以下两个提问来自网校新版日语零基础至中级【0-N2签约名师班】学员答疑区 たり、たりして是什么用法？ 提问： たり、たりして是什么用法？ 回答： 其实就是 します＝＞して，使用て形中顿，提示句子没有结束。后续动词的话，也表达了以前项举例的方式来进行后项...

语补助动词体系其实就是在动词的て型后面补助一个特定的动词来加以说明动作状态的一种语

消了。) 3. 表示请求或命令。 例如："窓を開けてください。"(请打开窗户。) 在上述内容中，有几个重要的日语单词需要我们注意： 一是动词"書く"(写)，"飲む"(喝)，"食べる"(吃)，"する"(做)，"来る"(来)等，这些都是日常生活中语学习中，...

行时、完成时、被动语态、使役语态等不同语态。同时，通过不同的语气助词，还可以表达不同的语气，如疑问、命令、请求等。 四、实际运用中的注意事项 在实际运用中，需要注意以下几点： 正确区分谓语动词和助动词的功能和用法，避免混淆使用。 熟练掌握谓语动词和助动...

日语中并列助词连接两个或两个以上的词语，文节，使它们构成并列关系。由并列助词练习的词语，文节可视为具有体言性质的整体，后面可加助词等充当句子成分。如果你已经学习了并列助词「か/たり/と/とか/や」，今天也可语中并列助词连接两个或两个以上的词语，文节，使...

体型分别是什么 1.名词(例如学生)简体：【现在式】学生だ ;【现在否定式】学生ではない ;【过去式】学生だった ;【过去否定式】学生ではなかった 学生じゃなかった。 2.动词简体：【现在式】即动词的辞书型;【过去式】五段动词把结尾的う直接变为った。例...