激減していることも 中ことも 怎么翻译呢 请问
网校学员海贼v**在学习新版2019年12月N4-N2【签约名师班】时提出了此问题，已有1人帮助了TA。
网校助教
阿雷助助
同学你好，该知识点来自沪江网校《新版2019年12月N4-N2【签约名师班】》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。
同学你好~！こと 这里是形式名词，不需要具体翻译出来的哦。
も 表示“也”的意思。
吸収源が激減していることも、温暖化が急速に進む要因となっている。
“吸收源急剧减少（这个事情、事态）也是全球变暖加剧的重要原因”。
==》这个事情也是重要原因。
有疑问可以点击追问哦。
祝学习愉快~！
版权申明：知识和讨论来自课程：《新版2019年12月N4-N2【签约名师班】》的学员和老师，如果想了解更多，可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容，版权归作者及沪江网校所有。
相关资料
日语中关于「こと」的用法
。通常译为“……的是” 例：驚いたことに、彼女はもうその話を知っていた。/令我吃惊的是，她居然已经知道这件事情了。 4)构成副词性成分，表示程度。 例：われわれは、いつまでも変わることなく、友達だ。/我们是永远的朋友。 5)用于句尾，表示命令或说话人认...
日语用法辨析之「ものだ」与「ことだ」
中
新歌MV赏析：游助-とうもろこし
うもろこし/Earth Child」 收录曲： 1.とうもろこし 2.Earth Child 3.Tropical 4.He is Me 5.とうもろこし -instrumental- 6.Earth Child -instrumental- 新曲...
ましょう的用法
表达说话者的意图和语气。例如，在聚会上，有人提议玩游戏时可以说“みんなでゲームをやりましょう”（我们一起来玩游戏吧？），这里的“ましょう”就起到了活跃气氛和增进彼此之间友谊的作用。 三、“ましょう”与其他表达方式的比较 在日语中，除了“ましょう”之外，...
助动词ない、た、だ的各种用法
体型分别是什么 1.名词(例如学生)简体：【现在式】学生だ ;【现在否定式】学生ではない ;【过去式】学生だった ;【过去否定式】学生ではなかった 学生じゃなかった。 2.动词简体：【现在式】即动词的辞书型;【过去式】五段动词把结尾的う直接变为った。例...
日语表达用法辨析：「ものだ」和「ことだ」
不必，表示就事论事。) 03 ものだ表“总是.." ことだ没有这种用法。 ものだ可以表示人们的一般认同，意为：“总是……”;“难免……”、本来就是……。可以表示某种规律。ことだ没有这种用法。 例如： 1、年を取ると、気が弱くなるものだ(×ことだ)。 と...
