老师，现在中小学各学科教育好像都在进行一种程序化教学，小学初中高中数学：第一步干嘛，第二步干嘛，第三步干嘛；包括语文阅读、写作答题套路；还有英语阅读、写作答题模板......这种是应试教育下的产物吗？其他国家的课堂教学也是这样的教学方式吗？这样的程序教学方式有助于学生创造性的培养吗？
网校学员周攀考**在学习2021考研专业课名师全程班 333教育综合【高端学员专享】时提出了此问题，已有3人帮助了TA。
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至于其他国家是否是这样的教学方式，这不太重要哦，不同的国情，这都是有差别的。是否有利于创造性的培养，就要求你去对应这个知识点，具体思考一下。
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你说的这个现象，首先，并不确保一定是如今的教育热点问题，不确定现在中小学到底有没有这样的问题。其次，如果考试出现有这样的问题，最好不要直接对应“应试教育的产物”，这样太笼统。对应更加具体的有关“教学”这一章的内容要更好
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如果不是有具体题目呈现的，最好不要直接自己给这种现象安排一个名字。程序教学，是一种使用程序教材并以个人自学形式进行的教学。这是斯金纳提出来的一种教学模式，在教育心理学这门课里面是考察重点。
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