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鉛筆で絵が上手にかけなかったから怎么理解かけなかったから

网校学员深宅少**提问

来自课程2021年12月日语能力考试N2【备考提分班】

その説明によると、それは普通の鉛筆と色鉛筆の芯の材料が異なっているためだそうだ。怎么理解ためだそうだ

网校学员深宅少**提问

来自课程2021年12月日语能力考试N2【备考提分班】

课件里说：
1、もらう/いただく表示得到、领取。“我”从别人那儿得到；第三人称之间

提问：
1、表示“别人”从“我”这得到了什么，有没有这种语法？比如翻译“小李得到了我帮他开车”，小李做主语的句子

网校学员雲┱攖**提问

来自课程日语N2语法专项 2021年12月版

课件里说：
1、あげる（やる/さしあげる）表示“给”“赠给” 。用于“我”给别人或第三人称之间。

2、くれる/くださる表示别人给我（我方的人），不能用于与“我”没有关系的第三人称之间。

那请问“别人”给“别人”应该用哪个语法，比如“小李给小王一个苹果”“小李给小王开了车”

网校学员雲┱攖**提问

来自课程日语N2语法专项 2021年12月版

中级上第一课综合练习第6题的第1,4,5

网校学员Bab**提问

来自课程日语N4直达N2【签约班】升级版

老师，请问中级上册第一课后面综合练习第4题的第1,和第7小题为什么这么远选择

网校学员Bab**提问

来自课程日语N4直达N2【签约班】升级版

为什么不是すっかりに変わりました

网校学员多学一**提问

来自课程日语N4直达N2【签约班】 2022年7月版

なんといっても仕事に役立つヒントをもらったわけだから、相手を尊敬するようになる怎么理解なんといっても，わけだから

网校学员深宅少**提问

来自课程2021年12月日语能力考试N2【备考提分班】

ながら如何使用，怎么连接动词名词形容词

网校学员愿君诺**提问

来自课程日语N4直达N2【签约班】升级版

学生らしい大学生活を送るには、こうした「講義からはみだす時間」も必要ですし、将来の就職活動に備えて、在学中にやっておきたいことのための時間も要ります。怎么理解みだす時間，在学中にやっておきたいこと

网校学员深宅少**提问

来自课程2021年12月日语能力考试N2【备考提分班】

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