常见的是省略主要动词并暗示其含义。 2. Müssen–必须 当您想谈论必须做或必须做的事情时，请使用德语的müssen。 现在时 同样，请注意第一个元音如何变化，这次是从“ü”变为“ u”。请记住，此更改仅适用于我，你，他，她及其代词的代词。 Ich muss arbeiten. (我需学习德语不可能不学要去工作) Du musst warten. (你必须等着) Wir müssen morgen früh aufstehen. (我们明天必须早起) 代词 现在时 过去时 ich muss musste du musst musstest er/sie/es muss musste ihr müsst musstet wir müssen mussten 请注意，简单的过去形式的结尾对müssen和können而言是相同的。认识到这些模式使学习情态动词的行为变得更加容易。 一般过去时 接下来，让我们看一下过去时态中的一些示例。 Ich musste arbeiten. (我不得不工作) Du musstest warten. (你必须等着) Wir mussten früh aufstehen. (我们必须早起) 在某些情况下，您将使用过去分词形式，包括haben和gemusst。 Ich habe gemusst. (我不得不) Er hat gemusst. (他必须) Ihr habt gemusst. (你、复数、必须) 仅当没有主要动词时才使用这种形式。 3. Mögen – 喜欢 Mögen是一个情态动词，您可以用来谈论自己喜欢的人或对象。该情态动词通常单独使用或与其他动词结合使用。 现在时 请注意，Mögen中的“ö”以当前时态如何变为“ a”。 Ich mag dich. (我喜欢你) Ihr mögt Pizza. (你们喜欢披萨) Wir mögen Schwimmen. (我们喜欢游泳) 代词 现在时 过去时 ich mag mochte du magst mochtest er/sie/es mag mochete ihr mögt mochtet wir mögen mochten 对于我，他，她和它，根的形式将始终相同。你形成一个-st结尾。你的复数形式是以-t结尾的原始词根。我们，他们以及你都正式使用情态动词的不定式形式。 一般过去时 除了按过去时态变调变音外， mögen中的“ g”也变为“ ch”。代词结尾保持不变。以下是过去时的示例。 Ich mochte dich. (我喜欢过你) Ihr mochtet Pizza. (你们喜欢过披萨) Wir mochten Schwimmen. (我们都喜欢过游泳) 过去分词 要形成过去分词，请将haben与gemocht一起使用。 Ich habe dich gemocht. (我喜欢过你) Ihr habt Pizza gemocht. (你们喜欢过披萨) Wir haben Schwimmen gemocht. (我们喜欢过游泳) 文章的内容大家都学会了吗?也许你也在迷茫当中，不过不要紧，如果你想系统的学习德语，也可以来这里和更多的人一起开启新的学习之路。每一天的坚持不会白费，它们会积累起来让你得到更多的守护，加油吧!在追梦路上的人!
错了单词。 03 3. 词汇素材很重要 想要作文不离题，最重要的还是要看得懂题目。这个时候词汇的积累就非常关键了。还有素材的积累，在考前多看些不同类型的文章，了解整个文章的写法和脉络，要求写议论文就不要写成了记叙文。这里就又回到了第一条良好的做题习惯。 注意TOPIK初/中高级作文均不用写标题(제목)(谨记，否则就少一行写了)，中高级必大家觉得这样的考试难点在哪里呢? 写作是很多考生的软肋，也是拉低大须用基本阶(해라체)，初级可以用尊敬阶(합쇼체)。段落(단락)开头空一格，每个单词(단어)之间空一格，句尾的句号(마침표)占一格。 问号(물음표)则建议空一格再写下面的句子，韩语的句号是实心圆点，和英文(영문)一样。韩语写作中，每个行(행)的第一个空格都是不能空的，除非是新段落开始。所以，写到格子最后一个字,下面应该隔写而不是第二行空一个字。쓰기 예(也就是考题下面的两行格子中的文字) 一般是让大家参考的格式，和作文内容没有关系(상관 없다)。
用到交流中时，多掌握一些高频口语会让你的德语更地道正宗。下面这些高频表达就带给大家把，希望大家能够多多学习，提高水平。 1. Mir bleibt nichts anderes übrig. 我别无选择。 2. Wie kommst du denn auf die Idee? 你是怎么想到的? 3. Ich werfe dir nichts vor. 我不怪你。 4. Sie ließ den Tränen freien Lauf. 她大哭了起来。 5. Richten Sie ihr meinen Dank aus. 代我向她表示感谢。 6. Das ist eine Zeitverschwendung. 这是浪费时间。 7. Das ist ein Genuss. 真是一种享受。 8. Ich war in letzter Zeit sehr beschäftigt. 我最近很忙。 9. Mir fällt ein Stein vom Herzen. 如释重负。 10. Komm, streng dich an. 努力点。 【具体讲解】 1. Mir bleibt nichts anderes übrig. 我别无选择。 nichts anderes 没有其他的 übrig bleiben 剩下来 jm bleibt nichts anders übrig 别无选择 2. Wie kommst du denn auf die Idee? 你是怎么想到的? auf eine Idee kommen 想到一个主意 3. Ich werfe dir nichts vor. 我不怪你。 jm etw.(A) vor/werfen 批评，指责 4. Sie ließ den Tränen freien Lauf. 她大哭起来。 etw.(D) freien Lauf lassen 释放 5. Richten Sie ihr meinen Dank aus. 代我向她表示感谢。 aus/richten 转达 jm etw.(D) ausrichten 向某人转达某事 6. Das ist eine Zeitverschwendung. 这是浪费时间。 die Verschwendung 浪费 z. B. Das ist eine Geldverschwendung. 这是浪费钱。 7. Das ist ein Genuss. 这是个享受。 der Genuss 享受 8. Ich war in letzter Zeit sehr beschäftigt. 我最近很忙。 9. Mir fällt ein Stein vom Herzen. 如释重负。 jm fällt ein Stein vom Herzen 某人心里的石头落地了 10. Komm, streng dich an. 努力点。 sich(A) an/strengen 努力，尽力 文章中提到的内容大家学会了吗?不要小看它们，这很有很可能在未来的某一天你会用到它们。在德语的学习之学路上，不是那么平静顺遂的，想要成功就要付出努力。别想着不劳而获，把知识记到脑子里才是自己的，大家一起加油吧!
正对今后的发音)，读完后，一个一个单词去理解，不懂就标注，放一边，再看整个句子，看好句子试着去理解，不能理解也放着，随后把标住的地方去查字典，这个基础上，再去理解句子，实在不懂或者碰到特定的短语句，一定要有人从旁解释，一句一句，一段一段，段和段之间都有联系，然后就是一片文章总的理解，完大家在日语培训学成了对整片文章的理解后，不看题目，自己给这篇文章想个题目，看看和原来的文章的题目有多少大的出入。 不断的以这样的步骤去看文章，这样的话，文章中出现过的单词会冲击你的单词量，文章中的文法就是平时用的文法，文章中的句形就是我们说话时候用的句形，听力也就跟着上去了。一定要完全的从日文的角度去考虑，不要从中文的角度，否则你说出来的全是只有中国人听的懂的日文。 以上就是沪江小编为大家分享的关于从日语初级进阶中级要具备什么条件的全部内容介绍，大家在日语培训学习之初一定要打牢基础。如果大家想要学习更多日语知识，赶快关注沪江网吧。
不来的，但是却可以通过其它途径获得，因此课外活动就成了一把衡量学生情况的标尺。对名校来说，关注的更多的是有质量、有亮点的课外活动，而不是千篇一律的做义工之类的课外活动。课外活动的具体实施并无章法可循，越是独特的往往越是精彩。 2、申请文书，是美国留学需要准备什么中的重要一环。在美国的名校看来，一个学生的文书也通常能够反映出来这个学生是一个什么样的人，通常情况下，学生文书的好坏会是学校判断是否录取这个学生的很重要的标准之一，学生所有的课外活动、综合能力、个人特性等等这些重要的学生信息都是通过学生的文书来表达的。所以如果学生的文书没有亮点，学生其它的优点也会被掩盖。不要根据所谓的“学校特色”去投其所好地来留学需要准备什么，学术成绩是最基本的要求，随着申请竞争难度的逐年增加，学写作不同风格的PS，而是要通过PS描绘一个真实的你，充分展现你的个人特色。 以上就是关于美国留学需要准备什么的总结，有出国意向或者正在准备出国的同学们可以参考一下。美国留学需要准备什么虽然申请学校不同会略有差别，但万变不离其宗，基本标准是差不多的。
对于想要出国留学的学生来说，不管您申请的是哪个国家哪个学校，都是需要具备一定的条件的，今天我们就以日本大学为例，解读一下申请都需要的条件，今天沪江的小编为大家搜集整理了相关的信息，下面就跟随沪江的小编一起来看看吧。 日本大学院申请必备条件 一、日本大学院申请学历条件 修士课程(博士前期课程)：只限于受过16年的学校教育，已经大学(四年)毕业的，或者被承认具有同等学历的人。 博士课程：只限于具有硕士学位的，或被承认具有同等以上学历的人。 二、日本大学院申请语言能力要求 日语： 申请日本大学院一般只接受日语能力考试的成绩： 1、文科学生、日语专业的学生：最好具备日语能力考试一级的成绩。法学、管理学及经济学相关专业的学生，最好也要提供日语能力考试2级以上的成绩; 2、理、工、农、医类学生：日语最好具备2级水平，可以提供3级以上的成绩; 3、艺术类学生：要求具备日语2级以上的成绩。 英语： 英语成绩决定你的升学。众所周知，日本民众的英语水平普遍不高，所以英语能力的好坏成了很多大学选拔优秀学生的重要指标。目前日本各院校多数认可托福和托业成绩，而各所大学对于英语托福的要求也不尽相同，日本普通的国公立院校要求学生的托福成绩在70-80分左右，而重点的国立大学如东京大学、京都大学以及顶尖的私立大学如早稻田大学、庆应大学要求都在90分左右，这基本和英语国家的入学标准持平。 三、日本大学院申请资金要求 1、提供300万日元或20万左右人民币的银行存款证明。最好是学生的父母做担保人; 2、担保人名义下有相当于250-300万日元的存款(人民币及其它外币存款都可以)，并能说明存款的来源(能够反映2-3年内在担保人名义下的记录，借来的钱不能用于担保); 2、担保人有稳定的工留学的学生来说，不管您申请的是哪个国家哪个学校，都是需要具备一定的条件的，今天我们就以日本大学作和收入，由工作单位出具在职证明、收入证明和纳税证明(收入情况最好能达到年收入10万人民币以上，可以是父母两人的合计收入)。
使得学生最快的一年内能够将留学的学费赚回来。而且澳大利亚的高就业率也保证了学生基本能够在毕业的三个月内找到工作。 在国外留学，很多都有学生多多少少都会有一些勤工俭学的经历，勤工俭学不光能让自己多一些零花钱，减轻家里的经济负担，还能提高自己的语言能力，锻炼自己的生活能力等等，所以有机会的话可以体验一把。 看了上面的文章，相信大家对于去澳洲留学会花费多少在心里已经有了一个新的认知，如果您的条件达澳洲留学生的人数在不断的增加，为什么会出现这种情况呢?因为澳到了，那么就可以安心的选择去澳洲留学了，最后在这里，小编希望大家都能够学有所成。
试题(pretest)而不是 additional test。根据针对加试的解释我们知道，加试题目就仿佛是一道考前测试题，目的是为了验证该题目是否适合作为托福的考试题目出现。 如果适合作为考试题目，那么ETS可能会在修改题目之后，反复使用该加试题，这就是我们常说的经典加试。而有些题目并不适合作为考试题，那么ETS就会考虑不再使用该加试题。 新托福考试对于每一位考生而言，是否公平? 托福考试的阅读篇，包括很多题材和题型。但是考生有文科生有大理科生，所以有人会担心，自己遇到不擅长的方向。ETS的考试题目并不会针对文理不同考查，考查的主要目的是语言的应用能力。 如果考试成绩单丢失怎么办? 成绩单丢失，原本是不予以补发的，但是考生可以尝试联系教育部考试中心。但是在收件信息栏不要填写本人信息，而是填写教育部考试中心的信息(保密)。这样可能会得到ETS的成绩补送。 以上是加拿大留学托福考试的详细介绍，希望可以帮到您。
对于想要去法国留学的高中应届毕业生，除了高考成绩以外，最重要的就是法语的成绩，法语是比较难学的一个语言种类通常学生在高考以后要花三个半月左右的时间去全日制学习法语，在这个期间要达到签证所需要的水平是比较困难的，需要学生有比较好的语言天赋，还有努力的程度，如果没有达到这样的水平，也不是说不能够通过兼职，需要你有在面签时候有良好的沟通和应变的能力，并且留学的计划和动机一定要完整，没有什么漏洞。 对于本科毕业去读硕士的学生来说，就比较有充分的时间去学习法语了。有的学生从大二开始就利用业余的时间坚持学习法语，到大四下学期的时候全力冲刺法语，最后拿到了四百多分的好成绩语言的学习其实没有什么捷径可以走，只要你能够花时间认留学的高中应届毕业生，除了高考成绩以外，最重要的就是法语的成绩，法语是比较难学的一个语言种类通常学真的去学，那么你的学习成绩一定就能够提高，缺乏国留学也没有那么难。 法国的留学签证程序应该是最复杂的一个国家了，法国签证的申请材料非常的繁杂，流程也非常的复杂，需要有很大的耐性，法国留学面签的时候有着非常的技巧，所以大家可以找一个专业的人进行整体的计划和指导是非常有必要的。
大家在学习韩语的时候要注意细节部分，比如生活中大家在学讲话经常会用到很多形容词，韩国也是一样，那么“多”和“少”用韩语怎样地道地表达呢?可能有些人并没有注意到这个小小的知识点，但是如果你不知道就说不出来。所今天我们就一起来看看吧! 1.多的表达： 1) 数字+(이)나 表示强调份量多，实际数量比预想的多，“达…之多”。 例句1：피곤해서 커피를 열 잔이나 마셨어요. 翻译：因为疲劳喝了多达10杯咖啡。 解析：平时可能就喝2杯咖啡，但是因为太累要提神，就喝了10杯咖啡。用열 잔+이나 表示分量之多。 例句2：아침을 두 그릇이나 먹어서 배가 불러요. 翻译：因为早饭吃了两碗，所以吃饱了。 解析：平时可能就吃一碗饭，但是今天早饭吃了两碗，肚子就很饱。두 그릇+이나表示分量之多。 我们可能注意到数字+(이)나中间常常搭配对应的量词使用。我们就一起来看一下常用的量词的搭配。 사람: 명 名/분 位(尊敬) 동물: 마리 头 컴퓨터,휴대폰，책상,의자: 개 个 책: 권 本 CD,종이: 장 张 꽃: 송이 朵，枝 2) 많다: 形容词 “多” 例句：교실에 학생이 많아요. 翻译：教室里学生很多。 解析：많다是形容词，修饰名词学生。 3) 많이: 副词“多多地” 例句：새해 복 많이 받으세요. 翻译：新年快乐。 解析：많이是副词，修饰后面的动词받다。 总结: 表示多，“很多，之多” 1) 많이 副词 修饰动词 2) 많다 形容词 修饰名词 3) -(이)나 搭配数词和量词使用 2. 少的表达： 1)–밖에 “只，仅仅” ，表示实际的数量比预想的要少。除此之外没有其他的方法或可能性，后面常接否定表达。 例句1：커피를 열 잔이나 마셔서 두 시간밖에 못 잤어요. 翻译：喝了10杯咖啡只睡了2个小时。 解析：因为喝了很多的咖啡，所以睡觉的时间很少，用“두 시간밖에 못 잤어요”形容睡觉的时间之少。 例句2：나는 친구가 너밖에 없어. 翻译：我只有你一个朋友。 解析：我的朋友除了你之外没有，意思就是只有你一个。用“너밖에 없어”形容朋友只有一个。 2) -만 表示“只，仅仅”，后面可以接肯定表达也可以接否定表达。 例句：술을 한 잔만 마셨어요. 翻译：只喝一杯酒。 解析：表达只是喝一杯酒，数量之少，用만表达。 3) -뿐 “只有”接이다 或“아니다”。 例句：가방에 있는 것은 책뿐이다. 翻译：书包里只有书。 解析：书包里没有其他的东西，只有书，用뿐表示仅仅的含义。 总结: 表示少，“只有，仅仅”。 1) 만: 后面既可以接肯定的表达，也可以接否定的表达。 2) 밖에: 后面常接“없다, 모르다， 안”等否定表达。 3) 뿐: 后面只能接“이다”或“아니다”的形式。 看了这些内容同学们都学会了吗?以后表达数量和程度的多和少大家可以尝试着用这几个表达方式，这样才能更好地去练习运用，想要讲地道的韩语我们还需要更多的努力，不要认为考前突击就是万能的，平时的积累也很关键哦!
