体型分别是什么 1.名词(例如学生)简体：【现在式】学生だ ;【现在否定式】学生ではない ;【过去式】学生だった ;【过去否定式】学生ではなかった 学生じゃなかった。 2.动词简体：【现在式】即动词的辞书型;【过去式】五段动词把结尾的う直接变为った。例...

得到的感觉(感到，觉得)。例：このお菓子は変な味がする。这个点心有点怪味。过去时用助动词「た」表示动词的过去，完结。常与“昨日、先週”等表示过去的时间名词连用。例：昨日の会合は、雨が降ったからだろうが、人が非常にすくなっかた。昨天的集会，是不是因为下雨...

动词的时态和语态通常需借助助动词来表示。而自动词和他动词在表示完成时态时所需的助动词完了）。需要指出的是，许多他动词在使用 "だ" 助动词时会发生音变。比如，在 "返す" 词尾加上 "だ" 后，会变成 "返した"。这也是日语中的一种语音现象，称为撥音便...

的人或物来完成。 例如，“食べる（たべる）”是一个他动词，需要使用口、手等工具来进行食物的摄入。但“眠る（ねむる）”是一个自动词，主语本身就可以进行睡觉。 动作与受动关系：自动词的动作是与受动关系相联系的，即主语承受动作的影响；而他动词则不一定存在受动...

すから、それでは一曲を歌います。 初学日语容易犯的错误九：转述别人的话时 ×母はあなたに家に遊びに来させたい。○母が家に遊びに来て下さるようにとのことです。 初学日语容易犯的错误十：敬语乱用 ×できるだけ早くお知らせしてくださいませんか。○できるだけ早...

美的歌词，都引人跃跃欲试，给人引吭高歌的欲望。而且要求不高，学会了简单的日语假名就可以!你不想试试? 3、影视学习法 经常听身边学英语的小伙伴说，看美剧可以提高学习能力，还能多记词汇。其实日语学习也是一样的，我们可以适当的观看一些日剧，我想大家应该都看...