助词性代词，如：「これ」「ここ」「こちら」只能做定语的连体词性质的代词，如：「この」「その」「こんな」以及在句中用于修饰用言的副词性质的指示代词，如：「こう」「そう」「どう」「そんなに」等。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习...

大家学习日语口语的时候有没有注意过这句话是什么意思?「ガクチカ」是求职过程中的毕业生经常使用的“求职用语”之一，「ガク」指「学生(がくせい)」，而「チカ」则就是「力(ちから)」，所以「ガクチカ」其实就是「学生時代に力を入れたこと」的缩略语。就是指作为学...

常有一些同一个词构成的句子，由于助词、位置、时态以及用场的不同而意思大不同。下面举几个例子。 ①なんでもあります。 ②なんでもありません。 这两个句子，一个是肯定句，一个是否定句，而意思毫无联系。按照日本人的习惯，①应该译为"什么都有"。而②则应该译为...

有他人帮忙审阅，以便发现可能存在的问题并进行修改。 二、高考日语作文格式要求 1. 基础：要点齐全、行文流畅、卷面清晰。 2. 作文书写格式及标点符号使用规则 ①文章形式：横写 ②作文标题：题目写在第一行的中心位置，尽量使左右空格数相等(全国卷答题卡有...

体形+ところを解说：本应该…却…。表前后两项是互相矛盾，相反的情况。例句：テレビを見たとくろを客人がきつた。 5、 ともなく/ともなしに接续：东词辞书形+ともなく/ともなしに解说：无意中…，不知不觉…。表无意识的做出某种动作或行为。例句：兄は，ぼんやり...

学习日语。首先，材料要与自己的目标相匹配，如果您的目标是参加语言考试，那么推荐选择一些相关的教材和辅导书籍来备考。其次，根据自己的水平来选择适合自己的教材，从初级、中级到高级各种不同难度的材料都会不同程度地提高我们的语言水平。 创造良好的学习环境 创造...