英语作为适应全球化发展趋势的一门学科，是语重要的是把英语作为一种工具。 　　在BEC考试中，有太多的问题需要阅读，以至于很多考生没有足够的时间来完成最后的阅读。事实上，阅读题的速度不仅与英语水平有关，还与阅读题的方法和策略有关，制定良好的考试策略，对考试有很大的帮助。 　　不断积累商务英语词汇 　　最基础的是要记好单词。由于专业词汇的限制，商务英语学习者往往不能快速、准确、全面地理解文章。因此，商务英语学习者必须通过大量的视听和阅读来逐步理解词汇。 　　了解一些专业知识和商业背景 　　商务英语的阅读文章存在一定的差异，商务英语阅读文章往往侧重于特定的政治、经济和社会背景。如果读者缺乏背景知识，即使他们有良好的英语技能，也无法理解和掌握文章的内容。我们可以在日常生活中阅读报纸或了解政治和经济，这对我们自己做阅读题也非常有效。 　　以上就是沪江小编为大家整理的学习商务英语的方法，目前商务英语已经被广泛应用在各个企业中，已经成为来职场升职加薪的必备技能，如果你想要在未来有更好的竞争力，那么从现在开始就学习起来吧。

交流，学会利用网络工具。看看别人是怎样写作文的，有什么值得学习的经验和方法。这样可以相互帮助，相互提高，不要闭关自守，堵塞思路。外面的世界很精彩。 　　八、多学习。到了二年级的学生就应该学习语法和修辞。学习经典句子。学习诗词写作。提高学生写作的兴趣。特别是诗词模仿写作。语法的学习不太受重视，这是学生写作出问题的重要方面。 　　九、多鼓励。学生需要老师的鼓励。在写作上，老师应该多鼓励学生，不要经常责怪学生写得不好。要看到学生的进步，特别是对学生在作文中的好句子，应当及时表扬，给学生以信心 　　上述是沪江小编与大家分享的关于如何学好语文的相关技巧，需要注意的是，只有将这些技巧充分融入到学生写作文是一件难事。这不是学生的错，如何帮学我们的日常学习中，才能够实现其真正的价值和意义。所以希望同学们能够积极地将这些内容运用到自己的学习中，提升学习的效果。

表达，老师在旁边予以纠正。 　　通过对技能、话题和实战三个方面的学习，充分锻炼学生的创新能力、应变能力、沟通能力和合作能力，使学生在学习商务英语课程后，能将英语运英语在职场上的应用已经越来越广泛了，想要在职场上有更好的发展，熟练掌握商务英语用到实际工作中去。因此，商务英语比普通英语课程更专业，难度更大。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语的相关内容，如果你现在想要提升自己，如果你想要进入外企工作，如果你想要在职场上有更好的发展，那就好好阅读本篇文章，相信会成为你的指路明灯。

学习。 　　学习剑桥商务英语，不要一味追求高深，这一点十分重要。从简单的商务英语读物，到一两千个剑桥商务英语词汇，我们就可以讲述非常复杂的故事。 　　当我们能用英语讲述如此复杂的故事时，使用日常职业英语还会有难度吗? 　　其次，要敢于开口，发音不准也没关系。 　　在口语方面，中国人说话，南腔北调，剑桥商务英语也是一样，追求语感很重要，有条件的建议找外教多说，只要说的“量”上学好剑桥商务英语，培养好语感很重要，有条件的建议找外教多说，只要说的“量”上去了，语去了，语感也就培养起来了。 　　最后，在实践中使用英语，活学活用。 　　查看更多的英语网站或论坛，查看英语资料。例如，如果想出国留学，可以直接查看英文的学校资料。如果想和外国人谈生意，把产品卖给外国人，可以直接与他们联系，别害怕说错英语或者写错英语，坚持一段时间，我们会发现自己对于剑桥商务英语已经驾轻就熟了。 　　以上就是沪江英语培训小编为大家带来的剑桥商务英语怎么学的方法分享，希望大家看了以上这些内容能够深入掌握，提升自己商务背英语学习的效果，获取理想的学习成绩。

而是错的。 　　单词要在课上记住，并且是教师的责任? 　　是的，否则上课讲什么?单词都记不住，后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要，是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生，那就是“师傅领进门，修行在个人”了。那样上课效率很低，学生会觉得自学也差不多。 　　为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任? 　　你要是先掌握英语和拉丁语，你也不觉得记德语单词有多难，都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的，儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。 　　那课后是不是也得很努力? 　　不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上，因为知识点都能讲到深层逻辑，所以三下五除二就解决了，余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间，所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵，每天半小时，能做到最好，做不到问题也不大，至少不会掉队。 　　不需要大量作业? 　　作业要精当，语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键，是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识，然后期待课后学生自动涨知识涨能力，无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间，是一种剥削行为，甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了，有幸存者偏差;没学好德语?大家可能有各自的想法，有人说需要“听说领先”，即听力和口语优先发展，从一开始就保持能听懂能说出做到，教师就可以甩锅了。 　　所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的，每个人的接受能力不同，对于知识的理解不同，更重要的是基础不同，学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!

　　1、I would like to have a morning Call at8:00 in the morning.我要早上8：00设定电话叫醒。 　　2、I'd like to order room service, please.我要食物送到房间的服务。 　　3、I'd like a room of one.我要单人房。 　　4、I'd like a room for two with separate beds.我要两张床的房间。 　　5、I'd like as extra bed for room 702.我要在702房多加一张床。 　　6、When is check out time? 退房的适合时间? 　　7、I am interested in booking a room.我想订房。 　　8、Could I book a double room for 3 days from ...(日期)..to(日期).我要订一间双人房从.... 　　9、How much is a double room for 1 night? 双人床一晚多少呢? 　　10、Your booking is confirmed.你的订房已经生效了。 　　11、Do you have a bus service from the airport? 有饭店的bus在机场接送吗? 　　12、Could you fax me a map of how to get to the hotel? 请你传真路线图给我，我想知道如何到你们饭店。 　　13、Could you show me my room? 你可以带我到我的房间吗? 　　14、Where is the emergency exit and staircase? 紧急出口和楼梯在那里? 　　15、Please send another blanket to my room.请再送一条毯子到我房间。 　　16、The sheets are dirty.床单很脏。 　　17、There's no running hot water in my room.我房间没有热水。 　　18、I'll arrive late, but please keep my reservation.我会晚一点到达，请保留所预订的房间。 　　19、I'd like a room with a nice view (abalcony).我想要一间视野好(有阳台)的房间。 　　20、What time does the dining room open? 餐厅几点开始营业? 　　21、What time can I have breakfast? 早餐几点开始供应? 　　22、Could you keep my valuables? 是否可代为保管贵重物品? 　　23、I'd like to check out. My bill, please.我要退房。请给我帐单。 　　24、Please bring me some ice cubes and water.请送给我一些冰块和水。 　　25、The air-conditioner (T.V. set、light) doesn't work.冷气(电视、灯)无法开启。

　　1、I would like to have a morning Call at8:00 in the morning.我要早上8：00设定电话叫醒。 　　2、I'd like to order room service, please.我要食物送到房间的服务。 　　3、I'd like a room of one.我要单人房。 　　4、I'd like a room for two with separate beds.我要两张床的房间。 　　5、I'd like as extra bed for room 702.我要在702房多加一张床。 　　6、When is check out time? 退房的适合时间? 　　7、I am interested in booking a room.我想订房。 　　8、Could I book a double room for 3 days from ...(日期)..to(日期).我要订一间双人房从.... 　　9、How much is a double room for 1 night? 双人床一晚多少呢? 　　10、Your booking is confirmed.你的订房已经生效了。 　　11、Do you have a bus service from the airport? 有饭店的bus在机场接送吗? 　　12、Could you fax me a map of how to get to the hotel? 请你传真路线图给我，我想知道如何到你们饭店。 　　13、Could you show me my room? 你可以带我到我的房间吗? 　　14、Where is the emergency exit and staircase? 紧急出口和楼梯在那里? 　　15、Please send another blanket to my room.请再送一条毯子到我房间。 　　16、The sheets are dirty.床单很脏。 　　17、There's no running hot water in my room.我房间没有热水。 　　18、I'll arrive late, but please keep my reservation.我会晚一点到达，请保留所预订的房间。 　　19、I'd like a room with a nice view (abalcony).我想要一间视野好(有阳台)的房间。 　　20、What time does the dining room open? 餐厅几点开始营业? 　　21、What time can I have breakfast? 早餐几点开始供应? 　　22、Could you keep my valuables? 是否可代为保管贵重物品? 　　23、I'd like to check out. My bill, please.我要退房。请给我帐单。 　　24、Please bring me some ice cubes and water.请送给我一些冰块和水。 　　25、The air-conditioner (T.V. set、light) doesn't work.冷气(电视、灯)无法开启。

多在影展上与导演斯皮尔伯格流利对话引来赞叹无数。比考一个好的英语成绩更学习英语，对于孩子来说，应该是一件快乐的事，要让孩子认为学习英语是有趣的，对英语是好奇的，这样可以提高孩子学习英语重要也更困难的是把课本上的英语说出来、应用到真实的场景中。 　　家长可以带孩子参加英语角活动，鼓励孩子与外教沟通交流。说一口流利的英语可以提高孩子的信心，增加学习英语的动力。另外，沪江小编想说学习英语是一个长期的过程，并不是一时间就能学好的，千万不要急功近利。它和我们汉语是一样的，是一个长期学习的过程。

　　现在的学生选择出国留学的年纪越来越小，也处于低龄化的现象，刚刚高中毕业，或者是参学生选择出国留学的年纪越来越小，也处于低龄化的现象，刚刚高中毕业，或者是参加完会考，都会考虑出国留学，对他们来说，父母的观点就是年纪小，不能够很好的照顾自己，但是家长也忽略了很重要的一点，等到孩子上大学的时候，即使是在国内，还是需要独立的上学，所以，小的年纪去留学也是不错的选择。 　　去韩国留学学生不用担心语言的问题，零语言基础同样也可以轻松去韩国留学，在韩国一般的院校是不需要任何语言成绩的，因为韩国的大学里面没有设有韩国语言学堂，没有韩语基础，可以先到韩国语言学校，学习一年的语言课程，等到最后的语言考试合格了，再通过面试和提交申请资料，就可以进入大学本科。 　　一般韩国大学要求外国的学生申请时间距离最终学历毕业时间，不能超过两年，本科生毕业的时间最长也不能够超过三年，特别是未来韩国大学提高入学的门槛，所以建议高中学历的学生，最好是在毕业一年之内申请去韩国留学。 　　韩国是一个性价比非常高的国家，留学费用相比于欧美国家来说算是非常低的，一般的工薪家庭也可以承担这样的费用，在这里，同学可以接受国际级的教育水准，感受地道的韩国文化，而且还有奖学金和打工的制度，可以帮助大家省下很多的钱。 　　韩国的私立学校每年都会提供学费30%作为基本奖学金，学得好的奖学金就更多，如果到韩国读的是理工科类的硕士课程，那么大部分是免学费的，只需要生活费，韩国的奖学金名额和种类也非常的多，特别是在名牌的国立大学，成绩优秀的留学生都可以获得奖学金，或者是减免学费，奖学金的具体数额，要看学生的学习成绩怎么样，各大学校对于奖学金的规定和发放的金额都是有差别的。

学习英语的时候都感觉非常的难，觉得拥有一口流利的英语是多么的遥不可及，其实每个孩子都是学习语理了零基础学习英语口语怎么学? 　　回想我们每个人母语养成阶段，是否在学会“爸爸”、“妈妈”和“苹果”这样的简单词汇之前，先得学会这几个汉字是怎么写的?在我们刚会说话想告诉妈妈要抱抱之前，先要学会“阿伯次的额佛歌”? 　　如果以上答案是否定的，那么为什么我们一定要从字母和单词开始学习英文呢?为什么一定要无可奈何地听着绝大多数都带有浓烈中式口音的中国初级英语教育工作者的发音?难道学英语的渠道不是我们可以选择的么? 　　想想当初我们是怎么学会“苹果”这个词的?难道不是每当一个红呼呼的园东西在我们眼前晃动时，总能听到一个关键词“Ping Guo”的出现?久而久之，我们就知道了它叫“Ping Guo”。同理，我们儿童时代的绝大多数词汇量都仅局限于口语表达而非书面形式，以至于上了小学、初中甚至高中大学时，我们每每通过一个典故去理解一个表达方式时，时常顿悟“一个原先早已烂熟于耳但解释不清楚究竟为何那样说的一句话原来是这样意思”的情景。 　　对于成人来说再以这样的形式学习第二语言很难了，几乎是不可能的。但是孩子可以，只要有真实的英语环境让孩子们浸泡其中，孩子可以很快的获得优秀的英语表达能力。新时代下少儿新型