课程知识点列表
老师帮忙解释下第7和第8题吧
网校学员手机用**提问
来自课程中级日语会话【外教随到随学班】
老师帮忙解释下第7和第8题吧
网校学员手机用**提问
来自课程中级日语会话【外教随到随学班】
请问老师选项2为什么不对哦
网校学员手机用**提问
来自课程中级日语会话【外教随到随学班】
划线处，字面理解的话，
没见过的人，大部分，不是吗？也就是，没见过的人是大部分。
我知道这句话应该是没见过的人几乎没有。但是不知道什么原因。麻烦您给讲解一下。
没见过的人，大部分，不是吗？也就是，没见过的人是大部分。
我知道这句话应该是没见过的人几乎没有。但是不知道什么原因。麻烦您给讲解一下。
网校学员手机用**提问
来自课程中级日语会话【外教随到随学班】
老师 むしろ这个词如何理解它呢 我看了中文释义 感觉不太好理解，可以统一理解为倒不如说…这个意思吗老师
网校学员手机用**提问
来自课程中级日语会话【外教随到随学班】
拜托老师帮忙讲解下划线句的语法关系，请您讲解。谢谢
网校学员手机用**提问
来自课程中级日语会话【外教随到随学班】
这里として是表示作为吗，感觉好像不太通
网校学员手机用**提问
来自课程中级日语会话【外教随到随学班】
实用日语相关推荐
排行榜
- 1 请问老师这篇听力答案是3，为什么不选2呢，我自己找到的关键句是加粗的那句话，我翻译为“如果你给山田打完电话之后帮忙修正下上课人员的名单的话就太好了“，我感觉符合选项2的观点哦。
- 2 老师，网络上黑人的【黑子】用日语怎么说，还有【黑人】这个动词怎么说
- 3 中标教材上册的综合练习P280页的第5大题的について、にとって、対する/対して
- 4 划线句子是可能态吗？
- 5 阅读专项13综合理解3第二小题
- 6 両国間の関係修復は、困難ではあるものの、改善に向けての努力は必要だ
- 7 本课最后的题，B选项为什么不正确？
- 8 本课最后的题，B选项为什么不正确？
- 9 明明第一节课我走了是いってきます。怎么第三节课复习时我走了变成了いってっきます。て后面多了个っ
- 10 那啥对话中大丈夫啥意思 读音翻译不是没关系么