请教:つつある的接续
网校学员爱学习**在学习日语N3直达N2【签约班】 2022年12月版时提出了此问题。
本知识点暂无讲解,如果你有相关疑惑,欢迎进班咨询。
版权申明:知识和讨论来自课程:《日语N3直达N2【签约班】 2022年12月版》的学员和老师,如果想了解更多,可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容,版权归作者及沪江网校所有。
相关资料
日语“つける”的含义与使用
体形+につけ:表示“每当...就...”的意思。 例:彼女の姿を見るに着け、そのときのことを思い出されます。/每当看到她的样子就想起了当年的往事。 “に着け”是惯用的表达形式。接みる、思う、考える等,表示“每つける当我看到就想起......”的意思。后...
日语表达辨析之「当たる」和「ぶつかる」
学习日语的时候大家要注意词汇词义辨析的问题,两个相似意思的不同表达究竟差异有多大呢?今天要分享的干货是有关「当たる」和「ぶつかる」的区别。两者都有“撞,碰”的意思。它们的区别是什么呢?用法又是怎样的呢? 区别如下: 「当たる 」:当物体(或人)之间的接...
词语辨析:見る、見つめる、眺める
西都广泛的看的意思。因此,也说集中于一点看的是「見つめる」,广泛的看整体的是「眺める」,但是像“紧紧地盯着”那样,「眺める」也有集中一点看的意思。[/cn] [en]ただし、眺めるの方が、ぼんやりとした印象を与えるため、視覚的には一点を見ているものの、...
KinKi Kids《夢を見れば傷つくこともある》MV
つくこともある
日语接续词是什么
接续词都是需要掌握和重点考察的知识。接续学校)。 16. も (mo) 表示也,连接两个相似的事物,如「私も行きます」(我也去)。 17. か (ka) 用于疑问句,表示疑问,如「これは何ですか?」(这是什么?)。 特别提醒:如果大家想要了解更多英语方...
日语表达辨析:「あげる」与「与える」
下好印象的方法。” 4、从感情上来区分 「あげる」的给予大多带有施恩的语气,所以一般用于表示利益关系,而「与える」只是客观描述谁给了谁什么,可以是好处,也可以是消极的。 例:①子供にお小遣いを(与える○ あげる◌)。 “给小孩零花钱” ②台風は農作物に...