首页 日语 口译翻译 知识详情

这四个选项如何区分?这道题如何理解?

网校学员支葵春**在学习2019年5月CATTI日语二级笔译【名师长期班】时提出了此问题,已有1人帮助了TA。

网校助教

鬼鬼零

同学你好,该知识点来自沪江网校《2019年5月CATTI日语二级笔译【名师长期班】》的课程,想要更系统的学习,欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习,而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。

同学你好~

【嫌気がさす】是一个惯用语。
它的意思是:不耐烦,感觉厌烦。
例如:
私はそろそろこの仕事に嫌気がさしてきた。我有点对这项工作腻烦了。
単調な田舎生活に嫌気がさしてきた。对单调的农村生活厌倦了,不耐烦了。

后面的“てきた(てくる的过去式)”接续在动词连用型后面,表示由过去到现在,某种状态的开始、出现、变化过程和趋势,意思是“……来”“……起来”。表示变化过程时,一般不写汉字。
例如:
最近、中国へ旅行に行く日本人が増えてきましたね。最近,到中国旅行的日本人多起来了。
最近、北京に住む外国人が多くなってきました。最近,在北京居住的外国人多起来了。

嫌味【いやみ】
【名・形容动词/ナ形容词】 讨厌,令人生厌。给人不快的感觉。;令人不快(的言谈,态度),挖苦(话),刺激人(的话)。
あの男はどこか嫌味がある。/那个人有些地方令人讨厌。
嫌味のある文 /有点造作的文章
嫌味のない人 /不讨人嫌的人

嫌がらせ【いやがらせ】【名词】
故意使人不痛快或讨厌(的言行); 怄人生气。
嫌がらせを言う。/故意说使人不愉快的话;故意讥诮。

两者在意思上一致,在词性上,【嫌味】除了名词的性质,还可以作形容词和形容动词。即它可以直接修饰名词。例如:嫌味な人“令人讨厌的人”
但是,【嫌がらせ】只有名词的性质,不能像形容词一样做修饰成分。

【嫌がり】是【嫌がる】的ます型,但是它本身是不作为名词使用的。
动词则是那种比较明显地表现出“讨厌、厌恶”的心情时用的。

希望以上解答可以帮到同学,若对助助的回复有疑问,请同学在【追问】框中提出哦。
祝同学学习愉快哦~。◕‿◕。

版权申明:知识和讨论来自课程:《2019年5月CATTI日语二级笔译【名师长期班】》的学员和老师,如果想了解更多,可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容,版权归作者及沪江网校所有。

相关资料

日语入门必备四个四个方法

说话,或者是写句子,放在句子里面来,记忆是可以让你记得更加的牢固的。 筛选记忆的方法,在学习单词中肯定有一些单词会比较好记有一些单词比较难记,大家可以把难记的单词先抄,在一个小本子上面随身携带,有空闲时间的时候就可以拿出来看一下,这样过一段时间,小本子...

新手要掌握这四个日语四个的技巧

面的需求,确保能够在备考的同时保证其他方面的生活顺利进行。当然,制定时间表后我们也需要按照时间表严格执行,不因其他原因耽搁学习时间。 分步学习 为了更顺利地备考,我们可以将备考的内容分解成较小的学习目标,逐步完成。例如可以先从日语的基础语法、拼读入手,...

掌握这四个步骤轻松学四个日语

四个方面为大家介绍如何掌握学习日语的四个常以游戏化的方式教授日语。 看日语动漫、电影或电视剧,听日语歌曲,通过娱乐方式提高听力和口语。 保持学习的乐趣: 选择你感兴趣的主题进行学习,如日本文化、旅游、动漫等。 与其他日语学习者交流,分享学习经验和资源。...

备考日语n1这四个技巧请四个收好

它们代入句子,找到逻辑关系。 1、不要忽视题目题干 很多时候,由于考试时间有限,很多学生都奔向带星号的句子,完全忽略了前后的内容。 但一般来说,上下文越丰富,就越容易猜出句子的意思。题目给出的题干通常不会是几个字。这时,我们可以用题干的提示,运用逻辑关...

新手要掌握这四个日语四个的技巧

这四个大量时间复习 我相信很多人和我一样不愿经常花时间去复习学过的内容,当遇到问题的时候,才会想着去查阅之前的笔记,其实语言是需要我们通过不断重复使用,加深对文字的印象,从而做到手到擒来。像我这样,平时还可以,一到考试估计就会慌了神。所以我们需要制定合...

掌握这四个步骤轻松学四个日语

,下一步就要学习语法。学了一段时间以后可以把助词、副词、动词变形等内容按条目整理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去,以后根据这些分类进行复习,渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统的认识。而学习句型的最好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉,并且造句,少...