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关于一些有使役性质的动词做定语时的问题

网校学员小祭h**提问

来自课程新版2020年7月N3-N2【签约名师班】

关于一些有使役性质的动词做定语时的问题

网校学员小祭h**提问

来自课程新版2020年7月N3-N2【签约名师班】

18题2和3的区别？

网校学员张玉凤**提问

来自课程新版2020年12月N4-N2【签约名师班】

どんなに苦しくてもやりぬく覚悟がある。
やりぬく怎么理解

网校学员蔬菜在**提问

来自课程新版2019年12月N4-N2【签约全额奖学金班】

稽古与勉强有什么区别，另外表示学习之类的还有哪些词语？

网校学员香蕉你**提问

来自课程新版2020年12月N3-N2【签约名师班】

事故にあった全員の命が助かった。本当に（　喜んだ　）ことだ为什么不可以呢？没有听明白。喜ぶ可以解释为嬉しく思う的呀？

网校学员sav**提问

来自课程新版2020年12月N3-N2【签约名师班】

どんなに苦しくてもやりぬく覚悟がある。
やりぬく怎么理解

网校学员蔬菜在**提问

来自课程新版2019年12月N4-N2【签约全额奖学金班】

彼はこの問題に関係ないのだから、（　　　）ものだ。这句话为什么不能选口をはさみたくない？

网校学员sav**提问

来自课程新版2020年12月N3-N2【签约名师班】

事故にあった全員の命が助かった。本当に（　喜んだ　）ことだ为什么不可以呢？没有听明白。喜ぶ可以解释为嬉しく思う的呀？

网校学员sav**提问

来自课程新版2020年12月N3-N2【签约名师班】

这里的ものだ　具体的な希望や要求を直接言うときには使わない。但是从例句来看，不都是具体的希望吗？希望可以住这样的家，希望可以再见一次？将来はこんな家に住みたいものだなあ。そんなにきれいな絵なら、ぜひ一度見てみたいものです。?

网校学员sav**提问

来自课程新版2020年12月N3-N2【签约名师班】

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