学日语的时候大家要注意各种知识点的灵活运用，当你遇到各样语法的时候也要积极去吸收知识。今天就给大家分享一下日语中こと的用法，如果你对此感兴趣的话，可以跟着我们一起来看看。说不定对你的日语学习也有帮助的。 1.「こと」作为实质名词时，表示某种具体的事情。...

体型分别是什么 1.名词(例如学生)简体：【现在式】学生だ ;【现在否定式】学生ではない ;【过去式】学生だった ;【过去否定式】学生ではなかった 学生じゃなかった。 2.动词简体：【现在式】即动词的辞书型;【过去式】五段动词把结尾的う直接变为った。例...

。如果你了解过了，那就可以作为复习巩固了。 1、表示“共同体验”的「あ」 「あ系列词」一般指代的是说话者与听话者共同的经历，或共知的(人、事物、事项、场所)等。 「あ系列词」还可以用于说话者自言自语，或回忆自己过去某一经历时。 例文： A：アメリカに留...

要用が作为助词，不能使用は 日语几种常用助词的使用方式(がはでにのを等) に：这个助词在日语中的应用范围很广、に前大多接体言，用来表示事物的方向位置。有时会用在时间陈述中，不过用到に时一定表示当前需要的是一个准确的时间点!用法如下： 1;表示方向、位置...

分开。而且，该语法前项必须是动词「た」形。「ていた」不属于这个范畴。 【例】 ①メールを送ったところ、すぐ返事が来た。 邮件发出去后，发现立刻就收到回复了。 ②留学について父に相談してみたところ、喜んで賛成してくれた。 跟父亲商量关于留学的事情，结果他...

面的感情，很羡慕，太好了。 ものだ 也有两种含义。 1.物事の本質や真理、一般常識を述べる。叙述事物的本质，真理，一般常识。本来就是…，就该…。 例句： ①子どもは泣くものだ。(孩子就是爱哭的。) ②人の心はなかなかわからないものだ。(人心难测。) 2...