聞く的未然形是聞こう？
网校学员往后余**在学习新版日语零基础至高级【0-N1全能会话1月班】时提出了此问题，已有1人帮助了TA。
网校助教
kaka_shu
同学你好，该知识点来自沪江网校《新版日语零基础至高级【0-N1全能会话1月班】》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。
同学好，很高兴回答你的问题。从语法的角度，动词的未然形有两种：
1.将词尾变成あ段假名，比如：聞く→聞か。[后接ない则构成否定形式]
2.将词尾变成お段假名后接【う/よう】，比如：聞く→聞こう、食べる→食べよう。
针对第二点原则上是未然形，后来衍生出来，大家都喊意志形。
如有问题可以追问，祝学习进步！
版权申明：知识和讨论来自课程：《新版日语零基础至高级【0-N1全能会话1月班】》的学员和老师，如果想了解更多，可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容，版权归作者及沪江网校所有。
相关资料
「聞く」与「聴く」：如何区分使用
理解听到的内容的含义。[/cn] [en]（例）クラシックのコンサートで素敵な演奏を聴いてきた。[/en] [cn]（例）听了一场很棒的古典乐演奏会。[/cn] [en]（例）ラジオ講座を聴く。[/en] [cn]（例）听广播讲座。[/cn] 另外还有...
日语区分学习：「聞く」和「聴く」
理解听到的内容的含义。 (例)クラシックのコンサートで素敵な演奏を聴いてきた。 (例)听了一场很棒的古典乐演奏会。 (例)ラジオ講座を聴く。 (例)听广播讲座。 另外还有訊く。 ・「訊く」 询问(ask) (例)名前を「訊く」。 (例)询问姓名。 ・も...
ましょう的用法
表达说话者的意图和语气。例如，在聚会上，有人提议玩游戏时可以说“みんなでゲームをやりましょう”（我们一起来玩游戏吧？），这里的“ましょう”就起到了活跃气氛和增进彼此之间友谊的作用。 三、“ましょう”与其他表达方式的比较 在日语中，除了“ましょう”之外，...
日语中关于見える、聞こえる与見られる、聞ける的辨析
听到的对象。 ③花が見える(花是看见的对象): ④機械の声が聞こえる(设备的声音是听的对象): ⑤雲が見える。(看得见云) ⑥犬の声が聞こえる。(听见狗叫声) 見られる和聞ける表示需要一定条件才能视听到，器官本身也具有相应功能的前提下，在主语意志的支配...
日语基础语法未然形
、あ段字：ば」==よば 上がる(あがる)「词尾所在行：ら行、あ段字：ら」==あがら 切る(きる)「词尾所在行：ら行、あ段字：ら」==きら ② 一段动词：去掉动词词尾中的る。 食べる(たべる)「去掉动词词尾中的る」==たべ 起きる(おきる)「去掉动词词尾...
日语的连用形和连体形
不同的句子或句子成分连接起来，形成一个完整的表达。这种连接性使得日语的句子结构更加灵活多变。 （2）时态性：连体形通常与过去式相结合，表示动作的完成或状态的存在。这种时态性使得日语的表达更加精确和具体。 三、日语连用形和连体形在日本文化中的意义 日语的...
