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同学好

日语动词 て形 的变化规则如下：
1)サ変動詞「する」或者「名詞＋する」的「て形」变化为「して」或者「名詞＋して」。
例如：する――して、勉強する――勉強して
2) カ変動詞「来る（くる）」的「て形」变化是「来て（きて）」
3) 一段動詞(二类动词)的「て形」变化是把词尾的「る」去掉，再加上「て」。例如：起きる――起きて、見る――見て
4) 五段動詞(一类动词)的「て形」变化根据词尾假名不同，会产生音便，具体如下所示。
1、如果词尾假名是「く」、「ぐ」，发生イ音便。
例如：書く――書いて、聞く――聞いて、泳ぐ――泳いで、急ぐ――急いで（注意：这个时候不是「て」，而要变成浊音「で」）　但是一般不叫「で形」，而普遍称为动词「て形」。另外「行く」的「て形」是「行って」，不是「行いて」，需要特别记忆！
2、如果词尾假名是「う」、「つ」、「る」，发生促音便。
例如：会う――会って、歌う――歌って、待つ――待って、立つ――立って、始まる――始まって、帰る――帰って
3、如果词尾假名是「ぶ」、「む」、「ぬ」，发生拨音便。
例如：遊ぶ――遊んで、読む――読んで、飲む――飲んで、休む――休んで、死ぬ――死んで（注意：这个时候不是「て」，而要全部变成浊音「で」）
4、如果词尾假名是「す」，要变成「して」。
例如：話す――話して、出す――出して

た形与“て”变化相同，只是把て（で）变成た（だ）就可以了。

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同学好

是的，同学理解的正确。

~んです，语法点，是～のです的口语化形式，简体是～んだ、～のだ。表示解释原因、说明状况、强调等。前接句子的简体，但是名词句和二类形容词句的现在将来肯定句的简体去掉だ变成な。如：
葉子さんはアルバイドをしなから学校に通っているんですよ。叶子边打工边上学呢。
私は聞いたことがないんです。我没听说过。
—すごい人気ですね。真受欢迎啊。
—ええ、あの歌手は中国ではとても有名なんです。是的，那位歌手在中国非常有名的。
田中さんは来月帰国するんですか。田中下个月要回国了吗？
誰が窓を開けたんですか。谁把窗户打开的？
可以用どうして～んですか的形式，或者～んですか的疑问形式，表示讲话人就所见所闻的事情要求听话人做出某些说明。如：
—どうして食べないんですか。为什么不吃呢？
—ダイエット中なんです。正在减肥。
—どうして行かなかったんですか。为什么没有去呢。
—都合が悪かったんです。因为情况不便。
同学可以看一下标日教材初级上第284页的内容。

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