课程知识点列表
画波浪线那一块括号里怎么得来的
网校学员努力阿**提问
参数方程求导强化篇第一题
网校学员半瓶神**提问
为什么θ不取负的？
网校学员快卷起**提问
这不根据定义2 4都对了吗？
网校学员快卷起**提问
这个问号这两步为什么能推出来啊
网校学员咚咚咚**提问
解法二，五个问题
问题一，x为什么要小于零？x不是满足大于负一就可以使得导数大于0吗？
问题二，如何得出-1
问题四，同号是怎么看出来的？
问题五，为什么Xo²+Xo<0?怎么得到的？
问题一，x为什么要小于零？x不是满足大于负一就可以使得导数大于0吗？
问题二，如何得出-1
问题四，同号是怎么看出来的？
问题五，为什么Xo²+Xo<0?怎么得到的？
网校学员快卷起**提问
第二题第二问的解答说这个是不对的然后举了个例子。
网校学员天天爬**提问
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两个问题为什么大于1/2，
下面画横线的怎么来的
（高数基础课本p187） - 3 当然解释中讲举重银轻举，轻以明重是什么意思？谢谢老师
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- 6 这道题答案里分子中的ln(x+√1+x²)直接等价成了x，我觉得应该等价成x+x²/2，下面有我的解题过程可以看一下
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服務人民，奉獻社會。是手段，不是目的。因為最終的目的都是為了取悅自己，不是為了取悅別人。
個人主義，是每個人都有的。試想一下：如果助人不能為樂，誰還願意助人？跌倒在地上的老人，扶起來還要訛我，以後誰還敢扶老人？
教材裡把個人主義歸為資產階級的人生觀核心，真是很可笑。 - 8 社会性是人的意识固有的本质属性，能不能解释一下，并且在知识点
- 9 这个题目没有问题吗？
- 10 史纲第六章，抗日胜利意义