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读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件,拼音时连读成一个音节。如:q-i-áng→qiáng(强) 声介合母和韵母连接法--是把声母和介音(介母)拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼。如:gu-āng→guāng(光)。 汉语拼音字母表读法难点提示: 1、在听力题中往往会出现“ zh 、zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些)。 2、标调是按照“ a o e i u ü”的顺序,如“ ao”应把调标在a上,“ uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后.即“iu、ui”的调都应标在后一个字母上。 3、前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只学要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了)。 4、后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正)。
日语的初级知识还是比较容易吃透和理解的,在日语培训学习阶段除了打基础之外,我们还要重视听力和口语的锻炼,这点日语初学者一定要牢记,因为听力和口语相对也很重要,下面沪江小编分享日语初学者需要掌握这些简单的问句一文,希望对大家的日语学习提供助力。 (なに?なん):什么? なにがほしいですか。 想要什么 それは何ですか 那是什么 誰?どなた:谁? 誰が来ましたか。 谁来了。 あのかたはどなたですか。 那位是谁 いつ:什么时候? あなたはいつ日本へ来ましたか。 你是什么时候来日本的。 いくつ:多少(个、本…) 机はいくつありますか
易得高分呢! 2、考研用 如果你已经参加过高考,高考英语勉强通过,考研被英语绊倒的考生也有很多,现在在大学里面,那么你就可以选择学习日语来竞争,如果你能够把日语学好,学到n1或者n2的水平,那么在考研的时候拿到70分或者80分并不是一件难事。 3、留学用 想去日本留学的同学也是很多的,毕竟日本离我们中国很近,而且科技比较发达,想去日本留学的人也在逐年增多,如果你学好日语的话,留学是比较容易的。 以上就是沪江小编分享的关于网上学习日语有哪些好处的分享,既然学习日语有学有过学习日语的想法,但是父母都是不愿意,因为感觉为了动漫学这么多好处,也有这么多用途,那么想学习日语的你,就不要拖拖拉拉的了,抓紧时间来学习吧,如果你对学习日语还有什么疑问,可以给沪江网小编留言。
学习的过程是长期而困难的,很多学生在学解了句子自然就理解,听力好主要靠单词”,那你就错了。人们的反应能力是需要时间的,即使你知道所有的单词,遇到变形或长句就不懂了。例如:昨日,彼に叱られました。你听出了“叱る”这个词,但是因为一句子中被动态的变形,所以你可能反应不出。 以上就是沪江小编为大家整理的在学习日语过程中会遇到的问题以及其解决方案,日语作为一门语言,在学习过程中总会遇到这样或那样的问题,但是不要担心,只要解决了并且掌握了,那么日语的学习就会变得非常简单。
如故。 원숭이도 나무에서 떨어질 때가 있다. 马失前蹄。(老虎也有打盹儿的时候。) 입에 쓴 약이 병에는 좋다. 良药苦口利于病。 누워서 떡먹기. 易如反掌。 우물 안 개구리. 井里之蛙。 호랑이도 제 말하면 온다. 说到曹操,曹操就到。 소귀에 경읽기. 对牛弹琴。 하나를 들으면 열을 안다. 听一知十。 급할 수록 돌아가라. 越急越拐过走。 돌다리도 두드려 보고 건너라. 石桥也要敲着走。 비온 뒤 땅 굳어진다. 雨后地实。 꿩 먹고 알 먹다. 吃了山鸡又吃蛋。(一箭双雕/一举两得) 눈을 감아 주다. 睁一只眼闭一只眼。 하늘의 별 따기. 难如登天。 식은 죽 먹기. 轻而易举。 가는 말이 고와야 오는 말이 곱다. 你说的话好听,听到的话也才会好听。(礼尚往来) 싼 게 비지떡. 便宜没好货。 걱정도 팔자다. 杞人忧天。 말이 씨가 된다. 一语成谶。 원숭이도 나무에서 떨어진다. 人有失手,马有失蹄。 울며 겨자 먹기. 哭着吃芥末。(勉为其难) 소 잃고 외양간 고친다. 亡羊补牢。 세 살 적 버릇 여든까지 간다. 江山易改,本性难移。 금강산도 식후경. 民以食为天。 등잔 밑이 어둡다. 灯下黑。 티끌 모아 태산. 聚沙成塔/积少成多。 고생 끝에 낙이 온다. 辛苦尽头乐会来。 윗물이 맑아야 아랫물이 맑다. 只有上面的水清下面的水才清。 발 없는 말이 천리 간다. 谣传千里。 上述内容大家记清楚了吗?除了这些之外还有很多俗语等着你去了解学习,所以大家千万不可以放松警惕哦!想要在考试中取得好成绩那是相当不容易的,不论什么考试,我们都要拼劲全力。沪江网校的韩语课程已经为大家准备好了。
要把分散于文章中的各种信息联系起来,经过必要的判断、推理,得出自己对文章的认识。 遇到生词要会猜 阅读中遇到生词,最好的方法是通过上下文猜测。以下几条建议可帮助你猜测词义: 1.看看上下文中有没有生词的另一种说法,即找同义词。有时下文会对一个词做解释,或者提供一些暗示。 2.看词性,判断其是名词、动词、形容词、副词或其他词类。 3.分析生词的构成,尤其是词的前缀和后缀。英语中很多词都是加前缀和后缀而来的。比如根据前缀re-和后缀-ity的含义,你就可以准确地猜出rewrite和similarity的意思。 4.看看同一生词是否在上下文的其他地方出现,把两处的语境相比较,也许更能准确地猜出词义。 5.充分利用你阅读内容中已有的知识。利用文中所附的插图等直观线索猜测词义,推论出文中隐含意思。 上述就是沪江小编整理的小学英语阅读解题技巧的方法,希望可以帮助到此阶段的学生,提升英语学习的效果,取得理想的学习成绩。
紧扣整篇文章意思和情景,从上下文中寻找线索。 5.建议考生一定要把时间控制在20分钟左右。 (四)阅读理解 1.答题前,要仔细通读全文,遇到不懂的生词、词组和句子不要急躁,跳过去,尽量根据上下文悟出其意。2.考生答题时要把握文章逻辑结构、主旨大意和作者的写作意图,把自己融入文章,感受语境。在做阅读理解题时,切忌带入个人经验,必须以阅读材料为背景,才能确保答案的准确性。 (五)完成句子 高考完成句子部分对常见的基础语法知识进行了考查。做完成句子时需要考生首先清楚每句的结构,弄清楚考察什么语法,同时注意时态语态,主谓一致,用词的准确等等。 (六)短文写作 1.一定要留有充足的写作时间,所需时间最好为20-30分钟。 2.仔细审题:内容要点要齐全;正确判断文章体裁、句子时态以及人称,否则扣分很重。3.在草稿纸上应打草稿要点,誊写时注意语言书写要规范,如果错误百出,得分将会较低。恰当使用连接词,注意语言表达的准确、流畅和多样性,所写的语句,注意长短相宜。写作时要尽量避免简单句过多,句式单一。4.写完后,再通读一遍,检查是否还有不学习中的一项重要内容。凭着可以借助听觉,大量、快速地复习学通顺之处。认真检查是否有以下错误:主谓不一致;therebe 句型误用;句子主要成分残缺;时态、语态等平时易犯错误。5.卷面应整洁,书写应工整。每年的高考中,都有相当一部分考生因书写不规范而丢分。 以上就是沪江小编分享的高考各科的学习指导方法,希望可以帮助到高中阶段的同学们,取得理想的英语学习成绩。
学学习就会落后就会被淘汰的道理,再忙再累也要学习。很多五六十岁的著名韩企高层管理者,在来到中国后,每天都要坚持学习汉语至少半小时。 学习的途径有很多,可以在下班的路上听磁带,可以回家一边吃饭一边看韩剧,可以早起半小时背背单词, 时间愿意挤总是有的,关键要看你能不能够克服懒惰。思想的懒惰也是懒惰,当你想学习而没有时间时,为什么不去想想解决的办法呢?学习上没有问题是解决不了 的。在校的同学,总不会比上班族更忙,如果你想放松,就想想现在严峻的就业形势,多学一些,就更有竞争力,为自己在工作之后争取时间学习更多更新的知识。 以上就是沪江小编为大家整理的引起韩语学习止步不前的原因,不管是任何语言的学习,学到一定程度总会止步不前,进入到一个瓶颈,这个时候就需要静下心来好好的想,只有将原因找到并解决了才能够有所前进。
三是脸皮要厚!不怕笑话和嘲笑。别人笑得越多,你才会变得越热情、越疯狂。你可以用流利的日语来证明他们是错误的,短视的!相信这一点:你的成功将给他们留下深刻印象,因为社会只欣赏成功人士。 2. “多”原则 当你练习日语口语时,你必须大声说出来。只有大声说才能刺激你的听觉,增强你的信心,加深你的记忆,实现终身记忆。用日语交流时要大声。不要害怕犯错误和丢脸。因为你犯的错误越多,你改正的错误就越多,你的进步就越大。我们能说世界上最难学的语言——汉语,那么日语又算得了什么呢,你必须“多说话”,保持嘴巴和舌头的运动。量变带动质变。如果训练的量不够,再多的时间也于事无补。 3.“舌头”原则 能说一口流利的日语,这与“练舌”密切相关!确保你的舌头每天移动1000次以上!这样,你就可以保证你舌头的灵活性,使你不会笨嘴拙舌,从而培养你的“特殊语感”!“舌头练习”将决定你的日语最终能否成功!我建议你把所学习日语的最终目的是为了能够交流,因此在学有的业余时间都花在阅读和说日语上,除了上课的时间。坚持阅读,养成习惯! 4.“遵循模仿”原则 当你学习日语时,一定要跟着发音磁带一起读!标准纯音是最有效、最忠诚、最耐心的日语老师!随时随地阅读和模仿训练,这样效果是最好的! 以上就是沪江小编为大家整理的学习日语的原则,坚持这4个原则,再通过坚持不懈的努力,相信假以时日一定能够学好日语这门语言。