课程知识点列表
老师我这个句子的成分划分和动词的变化对吗？
网校学员Cha**提问
老师红色的是怎么变得？第三句求分解解释
网校学员Cha**提问
老师我一直把은/는当主语助词了，后面一个名词在主语位置时那到底什么时候用이/가
网校学员Cha**提问
老师我一直把은/는当主语助词了，后面一个名词在主语位置时那到底什么时候用이/가
网校学员Cha**提问
老师红色的是怎么变得？求过程；还有绿色部分님和께서是能
网校学员Cha**提问
老师，可以分解一下这一句
吗
吗
网校学员Cha**提问
얹다的얹，我听语音读法是（en）的音，是对的吗？
网校学员zsh**提问
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延世二第二单元课时整理最好老师说了
자,그럼 우리 다음 삼 과에서 같이 만나요.
这里的다음省略了에吗？不然觉得다음 삼 과有点奇怪 - 3 为什么有些句子前面名词有은/는 有些不用 像餐厅 裙子就没有 但蛋糕 家后面就有
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- 5 생활용 쓰레기가 나오면 집에 쌓아 놓아야 한다니 너무 불편했네요. 쌓아 놓아야 한다니 ？
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- 10 으/는和이/가我有一点点混淆。虽然知道으/는是“是”的意思，但是在一些句子里，比如说名字是什么，为什么不是“이름은 뭐에요?”而是“이름이 뭐에요?”还有幻灯片里진구가 캐나다 사람이에요?原来学的不是“진구는 캐나다 사람이에요?”吗？我到底该怎么区分使用呢？