天晚上,作者的妈妈请了重点中学的几位老师到家里来吃饭,并给他们送礼,让他们帮帮忙,让作者“顺利”进入重点中学。作者当时感触很深,也很诧异,重点中学不是只有考好试才读后感能进的吗?为什么有些人学习不好也能进重点中学?大人却对作者说:你是小孩,你不懂。 的确是这个样子的,我们毕竟还是小孩,我们还有很多事情不懂,但是随着年龄的增长,我们始终还是会懂的。我们也会发现,我们的梦,也可能像《遥远的岛》这篇文章里的那个小岛一样,只是一片荒野。当热烈的梦想遇到冰冷的现实,我们也会因此而难过,伤心。“成长的感觉,外人看来,是芝麻开花节节高的喜悦;自己体会,则有蛹虫化蝶的痛苦和新鸟破壳的挣扎。”是的,随着年龄的增长,有的事情我们不得不去认识,去面对。 我又想起了,老师曾说过,像我们这种年龄,应该暂时告别童话,多阅读些现实的文学作品。不错,童年的梦,热烈的梦想遇到冰冷的现实,可能会一个个破碎,而我们,正是踩着这些美丽的七彩梦的气泡,一天天成长的。