助你了解一些日常用语和生动的对话。你可以选择一些相关的听力材料，例如《日语世界》、《日本语能力考试N5-N3》等 建议三：加强语法和语法结构的理解 语法和语法结构是学习日语较为重要的方面之一，这是因为它们在日语中起着至关重要的作用。借助一些排列练习和填...

N1语法是日语等级考试中难度较高的语法部分，也是整个日语等级考试中的重难点，如果能突破N1语法，对考试得分很有帮助，今天我们来学习其中的いざ～となると/いざ～となれば/いざ～となったら。欢迎大家阅读。 一、语法接续方式 いざ～となると/いざ～となれば/...

借到2盘录像带。(表示我有能力借到) 上面两句话。因为我的能力与上头的规定是一致的，所以两者都可以使用，意思都通顺。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一...

有效地备考日语口语 第一步：全方位提高日语能力 日语口语是否能够流畅的表达，直接关系到我们是否具有一定日语水平。因此在备考日语口语的过程中，我们还需要加强其他方面的训练。例如日语听力，阅读理解和日语写作等方面，通过这些不同的训练，可以提高我们的综合日语...

听到的对象。 ③花が見える(花是看见的对象): ④機械の声が聞こえる(设备的声音是听的对象): ⑤雲が見える。(看得见云) ⑥犬の声が聞こえる。(听见狗叫声) 見られる和聞ける表示需要一定条件才能视听到，器官本身也具有相应功能的前提下，在主语意志的支配...

る/冷やす」「冷める/冷ます」的不同?「冷える・冷やす」和「冷める准是不一样的。 ひえる/ひやす 冷える/冷やす 是在温度降低，变冰冷的时候使用。 水が冷える(自動詞) 私が水を冷やす(他動詞) さめる/さます 冷める/冷ます 是指从原本热的温度开始降...