老师 请帮忙翻译下面的句子，上周我收到了合同的PDF件，原件也请尽快寄给我。谢谢老师！
网校学员简爱j**在学习新版日语初级至高级【N4-N1名师签约升级班】时提出了此问题，已有1人帮助了TA。
网校助教
阿雷助助
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新版日语初级至高级【N4-N1名师签约升级班】
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本课程热门知识点
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彼の話を聞いて、不安の気持ちはすこしずつ解消されていった
ていった どいう意味ですか -
ことはある こたがある 两者的使用区别，共同点有什么？
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たとえばグループ、学校、会社、党派、家、国など、性格や規模こそちがえ、一つの同じ集団に属していて、心の、あるいは利害の上で互いに結びついていることが前提になっているわけだ。
老师句中的こそちがえ怎么理解呢 -
ことわるまでもなく
までもなく 如何使用 他的接续形式是什么。
までもなく 与 まで 有什么关系 - めく 和ぎみ 两者在意义上有什么具体区别吗， 和在什么用上有什么区别》？
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伝承すべき
老师べき 该怎么使用呢， 不是动词原形加べき吗 -
業績の低迷に動揺せず、夢やロマンのために需要拡大を進めること
に動揺せず该怎么理解呢 -
外国には理想の国があるかのようにも論じられた。
にも論じられた。应该如何翻译比较好
論じる 这个词有什么固定搭配吗 -
読者のみなさんならばご存知のことでしょうが、一般には思ったほど知られていないようです。
一般には思ったほど知られていないようです。ｚ这句该怎么翻译 -
読者のみなさんならばご存知のことでしょうが、一般には思ったほど知られていないようです。
一般には思ったほど知られていないようです。ｚ这句该怎么翻译