。通常译为“……的是” 例：驚いたことに、彼女はもうその話を知っていた。/令我吃惊的是，她居然已经知道这件事情了。 4)构成副词性成分，表示程度。 例：われわれは、いつまでも変わることなく、友達だ。/我们是永远的朋友。 5)用于句尾，表示命令或说话人认...

一个重要目标，为了备考日语口语能够更加有的放矢，我们需要掌握一借到2盘录像带。(表示我有能力借到) 上面两句话。因为我的能力与上头的规定是一致的，所以两者都可以使用，意思都通顺。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品...

N1语法是日语等级考试中难度较高的语法部分，也是整个日语等级考试中的重难点，如果能

中占比较大的一

面的需求，确保能够在备考的同时保证其他方面的生活顺利进行。当然，制定时间表后我们也需要按照时间表严格执行，不因其他原因耽搁学习时间。 分步学习 为了更顺利地备考，我们可以将备考的内容分解成较小的学习目标，逐步完成。例如可以先从日语的基础语法、拼读入手，...

分离”，以深沉而浪漫的方式描述了两个人在一起的愿望。 “さらに先も一緒に”（さらにさきもいっしょに）：这个短语传达了对永恒伴侣关系的追求，意为“更进一步也要在一起”，表达了对未来一同前行的承诺。 二、文化背景与表达方式的联系 日本文化强调承诺和包容，在...