【50】現政権下，的“下”读什么呢？
网校学员手机用**在学习2021年6月CATTI日语二级笔译【名师长期班】时提出了此问题。
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2021年6月CATTI日语二级笔译【名师长期班】
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本课程热门知识点
- 像是“陝北地方”浙江省慈城这种直接用汉字的地方，在机考中怎么打字？是调成中文输入法直接输入中文么？
- 電話なら、ふいをねらわれた相手がまごついているところへ、こちらはいい状態にあるから好調にまくしたてればいいし、主語と述語が噛み合っているようがいまいが、間違って自分のほうに敬語をつけようが、どうせ小用をこらえて曇った状態にある相手は気がつくまい…と、たかをくくることもできる。
- 本课28.24分前的题目解题能告诉下怎么分析的吗？
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【53】声を楽しむために、15秒も長く鳴き続けられるという性質を高めて「東天紅」、「声良」などの品種が作り出され、尾羽の豊かさからは見て楽しむための「蓑曳」と「尾曳」が生まれ、尾羽が生え替わらないものから「長尾鶏」が作られた。
1.【声良】怎么读呢？
2.【生え替わらない】是什么词什么用法呢？查不到 -
【53】声を楽しむために、15秒も長く鳴き続けられるという性質を高めて「東天紅」、「声良」などの品種が作り出され、尾羽の豊かさからは見て楽しむための「蓑曳」と「尾曳」が生まれ、尾羽が生え替わらないものから「長尾鶏」が作られた。
1.【声良】怎么读呢？
2.【生え替わらない】是什么词什么用法呢？查不到 - 【53】、4000年ほど前に家畜化された赤色野鶏という種だとされている。这里的【野鶏】查不到，应该怎么读，意思是“野生鸡”么？
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【52】オンチ，这个词查不到。
義兄は大の機械オンチ。 -
【52】いくら説明してものみ込みが悪く、周囲を回らせている。
这里的 回らせている 怎么理解呢？词典里没有什么合适的意思。 - 老师好，请问能否帮忙看下本课小结前的第二题怎么解析的？
- 【47】日本開催となった今回のフォーラムでは、市民社会によるソーシャル・イノベーションの実現に向けた各国での取り組みや経験を共有し、学び合いの機会を創出します。