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请问一下老师，能否帮我总结一下助词を的所有用法，辛苦老师了，谢谢您

网校学员橙汁的**在学习新版标日初级上下册精讲连读【随到随学班】时提出了此问题，已有1人帮助了TA。

网校助教

阿雷助助

同学你好，该知识点来自沪江网校《新版标日初级上下册精讲连读【随到随学班】》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。

同学你好~！

用法如下：
1. 表示他动词的宾语（包括助动词后续使役动词的场合）。
学生は図書館で本を読みます。学生在图书馆读书。
電車の中ですりに財布を盗まれた。在电车里钱包被扒手偷了。
2. 表示临时带有他动词性质的自动词的目的或对象。
病気で一週間会社を休みました。病假一周。
これで、私の授業を全部終わりました。到此，我的授课全部结束了。
3. 表示动作移动或经过的场所，を后面的动词为移动性动词。
夏休みには、北海道や九州を旅行してきました。夏天放假的时候，去了北海道和九州旅游。
汽車は踏み切りを通り、鉄橋を渡る。汽车通过岔口，横渡铁桥。
4. 表示经过的时间或时间点。
そこで3年を過ごした。就这样过了3年。
2時間を待ち続けた。已经等了2小时了。
5. 表示出发点。
私は毎朝八時に家を出て、学校へ行きます。我每天八点从家里出去，去学校上学。
山田さんは今年の三月大学を卒業して、今、銀行に勤めている。山田先生今年三月大学毕业，现在在银行工作。

有疑问可以点击追问哦。
祝学习愉快~！

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“浅~一下”用日语怎么说？来，浅一下”用日语怎么说？来，浅试一下~

成了“稍微做一下，结果怎样无所谓，顺利就进行下去，不顺就放弃”，更多是一种对自己去开始一项新事物前的心理建设了。所以到底是用“ちょっとやってみる”还是用“とりあえずやってみる”，取决于我们到底是抱着什么样的情绪去做尝试，毕竟语言背后的深层逻辑是由内在...

了解一下日语中的动词一下时态

含了特定的动词时态和用法，对于提高日语口语和写作能力非词时态的掌握是至关重要的一环。动词常有帮助。总之，了解和掌握日语中的动词时态是学习日语的重要一环。通过掌握基本变形规则、多做练习、注重语境理解和积累常用表达等方法，可以帮助我们更好地理解和运用日语...

日语礼貌用语与文化交流

事情正在进行时表示自己的打扰。例如，当我们需要在对方忙碌的时间请教问题时，可以说“お忙しいところ、お邪魔していますが……”（打扰了，请问一下……）。失礼（打扰了）：这是一种更加简洁的表达方式，含义相当于“不好意思打扰一下”。在日常对话中，可以用来委...

日语等级怎么分

作和学习中的日语需求。 N1：这是日语能力测试的最高级别，达到N1级别的学习者已经具备了相当高的日语语言素养，他们不仅能够熟练地进行各种日语交流，还能够深入理解日语的文化背景和细微差别。分值日语能力考试改革后，每个级别的满分均为180分。 N1合格...

日语等级最高是几级

要求按顺序考试，可以从N5考起直接考到N1，也可以跳过所有级别，直接考N1。下面小编为大家分享日语等级最高是几级?一起来看看吧! 一、日语等级最高是几级 1、日语等级最高是N1(一级)。日本考试根据难度和水平的不同共分为N1、N2、N3、N4、N5五个...

解释一下日语中条件句的结构和一下日语中条件句的结构和用法

一种句子结构，用于表达“如果……就……”的逻辑关系。掌握条件句的结构和用法

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