选用的教材种类。 3、强大的师资力量也是教学的保证 好的英文培训机构应该具有强大的师资力量，包括外教老师在内。优秀的外教老师不仅能够给学员带来最纯正的英语学习环境，并且在教学方式、培养学员学习兴趣等方面有着自己独到的地方。此外，在和外教老师的沟通交流中，能够更好的让学员感受到英语的文化，开拓学员的视野。 4、为学员创造完美的学习环境 在英语早期的学习中，培训机构应该想方设法的为学员创造一个轻松、有趣的学习环境，让学员能够毫无压力、愉快的投入到学习中，慢慢的培养起对英语学习的兴趣，以避免应试教育中英语学习的弊端。 5、给学员提供免费的试听课程 正规的英文培训机构都会给学员安排免费的试听课程，让学员能够从中检验该培训机构的教学质量、师资力量、课程安排等综合实力，现场感受教学氛围及对教学方式的适应度。 以上是小编总结的在选择成人英语培训机构需学习的时候最好是选择一家培训机构，因为起步点比较低，英语培训机构能够更快的保证你的学习。那么成人英文培训要做的前期工作，选择好的成人英语培训机构确实能够让自己的英文学习效果事半功倍，但是在选择时必须要注重培训机构。大家一定要认真选择，货比三家是必须的。  

选用的教材种类。 3、强大的师资力量也是教学的保证 好的英文培训机构应该具有强大的师资力量，包括外教老师在内。优秀的外教老师不仅能够给学员带来最纯正的英语学习环境，并且在教学方式、培养学员学习兴趣等方面有着自己独到的地方。此外，在和外教老师的沟通交流中，能够更好的让学员感受到英语的文化，开拓学员的视野。 4、为学员创造完美的学习环境 在英语早期的学习中，培训机构应该想方设法的为学员创造一个轻松、有趣的学习环境，让学员能够毫无压力、愉快的投入到学习中，慢慢的培养起对英语学习的兴趣，以避免应试教育中英语学习的弊端。 5、选择好的成人英文培训机构确实能够让自己的英文学习效果事半功倍，但是在选择时必培训机构小编这里有一些自己的见解，这里分享给各位读者，希望对于大家今后的选择可以提供一些帮助。 1、了解培训须要注重培训机构。课时费一次一结的外教一对一课灵活方便，费用风险小，可作为优先选择。 以上是小编对于如何选择成人英语培训机构所给出的一些个人看法，也许比较片面但是还是比较实用的，选择出适合自己的培训机构后大家一定要认真学习，要坚持，这样英语水平才会提升，选择的英语培训机构才会有价值。

一些英语视频的光盘或者是让孩子回家后学唱简单的英文歌曲。而平时，家长也要善于使用“GOODAFTERNOON”或者是“MORNING”等来打招呼，慢慢的让孩子产生说英语的念头。 最后，要给孩子一个宽松的英语学习环境，这包括两方面的内容。第一就是家长应该给孩子选择一家以英语情景对话以及歌曲等多种游戏形式上课的暑期培训班。这样能够让孩子在愉悦的情境中高效学习。第二就是家长也不能总是因为孩子说不好英语或者是不敢说英语而训斥。因为在英语培训班中，孩子可能已经将英语学习当做了乐趣，愿意去学习。而如果回到家中感受到英语学习是一项艰难、严苛的任务的话，很容易让他们在内心产生反感。 上面的文章中介绍了关于暑假孩子如何学英语更学有效的方法，家长们也一定要做好暑期英语培训班的教学配合工作，这样以来不仅让孩子做好了课后巩固，还让孩子在暑假中获得了英语的进步，可以说是一箭双雕的事情。

　　对于日语学习者来说，掌握必要的日语翻译方法是大家学习过程中重点关注的内容。那么大家在平时的学习中该如何进行有效的方法掌握呢?下面的内容是北京沪江日语培训班老师为大家分享一些效果比较好的日语翻译方法，一起来看看! 　　一、日语反译法 　　在日语的表达方式中，经常会用双重否定来表达肯定的意义，而这时的日语翻译可以采用反译这种方法，它指的是用肯定的表述来准确地表达原文的意思，从而使得表达与翻译更加准确。 　　二、日语加减译法 　　日语的加减译法就是指加译法与减译法。而加译法指的是在翻译过程中通过某些词汇的增加从而使所翻译的内容更加通顺准确、但不会改变原文的意思;而减译法指是在翻译过程中通过删减原文中有些可有可无的词汇从而使所翻译的内容更加自然简洁，当然前提仍然是保证不学习者来说，掌握必要的日语翻译方法是大家学习过程中重点关注的内容。那么大家在平时的学改变原意的基础上。 　　三、日语转译和变译法 　　日语和国语毕竟因为文化的不同，很多词没有相对应的汉语可以直接翻译，这时就需要采用变译或者转译的方法，用其他的词来进行代替。 　　以上就是北京沪江日语培训班老师为大家介绍的关于日语翻译方法的相关内容，希望对大家高考日语翻译能力的提升有比较好的效果。

一道是看图作说明文(A类)或者书信(G类)，要求150字;第二道是议论文，要求250字。 　　口语考试是一对一进行，考官会首先就考生的一些个人问题发问，并选择话题加以展开。到一定程度后，考官出示题目卡，要求考生就题目所涉及内容进行回答并适当展开论述，时间不少于一分钟。最后，考官会就一些深入的话题与考生进行讨论，以考察考生的应对能力。总长度时培训机构面遍及中国的各个地方，很多出国留学的人都必须通过雅思考试，而申请学限为14分钟。1、先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。 　　2、利用复读机复读功能，逐句播放，听一句，写一句，碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了，再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来。 　　3、逐句回放那些空着单词的句子，试一试能不能写出来。如果还不

留学热一直是被持续关注的话题。日前，一篇《高中生留学意愿报告》的发布，为我们观察留学成了一个令国外教育资源都趋之若鹜的社会焦点。 2.当前低龄留学群体呈现出怎样的特点？ 在本次接受调查的学生中，拥有留学意愿的占72.1%，拥有明确留学计划的比例为44.9%。也就是说，只有不到1/3的学生明确表示不愿意出国留学，接近2/5的学生已经有了明确的留学计划——他们很清楚自己该在什么时候准备出国，出国去攻读什么学位。在有留学意愿的学生中，超过30%的人有低龄留学（低龄留学包括到国外接受高中和本科教育的学生）意愿。在有明确留学计划的人中，有57.6%的人选择低龄留学。可见，低龄留学已经成为了目前出国留学大潮中的一种显著趋势。 进一步来说，在有留学计划的学生中，有八成学生排名在年级前50%，中考成绩排名前50

三格以后会说)，所以也要大写。 　　先来复习上一节里的主要句型： 　　1.问早上好 Guten Morgen 　　2.互相问候 Wie geht es Ihnen?/ Wie geht‘s 　　3.回应别人的问候 Danke, gut. Und Ihnen? 　　忘了请点击——>2.Wie geht es Ihnen? 　　开口说德语的第一节课上，讲了怎么介绍自己的名字，以及来自哪里 　　那应该怎么问学习中的一大重点，口语读不好发音，如果不及时更正，会变相加深自己在下阶段的学询问别人呢，看下面一段对话 　　Lehrerin: Guten Tag! Ich

多了，这让我很恼火。 　　nervös 　　adj.紧张不安的，烦躁的，神经质的 　　z.B.Er war vor der Prüfung gar nicht nervös. 　　考试前他一点也不紧张。 　　müde 　　adj.困倦的，疲乏的，对...厌烦的 　　z.B.Peter hat viel gearbeitet. Jetzt ist er müde und geht schlafen. 　　彼得做了很多工作。现在他累了，上床睡觉了。 　　gelangweilt 　　adj.感到无聊的，厌烦的 　　z.B.Ich habe nichts zu tun und bin gelangweilt. 　　我无所事事，百无聊赖。 　　ängstlich 　　adj.害怕的，内心不安的，谨小慎微的 　　z.B.Mir wurde ängstlich zumute. 　　我感到害怕。 　　überrascht 　　adj.惊讶的，吃惊的，意外的 　　z.B.Wir waren über den herzlichen Empfang überrascht. 　　我们对受到热情的接待感到意外。 　　verwirrt 　　adj.迷惑的，困惑的，糊涂的 　　z.B.Ich weiß nicht, was ich machen soll. Ich bin total verwirrt. 　　我不知道我该干啥。我彻底迷茫了。 　　其实还有很多类似的词汇，不知道大家掌握得如何了?如果大家在学习之后还有余力的话，不妨每天背一背单词，毕竟词汇的意义是非常大的。语言的学习怎么可能离得开单词呢?所以如果大家还想了解更多的德语知识，也可学德语你对哪方面知识感兴趣呢?学以来这里和我们一起学习。

常见的是省略主要动词并暗示其含义。 　　2. Müssen–必须 　　当您想谈论必须做或必须做的事情时，请使用德语的müssen。 　　现在时 　　同样，请注意第一个元音如何变化，这次是从“ü”变为“ u”。请记住，此更改仅适用于我，你，他，她及其代词的代词。 　　Ich muss arbeiten. 　　(我需学习德语不可能不学要去工作) 　　Du musst warten. 　　(你必须等着) 　　Wir müssen morgen früh aufstehen. 　　(我们明天必须早起) 　　代词 　　现在时 　　过去时 　　ich 　　muss 　　musste 　　du 　　musst 　　musstest 　　er/sie/es 　　muss 　　musste 　　ihr 　　müsst 　　musstet 　　wir 　　müssen 　　mussten 　　请注意，简单的过去形式的结尾对müssen和können而言是相同的。认识到这些模式使学习情态动词的行为变得更加容易。 　　一般过去时 　　接下来，让我们看一下过去时态中的一些示例。 　　Ich musste arbeiten. 　　(我不得不工作) 　　Du musstest warten. 　　(你必须等着) 　　Wir mussten früh aufstehen. 　　(我们必须早起) 　　在某些情况下，您将使用过去分词形式，包括haben和gemusst。 　　Ich habe gemusst. 　　(我不得不) 　　Er hat gemusst. 　　(他必须) 　　Ihr habt gemusst. 　　(你、复数、必须) 　　仅当没有主要动词时才使用这种形式。 　　3. Mögen – 喜欢 　　Mögen是一个情态动词，您可以用来谈论自己喜欢的人或对象。该情态动词通常单独使用或与其他动词结合使用。 　　现在时 　　请注意，Mögen中的“ö”以当前时态如何变为“ a”。 　　Ich mag dich. 　　(我喜欢你) 　　Ihr mögt Pizza. 　　(你们喜欢披萨) 　　Wir mögen Schwimmen. 　　(我们喜欢游泳) 　　代词 　　现在时 　　过去时 　　ich 　　mag 　　mochte 　　du 　　magst 　　mochtest 　　er/sie/es 　　mag 　　mochete 　　ihr 　　mögt 　　mochtet 　　wir 　　mögen 　　mochten 　　对于我，他，她和它，根的形式将始终相同。你形成一个-st结尾。你的复数形式是以-t结尾的原始词根。我们，他们以及你都正式使用情态动词的不定式形式。 　　一般过去时 　　除了按过去时态变调变音外， mögen中的“ g”也变为“ ch”。代词结尾保持不变。以下是过去时的示例。 　　Ich mochte dich. 　　(我喜欢过你) 　　Ihr mochtet Pizza. 　　(你们喜欢过披萨) 　　Wir mochten Schwimmen. 　　(我们都喜欢过游泳) 　　过去分词 　　要形成过去分词，请将haben与gemocht一起使用。 　　Ich habe dich gemocht. 　　(我喜欢过你) 　　Ihr habt Pizza gemocht. 　　(你们喜欢过披萨) 　　Wir haben Schwimmen gemocht. 　　(我们喜欢过游泳) 　　文章的内容大家都学会了吗?也许你也在迷茫当中，不过不要紧，如果你想系统的学习德语，也可以来这里和更多的人一起开启新的学习之路。每一天的坚持不会白费，它们会积累起来让你得到更多的守护，加油吧!在追梦路上的人!

重要的是不是有好的口碑。 第二，与老师的水平有关 雅思一对一辅导价格与老师的水平有直接的关系，一对一的辅导形式就是一个老师只辅导一个学生，所以可以针对学生的问题进行辅导，而辅导费用的问题与老师的水平有关。有的老师具有丰富的经难，经他辅导过的学生雅思成绩也很不错，这样好口碑老师当然收费也要高一些了，所以老师的水平直接影响着雅思辅导价格的多少。 第三，与授课方式有关 说到授课方式，大家不要以为一对一的雅思培训就是面对面进行的，其实网络视频也是一个如今比较火爆的方式，所以雅思一对一辅导价格与授课方式也有关系。有的人选择与老师面对面的交流，有的选择网络视频，随时随地学习。但由于面对面的成本明显高于网络授课，所以不同的授课方式也有着不同的收费标准，学习者还是要选择适合自己的最好。 总这，对于雅思一对一辅导价格是多少的问题，相信通过小编的介绍有了大概的了解。选择雅思培训机构时，也不能只片面的去出国留学的，相信这个问题很多人都了解，但是雅思考试也是比较难的，大部分是需要找专业的培训了解是不是有名气的机构，关键还是要看有多少真实的案例，看在这里学习过的人有多少的通过率，因此选择雅思培训机构还是要慎重一些，不可盲目。