课程知识点列表
함께是adv？也是N？
网校学员可乐和**提问
머릿속에 제멋대로 부산스레 오가다.脑海里随意地来回❓
网校学员可乐和**提问
第二句旅行后加的신是啥意思
网校学员橙色黄**提问
묵직한 울림을 줍니다.给了沉甸甸的感动❓
网校学员可乐和**提问
참다 못해 견디다 못해 심각다 못해 보다 못해 듣다 못해.
网校学员手机用**提问
한국어는 높임 말이 발달했다는 데 특징이 있다. 발달했다는 为什么用다는间接引语形式
网校学员手机用**提问
🌟머리를 쥐어뜯다.绞尽脑汁
网校学员可乐和**提问
사회가 만만하지 않다는 것을 깨닫았습니다.领悟到了社会不好对付的事
网校学员可乐和**提问
참다 못해 견디다 못해 심각다 못해 보다 못해 듣다 못해.
网校学员手机用**提问
내밀한 풀경을 느끼다.感觉到秘密的风景？
网校学员可乐和**提问
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- 1 这里영수한테도 말해 달라고
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延世二第二单元课时整理最好老师说了
자,그럼 우리 다음 삼 과에서 같이 만나요.
这里的다음省略了에吗？不然觉得다음 삼 과有点奇怪 - 3 为什么有些句子前面名词有은/는 有些不用 像餐厅 裙子就没有 但蛋糕 家后面就有
- 4 图片的老师读的感觉听起来跟讲课的老师读音不太一样呢
- 5 생활용 쓰레기가 나오면 집에 쌓아 놓아야 한다니 너무 불편했네요. 쌓아 놓아야 한다니 ？
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- 7 있后什么时候有는 什么时没有
- 8 我的十八页咋没这个表格呢
- 9 此处的音变很奇怪。第一册175页，有理由吗？
- 10 으/는和이/가我有一点点混淆。虽然知道으/는是“是”的意思，但是在一些句子里，比如说名字是什么，为什么不是“이름은 뭐에요?”而是“이름이 뭐에요?”还有幻灯片里진구가 캐나다 사람이에요?原来学的不是“진구는 캐나다 사람이에요?”吗？我到底该怎么区分使用呢？