提供一封推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信也是学生能否被美国高中录取的重要依据。有时候，好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足。 【学生申请自述】 学生自述(brersonal Statement)一般需要学生自行撰写。可以做一下子自我介绍，兴趣爱好介绍，获奖或者课外活动介绍等。有些学校也会有自己设计的问卷调查表格，或者命题小作文让学生填写。这主要是让学校对学生有一个初步的认识。 　【学校面试】 美国高中申请基本都需要面试。面试一般分为，现场面试，电话面试以及视频面试。现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟;根据学生面试情况决定面试时间长度。学校通过面试来评估学生的综合能力。我们公司会在面试前给予学生指导。 【家庭财力证明】 家长需要提供银行的存款证明来担保学生在美国期间的学费。存款证明需要原件，各大银行均可以。一般我们建议，去美国读高中的家庭存款证明能在人民币100万元左右。 【护照】 在申请前，学生需留学生，以前大都是大学生才会选择出国留学要把护照事先办理好。申请时，需要提供学生护照扫描件给学校。

文化气息，拥有英国最好的一些俱乐部和酒馆，大街小巷都是酒吧，还有众多的文化场馆。 布里斯托地区的生活费用每月900磅左右。以格拉斯哥大学住宿费用为例，每月的住宿费为450英镑。 学校代表：格拉斯哥大学、斯特拉斯克莱德大学、格拉斯哥卡出国留学更多的人还是倾向于经济发达的国家，尤其是美国和英国这种的，今天沪江的小编就以英国为例进行利多尼亚大学、西苏格兰大学 剑桥 剑桥是英国剑桥郡首府，剑桥大学所在地。剑桥市位于伦敦北，地处平原，剑河从城市西门经市区流向东北。从13世纪末创办剑桥大学的第一所学院彼得学院起，剑桥作为一座大学城存在至今。 每年在剑桥大学所需的最小开支(不包括学费和学院费)估计约9400英镑。 学校代表：剑桥大学 　爱丁堡 爱丁堡是英国著名的文化古城、苏格兰首府，位于苏格兰中部低地的福斯湾的南岸。爱丁堡有着悠久的历史，许多历史建筑亦完好保存下来。爱丁堡城堡、荷里路德宫、圣吉尔斯大教堂等名胜都位于此地。 爱丁堡地区的生活费用每月800磅左右。以爱丁堡大学住宿费用为例：住宿，共享房间或单人间166-243英镑/周，自炊型房间84-141英镑/周，私人公寓85-100英镑/周。 学校代表：爱丁堡大学、赫瑞瓦特大学、龙比亚大学、玛格丽特女王学院

身份之一，针对初高中学生，并与中国高考相结合，从另一方面承认中国的高考成绩，但前提条件是要在DSD学校学习相关的德语文化课程，并达到较高水平。学生可以凭借DSD学校毕业的身份，根据高考成绩与德语成绩直接申请德国的大学或预科，该类学校由德国国外学校教育司负责管理。)，于每年12月考试，第一次没过可以于次年12月才参加一次考试，每人一共可参加两次考试。 　　TestDaF，即德福考试是德语语言考试，对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。TestDaF是一种基于大学生活环境中语言能力的标准化中、高级考试。TestDaF试题由德国TestDaF考试院集中命题、阅卷;在全球各专门的考试中心举行;根据考试成绩，所有应试者将得到由TestDaF考试院签发的不同等级证书。 　　TestDaF 按照3-5级区分语言能力，5级(TDN5)为最高级。如果达到 “TestDaF 4级”(TDN4)，您就已得到在德国大学专业学习的语言水平资格。如果成绩达到“TestDaF 3级”(TDN3)水平，也可以得到某些大学的特定专业的语言水平认可。“TestDaF 5级”(TDN5)是TestDaF考试的最高成绩。它表示，应试者拥有非常高的语言水平，远远超过了入学所要求的水平。 　　考生参加TestDaF考试次数、年龄和学历不受限制，中学生、大学生、研究生均可报名。教育部考试中心在国内推出TestDaF，并直接负责该考试的报名和考试实施事宜。有关TestDaF考试成绩等级的详细介绍，您可以在TestDaF考试院的网页上获得。 　　对于想留学要去德国留学的人来说，具备扎实的德语知识、较好的听、说、读、写能力是非常重要的，这对于其更好的适应德国生活，更好的德国人交流有着很大的帮助。很多赴德留学的同学在入学前是需要通过语言考试的，以此来证明自己的语言水平。

公立大学中通常是教授内诺制。即教授同意接收就能去日本学习。而打动教授最关键的因素就是研究计划书，与GPA和出身院校相比，教授更重视学生的研究能力，而日本的学校比较看重的是学生的日语语言能力和英语语言能力。 　9.离得比较近，几乎无时差 日本和中国是一衣带水的邻邦，时差相差一个小时，而且同样是亚洲国家，生活习惯和思维方式差异不大。学生到达日本后能很快适应日本的生活，快速融入学习当中。 10.打工机会较多 而且除了花费少以外，在日本打工的机会也很多，日本政府对留学生打工政策也很放松，只要获得资格外活动许可就能在日本打工，而且日本都是按照小时来结算工资，一个小时的工资大概是60-80人民币。留在日本的机会较大。很多学生去留学都想留在那个国家，而日本经济发达，环境良好，在那里生活习惯的学生很可能想长期留在那里发展，而日本由于少子老龄化，放宽了对留学生的政策，获得在日本工作的机会很大。 综合以上几点，可以肯定的说留学日本是一个高性价比，高回报的选择。对于和我们一衣带水的邻邦国家—日本，我们有着太多的情愫。也许在很小的时候，你就看过聪明的一休哥，也许在你的童年里，美少女战士陪伴着你的成长。而如今，一直以来的梦想即将成为现实，那么你在等什么?快快扬起东渡的风帆，起航吧~!

学德语，大家肯定想要更好地入门。那么书籍的选择不可以马虎，零基础学德语有哪些入门书籍推荐?应该有不少同学本书有点老，但非常经典，读完这本书之后对德国的词汇以及构词法会有一个全面的了解，当然，我建议在学完B1之后再看这本书，因为尽管里面大部分是中文讲解，但有些词汇还是了解了之后，会理解的更加透彻一些。 　　NO.10 《德语语音》 　　这本小册子一直在用，对于德语而言，语音还算是有规律可循，但在初期一定要把口语打扎实了，所以初期一定要注意你的语音问题。 　　至于德语教材方面，目前现在市场上也是琳琅满目，代表有新标准、新求精、走遍德国、柏林广场，以及歌德学院的Menschen、Schritte、Aspekte等一系列原版教材。如果你想学习德语，就要根据自己的需求与实际选择适合自己的学习书籍。

使得学生最快的一年内能够将留学的学费赚回来。而且澳大利亚的高就业率也保证了学生基本能够在毕业的三个月内找到工作。 在国外留学，很多都有学生多多少少都会有一些勤工俭学的经历，勤工俭学不光能让自己多一些零花钱，减轻家里的经济负担，还能提高自己的语言能力，锻炼自己的生活能力等等，所以有机会的话可以体验一把。 看了上面的文章，相信大家对于去澳洲留学会花费多少在心里已经有了一个新的认知，如果您的条件达留学生的人数在不断的增加，为什么会出到了，那么就可以安心的选择去澳洲留学了，最后在这里，小编希望大家都能够学有所成。

出国前可以熟练掌握部分英语能力，避免出国后不能正常交流和生活，那么，出国要是一个信心问题。 出国前英语培训充足的联系是非常重要的。练习英语口语一定要不怕犯错。如果不犯错，永远无法意识到自己的不足在哪里，也就没有进步的空间。只有不断改正错误，认识到自己的缺陷，这样才能不断进步。对于英语口语学习来说

留学的人也不少。当然很多人对于留学

有为客户申请到牛津、剑桥、哈佛、耶鲁的例子，他们的工作难度是一样的。 　10、工作重心 留学咨询被定义为“专业性的研究以提高申请的成功率和客户竞争力，系统化的培训以辅助客户最好的完成申请和签证”留学中介被定义为“通过海外学校建立代理关系，并在国内大量宣传完成招生任务，申请服务只是后续工作”。 分析：院校的信息和要求属于公开信息，非常透明，留学咨询公司的所谓研究谈不上专业性。在这方面，基于学生的实际情况，机构以及顾问的经验很重要，例如，留学监理服务网开发的留学志愿参考系统就承担了这样的作用。前面已经说过，留学中介并不仅仅靠着与海外院校的代理关系生存，何况，不说美国没有代理机制，即使有代理机制的如英国和澳大利亚的院校，也不可能指定太多代理机构，很多留学中介其实并没有合作大学，他们自己也承认这一点。 　11、代理缴费 留学咨询被定义为“严禁代理客户缴费，所有申请费用均由客户自行缴纳”留学中介被定义为“需提前缴纳学费和其他费用”。 分析：陈述与事实不符，留学中介一般不代收学费，正规的院校也只会让学生直接缴纳学费等费用，看看院校的录取通知书和缴费通知书就明白了。 　12、选校自由度 留学咨询被定义为“客户可指定任何国家任何学校申请，没有范围局限”留学中介被定义为“只留学一般都是自费和公费两种，而自费的情况比较多，毕竟公费留学的名额是有限的，而如果你想要接受国外先进的文化教育，就必须通过自费的方式来留学能在中介代理学校的范围内自由筛选”。 分析：此项陈述与事实不符，前面已经论证过了。而且，选校是学生的权利，可以自己做主。 13、客户参与 留学咨询被定义为“服务完全透明，需要客户尽量多的参与到服务体系中并接受深入的培训”留学中介被定义为“不需要客户参与，完全代理”。 分析：这与中国的现实不符，留学中介不可能完全代理，很多材料必须由学生自行办理或者提供素材。

而是错的。 　　单词要在课上记住，并且是教师的责任? 　　是的，否则上课讲什么?单词都记不住，后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要，是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生，那就是“师傅领进门，修行在个人”了。那样上课效率很低，学生会觉得自学也差不多。 　　为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任? 　　你要是先掌握英语和拉丁语，你也不觉得记德语单词有多难，都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的，儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。 　　那课后是不是也得很努力? 　　不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上，因为知识点都能讲到深层逻辑，所以三下五除二就解决了，余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间，所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵，每天半小时，能做到最好，做不到问题也不大，至少不会掉队。 　　不需要大量作业? 　　作业要精当，语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键，是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识，然后期待课后学生自动涨知识涨能力，无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间，是一种剥削行为，甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了，有幸存者偏差;没学好德语?大家可能有各自的想法，有人说需要“听说领先”，即听力和口语优先发展，从一开始就保持能听懂能说出做到，教师就可以甩锅了。 　　所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的，每个人的接受能力不同，对于知识的理解不同，更重要的是基础不同，学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!