。通常译为“……的是” 例：驚いたことに、彼女はもうその話を知っていた。/令我吃惊的是，她居然已经知道这件事情了。 4)构成副词性成分，表示程度。 例：われわれは、いつまでも変わることなく、友達だ。/我们是永远的朋友。 5)用于句尾，表示命令或说话人认...

。如果你了解过了，那就可以作为复习巩固了。 1、表示“共同体验”的「あ」 「あ系列词」一般指代的是说话者与听话者共同的经历，或共知的(人、事物、事项、场所)等。 「あ系列词」还可以用于说话者自言自语，或回忆自己过去某一经历时。 例文： A：アメリカに留...

体型分别是什么 1.名词(例如学生)简体：【现在式】学生だ ;【现在否定式】学生ではない ;【过去式】学生だった ;【过去否定式】学生ではなかった 学生じゃなかった。 2.动词简体：【现在式】即动词的辞书型;【过去式】五段动词把结尾的う直接变为った。例...

分开。而且，该语法前项必须是动词「た」形。「ていた」不属于这个范畴。 【例】 ①メールを送ったところ、すぐ返事が来た。 邮件发出去后，发现立刻就收到回复了。 ②留学について父に相談してみたところ、喜んで賛成してくれた。 跟父亲商量关于留学的事情，结果他...

要用が作为助词，不能使用は 日语几种常用助词的使用方式(がはでにのを等) に：这个助词在日语中的应用范围很广、に前大多接体言，用来表示事物的方向位置。有时会用在时间陈述中，不过用到に时一定表示当前需要的是一个准确的时间点!用法如下： 1;表示方向、位置...

到我那丑态，真羞死人了。 ②犯人は被害者が昼寝をしているところを襲ったと警察が言った。 警察说，犯人是趁着被害人午睡的时候下毒手的。 接续： (2)動詞普通体+とことを 意思： 「～ところを」的前项仍表示某种场面，某种场景，某种情况。「～ところを」的后...