约束力。「~てはだめだ」表示你这样做不行，有种针对个人行为的感觉。在句子中，「ならない」和「いけない」可以相互交换，而且「いけない」在日语的使用频率相对高一些。在口语中，「ては(では)」经常会缩写为「ちゃ(じゃ)」，例如「入っちゃいけない」、「飲んじゃ...

而有减少的趋势。 例： 漢字は書けます。けれども、読めません。 汉字能写，但是不会念。 風はやんだけれど、雨はまだ降っている。 风虽停了，可是雨还在下着。 六、だけど ですけれども的简体形式だけど的けど，在两个句子之中做转折(虽然……但是……)或者一般...

学习一门外语的同时备考其口语部分，这是涉及到一个语言学习者的基本要求。下面为大家介绍日语中表示时间 场所 状态的词，一起来了解吧。 1.～折に、～折から、 {接续｝〔动词连体形?体言〕おりに(から) 〔解说〕"折"表示在时间的长河中区别于其他的"特别的...

惯用“先生”来称呼男老师，“先生”这个词也可以加在老师的姓氏后面，例如“田中先生”表示田中老师。 2. 先輩（せんぱい） 意思：前辈、学长/学姐 在日本的高等教育机构，如大学和职业学校，学生通常会称呼年级比自己高的同学为“先輩”。在教学环境中，这个称呼...

晚了 時間を間違えてすみません。 对不起，我把时间弄错了 約束を忘れて申し訳ありません。 很抱歉，我把约会忘了 その書類をなくしてごめんなさい。 对不起，我把那个文件弄丢了 電話をしなくてすみません。 请原谅，我没有给你电话 言い過ぎてごめんなさい。 ...

想要我才买回来的啊。 四、「～てほしい」「～てもらう」「～ていただく」句式要求对方做某事 例句：仕事が多いので、誰かに伝えってほしいです。 因为工作太多，所以希望有人来帮帮我。 五、「动词连体形+ようにする」要…，希望… 例句：今後少し早く来るようにし...